学坛作文网

与众不同的一堂课

2021-01-20 00:58:54 30

一学期的汉语学习已经过去了,学习中的“小美”更像是一部电影,场景在我眼前回放。最难忘的“美”是独特的“复习班”。

一流的课程

最终审查即将开始。老师把我们班分成六个学习小组。因为我们的语言书也是六个单元,所以老师要我们自己复习课文!每个团队负责组织一个单位,最后团队将报告舞台。我们的团队负责第6单元,这是一种荣幸。我的内心很高兴,因为该单元刚刚结束,记忆仍然很深。和六六六六三十六,一个好兆头!哈哈!

作为团队负责人,我首先将具体任务分配给团队成员。因为小明和小良通常都很顽皮,并且语言基础较差,所以我给他们分配了更容易的任务,以整理新单词,并告诉他们列出容易出现错字的单词,以供大家记住。小吴和我的中文平均得分是平均水平,因此我们负责整理“阅读和记忆”,并挑选重要的句子和段落供大家总结。至于小芳和小李,他们负责“阅读链接”并收集有关刘的诗。谁能使他们的语言表现成为我们小组中最好的!俗话说,那些人可以更加努力!老实说,我很高兴与他们一起组成学习小组。有了这样的榜样,我绝对不会在学习中落伍,并努力缩小与他们之间的差距。

分配任务后,我们使用下课后的时间来整理负责的各个部分,然后使用中午的时间检查小组中的成绩,以免在上舞台时出错。每个人都做好了充分的准备,特别是拥有“水果硕果”的小芳和小李收集了许多有关“柳树”的诗:“碧玉的玉石高高耸立,成千上万的绿色绸缎垂下来。”道路上的柳树和鲜花将照亮另一个村庄。”“围城在雨中,尘土飞扬,旅馆是绿色的,柳树是新的。”“为什么fl笛要怪柳树,春风呢?没有通过玉门关。”

上课开始。当老师宣布“请到负责第六单元的学生上台”时,我们六个人互相微笑着,自信地走上讲台,并开始按计划组织全班复习。由于我们的精心准备,每个人的表现都很好,受到了老师的好评,并得到了学生的热烈掌声。这时,我们真高兴!

我喜欢这种复习课。学生团结协作,为自己和团队“战斗”,获得知识和幸福,并获得自信。我将永远不会忘记这个独特的“复习课”!

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是