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小学作文指导:让生活中的小事大放光彩

2020-08-24 13:44:37 265

小学作文指导:让生活中的小事大放光彩

小学论文指导:让生活中的小事闪耀

许多孩子害怕写作,总觉得写作很困难,总觉得没有什么好写的。恐怕写作的原因多种多样。我认为原因之一是老师的话题太难了。如“上岗时间”。孩子们不了解社会现实,他们也不了解“当兵作战”的成年人的具体情况。因此,他们觉得自己不擅长写作,甚至觉得自己不会写作。另一个例子是“我的家乡”。我的家乡有很多情况。当孩子们很少了解时,他们会觉得自己不知道该在哪里写书。我不知道该写些什么。另一个例子是“美丽校园”。许多校园并不美丽。学生如何写美丽?与这些问题类似,孩子们会害怕,他们在大脑中有一种难以书写且害怕书写的想法。

一些老师反复强调必须写“是”。许多孩子经常将“是”理解为学习雷锋做好事的主​​题,而孩子在现实生活中却没有。所以我不会写。为了能够提交论文,一些孩子必须编一个故事来帮助老妇背诵米饭。

为了解决孩子怕写作的思想,我的想法是:大胆地写些小东西。解放孩子的思想,使他们敢于在生活中写下自己已经做过和看到过的小事情。只要您能活泼并写出孩子们的生活,老师就不要强调是否有什么特别之处。在某些人的眼里,有许多小东西不能用作构图的主题。相反,这些小东西是生活中的现实,是孩子们所熟悉的。例如“洗脚”,由于懒惰,不想每天睡前洗脚,许多批评并没有改变,写作是生活中的小事。另一个例子是“爸爸的习惯”,它写了爸爸对香烟和葡萄酒的嗜好。这是儿童常见的情况。有人写了“毛坑”,这是从臭鼬的火山口到现在的厕所写的。甚至有人写过“票价”,用钱写一个同学的家庭,吃零食,消化不良,上课放屁,又笑又笑,这是一件小事。生活中的这些小事似乎很小,但只要如实地写出来,其中就有邪恶。其实有。

孩子们经历的小事情很多。一旦他们意识到这些小东西可以成为写作的主题,就可以将它们全部写在作文书和每周书中。他们每天都有东西要写,我会觉得我可以抓住一小件东西然后写。这样,他们的困难想法就可以消除。我认为,要成为一名改变观念的老师,我们必须有勇气要求学生写生活中的小事:改变学生的观念,大胆地写生活中的小事。

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