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作文复习:写人作文,怎么读?怎么写?怎么学?

2019-12-02 08:45:09 104

撰写论文

如何阅读?

2019.6.3

主要通过字符描述,通过字符特征,字符,道德素质以及思想和情感的具体示例来撰写文章。

在阅读此类文章时,应注意角色的描述,与角色有关的事件以及特征,性格,道德品质等。在这些事情上表达的主角。有关方面的信息。

阅读和撰写人类文章的前提是理解此类文章的内容结构。

这些文章大部分由两个基本组成部分组成:一个是字符的描述,另一个是叙述性的。

字符描述使字符更加突出;写东西会使人物或人物的品质更加生动。

作文复习:写人作文,怎么读?怎么写?怎么学?

分析内容,总结字符的特征

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通过分析和解释您所处字符的行为,语言,心理,举止和环境来解释字符的特征。

掌握人物的言行,了解人物的个性和品质,可以更深刻地理解作者的意思。

把握关键

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把握关键词,单词,句子,并理解中心思想阅读文章时,您必须查看作者在表达角色方面所做的工作。考虑一下书面内容的重点在哪里,它对于表征字符有什么好处,等等。

另外,有些文章可以直接找到反映角色个性和内心世界的句子或单词。当您阅读这些关键的句子或单词时,您可以轻松地理解文章的中心。

强化训练

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我的兴趣

带我起来,一个字-很有趣。

感兴趣的长度:黑发,狡猾的小眼睛,高耸的鼻子,能说出道路的嘴,鼻子和嘴的交界处有两个胡须!

行动:一次,电视上有一位女明星在跳舞拉丁舞。我们都被美丽的舞蹈陶醉,只是不屑一顾地说:“这真是稀有,看着我!”之后,他扭曲了屁股跳舞。就像唐老鸭一样,驴子的表情我笑了起来,喷了我刚喝的茶。妹妹笑着坐在地板上尖叫。因此,我们给了一个绰号-“唐先生”。

语言兴趣:有一次,我不知道该如何使妈妈生气。不管我怎么说,我妈妈都不在乎。因此,把手伸到了母亲的肩膀上,牛奶以乳白色的声音说道:“妇女,你太大了,无法承受孩子的脾气吗?”他说,他也做了个鬼脸,让母亲“拍打”并笑了。

在“三个利益”的条件下,这是对不当笑声的浪费。你是在说吗

编写

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1。组词

陶陶脾气

陶陶奇谦虚

2.句子- 炯炯有神

小弟弟有一双大神。

3。这篇文章有趣的方面是什么?

本文从三个方面写了有趣的方面:​​外观,动作和语言。

4。用另一个语句替换文章的最后一句话。

我认为,在“三个利益”的条件下,这是在浪费不当的笑声!

怎么写?

要写出一个好角色,有必要写出该角色的性格特征,选择典型的例子,并仔细描述该角色的外貌,语言和行为,以便充分展现该角色的性格。出来,使人们生活。

写出人物的外表

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外表是一个人对他人的第一印象。每个人都有每个人的外表。

这要求我们仔细观察并书写字符中最具特征的部分。

(1)图形。

人物非常显眼,又高又瘦,一眼就能知道。但是,在描述它时,还应注意特殊地方和语言的生动性。您应该使用平日里的好话和好话。

例如:解放军的叔叔像秋天田野上的白杨树,他的身高挺拔,表现出很强的美感。

(2)字符的五种含义。

五个感官通常是外观描述的重点。请注意观察和书写字符的特征。

例如,我姐姐有一个圆脸,一双水汪汪的眼睛。

(3)角色的服装。

穿衣经常反映一个人的身份,职业和性情。因此,着装也是书写角色特征的重要方面。

例如:她的肩膀上卷发,穿着红色的吊带连衣裙,看上去像个洋娃娃。

详细说明

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描述字符的语言,移动和表达

人的脸是情绪的“晴雨表”,生动地再现了人面部表情的变化,可以适当地反映人的情感和心理。语言是角色的思想品格的直接表达,因此语言描述应符合角色的身份,并反映角色的人格特征。同时,我们必须展示那些最能反映人物思想品质的行为。文字应准确,恰当。

例如:雨仍然像鸭子一样在摇动头上的水,用手揉眼睛和鼻子,擦芦苇,问岸上的人们: ?“

字符

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选择典型示例来描绘字符

要写入字符的完整图像,必须选择典型示例。在编写时,我们可以列出要编写的示例,以查看哪些示例最能突出字符的质量,精神和个性特征,并使用比较方法来筛选出最突出的字符示例。

例如:小凤是一个帮助他人的孩子。每当下雪时,小凤就去帮李奶奶扫雪。

范雯解释了

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怯me的我

我是一个胆小的女孩。说到我的勇气,这还不止于此。

我非常喜欢看动画片,但是当遇到可怕的镜头时,我不敢看动画片。有一次,我看着“多啦A梦”,它有一条大鳄鱼,嘴巴大,露出锋利的牙齿,突然从水里出来,吃了一个小女孩,吓到我了,赶紧眼睛被蒙住了,心跳不跳。停。即使晚上睡觉,我也梦见那只可怕的大鳄鱼。我不得不叫妈妈睡到天亮。

去年教师节,我为老师准备了精美的礼物。晚上睡觉前,我害怕忘记第二天带礼物,然后把礼物放在明显的地方。但是第二天早上,我不敢发送它,所以我故意给它“忘了”。当我到达学校时,我看到许多学生高兴地向老师赠送礼物。老师高兴地拿走了学生们的礼物。看到这一点,我感到非常抱歉,我钦佩他们的英勇。我以为,下次我会在老师节给老师礼物。

我必须摆脱胆小的问题,勇敢!

[积累•参考•应用]

作者选择了两个具体的案例展现出他怯的性格并给人留下了深刻的印象。

[最佳学习要点]

☆通过具体示例的字符特征:之后阅读“我”的“ D啦A梦”中的鳄鱼,我不敢一个人睡觉。我要妈妈陪我。 “我”睡到天亮,“我”准备给老师的礼物,但不敢给老师两件事。 ,表现出他的怯特征。

☆来回回应:我一开始就写下了自己的胆小特征,结尾是“我必须改变胆小问题,变得勇敢!”前后回荡,并升华了感情。

如何学习?

2019.5.30

累加

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迷人,害羞,尴尬,寒冷,坚定,自大,疲惫,爱,

要求,善良,勤奋,成熟,营养,舒适,悲伤,敬业,威武,瘦弱,有力,负责任,忠诚,沉默,担心,孝顺,开朗,

大胆,大胆,愤怒,愤怒,沮丧,失落,开朗,期待,满怀希望,期待已久,舒适,放松,懒惰,乐观,

美丽,随和,有趣,幽默,坚强,坚强,直率,魁梧,冷酷,慈爱的母亲,慈爱

著名,挥之不去,脑袋就是路,慷慨大方

眉毛跳舞,微笑,张开,小巧,精致,若隐若现

栩栩如生,数千,明智,更美丽,

虎背熊腰,宽阔的身体,举止优雅,大肚皮,

不修剪,西装和西服,穿着考究,以身作则

淳教学,长期的心,一家人的乐趣,这是经典,

勤奋可信赖,沉默,皱着眉头,自信,

猛烈雷鸣,愤怒和冲冠

使用

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1。写一篇标题为“我为家人画画”的文章。使用角色的外观描述方法,可以准确,简洁地描述角色的图像。

2。描述性的写作示例,写出您熟悉的人的外表。

我有一个弟弟,今年才一岁半。他调皮可爱,有着一双大大的黑色和明亮的眼睛,又白又胖。我笑了笑,斜眼看了一下,那只胖胖的小手捂住了嘴,“咯咯地笑”起来,特别可爱。

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