说明文介绍一种事物作文
2020-11-23 20:13:39 201
“零”
在开始谈论零之前，请让每个人回答一个问题：“一个人有三头猪，卖了三头猪。还剩下几头猪？”
你会说赔率。显然，这个答案是正确的，但是古人为此问题奋斗了数千年。对于零掌握，人类只有2500年的历史。零有两种类型，一种是表示“无”的符号，另一种可以用于计算，并且具有自己的数学属性。就像2019年的零角色一样，只要您了解“地方价值系统”的概念，在这种类型的数字中，2表示2000，1表示10，9表示9，0表示不需要在百位中，如果没有0，将发生大麻烦。在公元前300年之前，如果巴比伦人为零，他们将留空，将30896看成3896，而这些值将被混淆。价值观的混乱可能毁灭一个国家。后来，巴比伦人使用“ //”（两个倾斜的箭头）表示零。但是巴比伦的零只是“无”的象征。真正可操作的零点是在东南亚国家（印度）发明的。
当时，当中国在印度发明零概念时，南部的梁朝和北部的魏朝都是佛教徒。佛陀是永恒的轮子，死亡的精神是不朽的。没有虚无的概念，因此几乎没有引入零的概念。
印度梵天Gupta将数字视为几何。例如，当从较大的面积中减去一个面积时，剩下多少面积？这是一个抽象的问题，但是一旦数字变得抽象，就有可能，这就会进入负数世界。代数，也发明了这种数学方法。
直到大约公元1200年，意大利的一位数学家才解释了这种新计数系统的细节以及利弊。商人们和银行家被说服了，但是学徒政府反对了。 1300年，意大利当局禁止使用零，因为他们认为在数字后加上零会导致价值翻倍，从而欺骗人们。
16世纪之后，哥白尼将欧洲数学从束缚中解放出来，零成为科学革命的导火索。现在，我们看到“零”留在计数团队中，“零必须成为不做任何事的例子”。
