受伤的小鸟看图写话二年级

2021-04-28 03:06:17 167

[一::受伤的鸟]

杨罗

学校时间之后，小明兴准备回家了。

刚走到门口，我看到了一只白鸽，没有在地上移动。萧明仔细看了，结果是一个受伤的鸽子。

它的翅膀仍然流血，身体略微颤抖，“咕”的声音仍然非常痛苦。

萧明是非常苦恼的，甚至忙碌的鸽子回家，带一个医疗盒，取出纱布，取出纱布，并小心携带伤口。

过了一会儿，鸽子的血液留下来，看起来太多了。萧明想送它回家找一个母亲，所以小明抱着门，鸽子轻轻地拍了拍翅膀，慢慢地飞向天空，好像要说“孩子们，谢谢。”

小明看着鸽子，在天空中飞行，他很开心。

[2：帮助鸟类]

谢

放学后，萧鼎兴高高地回家了。

萧丁去了一棵树，发现一只鸟从树上丢失，并在他的身体上摇晃它！小丁想：这只鸟从树上掉下来吗？无论多么小，拿起鸟儿飞翔。

当我回到家时，小丁先拿了袋子，从内阁中拿出药盒，打开它，拿出茶油，首先画了两三个，然后拿了袋子，拿起伤口缠着伤口。

一个月过去了，鸟儿的翅膀也很好，小丁把袋子要小心，鸟儿张开了嘴，好像说：“谢谢。”

最后，小丁挥手告别鸟儿，鸟儿自由飞到蓝天，找到自己的妈妈和爸爸。

[第3条：爱这只鸟]

陈可汉

当我在学习时，小明尖叫着一只幸福的脚，我想到了老师在课堂上问我。这件事必须告诉妈妈和爸爸。

萧明走了，突然他听到哭泣，沿着方向，看到了一个伤害的鸟，鸟看起来很不舒服。事实证明，翅膀受伤，它仍然震动。小明思想：谁是如此糟糕的伤害这只可爱的鸟。这太糟糕了！他决定拥抱它听到。

回到家后，他非常仔细地拿出绷带来处理伤口，并涂得很好。每天改变药物的时间，每次都小心打扮它，或者我会再次触摸它。

几天后小心翼翼地仔细一点，小鸟飞，小明把它背着自然，鸟飞出来，好像说：“谢谢晓明。”晓明看着鸟儿自由。天空飞行，萧明表现出令人满意的笑容，挥手挥手来说：“再见”。

小明也告诉同学，我们要保护动物，不能伤害他们，他们是我们的好朋友。

[IV：跟踪鸟类]

闫振

今天，天气晴朗，没有云。萧耆们，他独自走在回家的路上。抬头看了，有一群鸟儿在那里飞翔。突然间，一只鸟从空中掉下来，小刚的好奇的过去，我看到一个受伤的鸟躺在草地上，翅膀上的伤口仍在出血。

萧君觉得受伤的鸟是非常可怜的，所以我把它带回家了。在家里，小刚把鸟放在桌子上，鸟类的表达非常痛苦。萧刚刚发现纱布，并给了鸟儿仔细包裹伤口，并给了它鞠躬。

小鸟尖叫着，但是很小，萧只是觉得它饿了，让我们找到食物吃饭。等待鸟儿吃，瞬间恢复体力，鸟类大声尖叫，快乐！

几天后，鸟的伤口很好，他们可以自由飞行。萧耆们，让鸟儿飞，让它在天空中翱翔，挥手挥手。

[第5条：受伤的鸟类]

杨娇宇

今天中午，小明拿着袋子走在回家的路上。

突然，一只小鸟落入地上，他飞着他，他打电话。小明快速跑了几步，我看到鸟儿停在路边，嘴巴仍然被召唤。

小明迅速跑到鸟儿，鸟儿震惊，但他们无法飞。小明静静地把它握在他手中，这么穷的鸟，事实证明它受伤了。小明把鸟回到家里。他放下了这只鸟，发现了药盒，拿出纱布，仔细帮助了这只鸟。

有一天，两天，三天......鸟的伤害终于好了。小美想要：这只鸟受伤了，我必须把它放了，让它回归自然。所以小明放着鸟儿，看到鸟儿尖叫，似乎说：“谢谢！”

[孩子孩子]

林瑶

下午，我要上学，小明兴正在走到回家的路上，致力于一首小歌。

突然，他看到一只金黄黄色的鸟，他的脚在他的脚上，蹲在河里，s奶油“生活”。少年赶紧跑过，轻轻地触摸鸟的脚，把它握在手里，把鸟带回家。

萧明回到了家里，把鸟儿轻轻地放在桌子上，小明从内阁拿出了药盒，小心翼翼地吐了鸟的药，并帮助它受伤。在孝感下，鸟类每天都更好。这只鸟非常感激，说：“谢谢！”小明非常高兴，用笼子，把小鸟放在笼子里。鸟类每天都不开心。最后，一天小明都知道为什么这只鸟是不开心的。因为它想要家庭，小伙伴和家。萧明跑出去打开了笼子的门，说：“再见，朋友们。

同学，我们必须爱鸟类，保护弱势动物和周围的学生。

[：小明拯救了鸟]

林志军

一个晴朗的中午，小萌冒了一所幸福的学校。

突然，小明看到了一只鸟在路边，他总是看着翅膀，他的表情仍然非常痛苦。所以小明去了鸟儿，看到了鸟翅的鲜红血。

萧明看起来很难，带着鸟儿回家，然后“小明”将帮助鸟儿进入伤口，每天都这样做。直接访问，晓明是伯爵的伤口中最好的。

最后，“小明”把鸟放回自然。小鸟被召唤，似乎据说到少年。 “：谢谢晓明的兄弟治愈了伤口。”萧明说：“再见，你必须保护自己，你必须和你的母亲自由飞翔。”

[第8条：受伤的鸟]

燕家

阳光灿烂的早晨，校园里的第三课已经结束，学校的铃声在周围。学生从校园里出来了。其中，小宁会走路。

突然，他看到一只可爱的鸟。事实证明，它被猎人的枪猎杀了。翼流动了很多血液，身体一直在摇晃。我立刻记得老师说的话：“保护鸟。”他记得他有绷带绷带，然后再次转动他的包，找不到结果。后来，他采取了数学，语言和英语书籍来发现绷带。他从翅膀上轻轻地带着几圈绷带。

然后，捡起来，鸟飞了起来。他挥手说：“”再见！鸟类。 “

[：受伤的鸟]

杨子伟

有一天，天气温暖，小明很高兴地走在学校的路上。突然，小明看到了一只伤害的鸟。

小宁赶紧跑过，把它放了。小明发现鸟的翅膀受伤了。

之后，小明拿了小鸟回家回家。小明带着鸟儿在一张温暖的桌子上，立即去抽屉找到一些药和束纱布，小明放了一点药，那么，小明帮助鸟儿上的鸟，然后小明跑到了厨房，吃了一些食物吃。

几天后，鸟类在小萌慢慢恢复，伤口缓慢回收。萧明锯，思想：由于鸟已经很好，让它出去！毕竟，这只鸟也是自然的成员。

最后，小明觉得鸟儿，鸟儿尖叫着，仿佛说：“谢谢你，孩子们。”然后，小明说：“不要谢谢！”然后，小明挥了挥手：再见！最后，鸟儿在蓝天上自由飞翔。

在此之后，我想提醒大家：我们必须保护动物，爱自然！