美术教学设计

原浙版初一教材         执教：李崇高  设计思想：以学论教，立足学科，兴趣引路，突出审美，注重实践，多元综合，提高能力。 一、教材分析   1、本课是建立在线描画的基础上的造型活动

教材分析“上有天堂，下有苏杭”，杭州之胜，在于西湖。西湖，如同一颗璀璨的明珠，镶嵌在大地上，三面青山一面城，远山含黛，湖光旖旎。它是大自然和我们人类共同创造的杰作

 平阳萧江二小  温学彬教学目标：1.启发学生运用多种材料，学习设计制作纸陀螺及能进行简单的装饰。      2.培养学生的创新意识和解决问题的能力。      3.通过使用自己制作的纸陀螺的活动

小小建筑师一、教学目标：1、通过教学，提高对材料和工具的认识，从体验材料带来的乐趣萌发丰富联想的同时，初步感受造型活动的乐趣。2、在游戏中掌握一些基本的工艺制作手法，并通过集体创作