学坛作文网

她真令人难忘

2020-11-03 21:03:15 34

“卖荔枝!加油!新鲜荔枝!”听到卖荔枝的声音,让我想起了一个不知名的孩子。

她刻骨铭心

我清楚地记得那是两年前的一个夏天,整座街道上都满是卖荔枝的声音。自从我闻到荔枝的诱人香味以来已经很长时间了。我向妈妈要钱,直接去卖荔枝的水果摊,想买荔枝来减轻我的贪婪。当我走路时,我看到阿姨在我面前卖荔枝时弯腰,不知道她在做什么。当她走近时,她正在将一些坏的,被损坏的荔枝放入一些空纸袋中。我急忙躲到一边,继续偷偷看。我偶然发现一个小女孩,有着像珠宝一样的眼睛,胸前有一条红围巾,做着和我一样的事情。她明亮的眼睛注视着卖荔枝的阿姨。

这时,一个白头发的祖父正朝荔枝摊走去,想买荔枝。卖荔枝的姑姑看上去像个老祖父,她的眼睛narrow着微笑成一条线,她急忙向他打招呼,说:“主人,看我的荔枝是如此晶莹剔透!买我的荔枝,确保它新鲜甜美。 !”,“嘿,好吧,”祖父说道,激起了荔枝。姑妈一看不到,她就停下了爷爷,说:“爷爷!你年纪大了,你的视力还不太好。为什么我不给你拿呢!对你的满意”,“你太好了!”爷爷开心地笑了。

我看到姑姑刚刚拿起“空纸袋”,假装捡起来放在架子上,说:“嘿!只不过是两斤,每斤四元,您将得到八元。谢谢。感谢您的惠顾。”老人拿了荔枝,正要付钱。小女孩冲到荔枝摊位,指着旧爷爷包里的荔枝,坚定地说:“阿姨,这烂荔枝要扔掉。好荔枝欺骗了老人。”阿姨吃了一惊,然后她看到一个孩子,大声说:“孩子们,你可以把这东西随机放,但是你不能胡说八道!” “我没有胡说八道,我有证据。”这样,小女孩拿出了阿姨刚放的荔枝,说:“看,这就是证据。”

姑妈看到情况不好,就受委屈了,绝望地逃跑了。老祖父说:“小女孩,非常感谢你,否则我会被欺骗。”小女孩问:“爷爷,你为什么不追呢?” “你必须要原谅和原谅!”爷爷说话后走了过去。

突然,我感觉到她胸部的红色围巾变得更加生动。 “卖荔枝……”一阵断断续续的尖叫声打断了我的记忆……

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是