留下

2020-11-15 22:56:24 26

小学六年级的甜度是多少，小学六年级隐藏了多少轻浮，小学六年级包含了多少努力，小学六年级掩埋了多少苦涩学校。再次走在这陌生但熟悉的道路上，这个熟悉的场景，唤起了我内心的许多回忆……

看，这栋白色的教学楼，这句熟悉的口号：书是人类进步的阶梯。这就像以前的一个角落。在这里，我们曾经玩得很开心。在这里，我们曾经讨论过闲话，对老师讲坏话，给同学起绰号，一起玩一些幼稚的游戏，但我们却开心地笑了。现在，再次看这个地方，只剩下一个孤独的人物，用力拉扯他的嘴角，留下一个傻笑。在这座白色的教学楼里，我留下了对小学的美好回忆。

我听到了一阵甜美的铃声，哦！这是下课的钟声。当时，我们正在等待下课铃。别忘了--学生们无法控制的冲动都期待着它，就像笼中的小鸟一样，期待着飞向外界。这时，老师总是无助地看着我们，轻声叹了口气，说道：“下课了。”门被立即堵住，然后立即撤离，过了一会儿，教室里只有寂寞的人。几个人。这是我们很难摆脱的“坏习惯”！

校铃是我们最讨厌的铃声。同学们带着全班同学的钟声来到，众神飞出天空。现在，听听下课铃声和上课铃声，我再也听不下去了。但是出现在我面前的照片让我感到难过。我觉得我以前的举止是如此幼稚，而我的青春和幼稚的回忆却让他们离开了课堂。

进入上一课，找到上一职位，然后仔细观察那张桌子上的格言。不禁想起那一天。晚上六点钟，老师仍坐在讲台上。我们一步一步地努力：写古诗，抄写文本，写评论，甚至咒骂老师。自学校上课以来已经过了一个小时15分钟，但只剩下几个人。

我不记得当时我离开的原因，只是记得特别受委屈。我想抄写两本书，写出我在小学学习的所有古诗，一首诗三遍，复习400个单词。这是人类可以做的事情吗？

看到工作量，我感到非常沮丧。然后他在哭的同时复制了它，此刻，一条小纸条过去了。它说：世界上没有什么困难，恐怕在乎的人！虽然这句话在这里不合适。但是请考虑一下，您现在复制的内容对将来的考试很有帮助。如果您不满意，环顾四周，一群人正在复制它，没什么大不了的。

现在想想，即使我不知道在说什么，但当时我还是猛烈哭泣，并在桌上复制了不恰当的短语“世界上没有什么困难，恐怕有人”。继续努力复制它。

当我将来遇到某些事情时，我将以此为动力。现在看到这句话，有一段时间，我充满了情感！我对一开始的不公平行为感到ham愧，并对我的未来努力感到满意。还有一些我无法清楚解释的想法。

这张桌子见证了我的六年和我的努力。在这里，我留下了自己的辛勤工作。

走出教室，沿着校园的道路走。看着这个空荡荡的校园，这不再是过去的热闹校园。我心中激起一阵叫做“寂寞”的浪潮。这些记忆会和我一起消失吗？不要！他们不会，他们会留在这个熟悉的校园，他们会留在我的心中。

但是后来我想，我不想在这里伤害春天和秋天，而是在寻找留下的回忆。最好把握当前，为未来的自我留下更多美好的回忆！