关于体验的作文：记一次体验活动 _800字

2021-11-26 01:46:05 14

今天下午，当我们仍在操场上玩耍时，我们去了课堂，我们想回到教室。刚坐下，徐旭走进教室，神秘地对我们说：“请把所有东西放在桌子上，不要留下来。”

我皱起眉头，我想：徐老师卖冠梓，她想让我们做什么？老师徐似乎知道我的问题，她告诉我答案。 “我们学到了一个名为”手和脑子“的文本，人们失去了一件事，没有大脑是一种植物;失去双手，会被禁用。今天，我们如何体验残疾人？生活？下面，我会让你从抽屉里拿一些东西，请不要用你自己的手。首先，取出自己的语言。“

什么！取出自己的语言书？这并不简单！我有点见面。但是，当你这样做时，当我这样做时，我想拿大脑并想拿语言书。好吧，用你的嘴，我的嘴还不够;用脚，我应该用脚做什么？当我仍然在思考时，我的桌子在同一张桌子里，我不小心拱起我的桌子。这个拱门不紧，语言书只是落在我的桌子上，我忙着嘴巴，把它放在桌子上，我很自豪地看到别人，我想，哦，是的！我是一个！

接下来，徐旭笑着说：“下面，取出你的工作文本。”

有些学生立即大声喊道：“它太薄了，怎么接受它！”

“出门后，我们必须打破血！”

我仔细地把我的头放入抽屉里，我想参加文字，但我甚至无法获得语言，更不用说这么薄的作品？我真的没有办法，左，对，如此偷偷摸摸，我把这本书推到了上面，我会顺利地采取文本。

最令人兴奋的需求是最后一级 - 用笔写下你的名字，不能用手。有些学生抱怨：“啊，不必写，怎么写它！”

我想到了，说：“用嘴巴写的最简单方法。”然而，我写的这个词仍然扭曲，就像喝酒一样。

陈悦泽的学生实际上写着他的脚，太多了，当他脱掉鞋子时，一阵臭爆发进入我们的鼻子。他的桌子王英琪仍然抱怨：“他已经死了！多少天不要洗自己的闪烁！”徐老师看着我们奇怪的模特，笑了笑。

这个特殊的体验课让我知道残疾人的生活是多么困难！我们不应该嘲笑他们，但应该帮助和关心他们。