活跃的语文课_700字

2021-11-29 16:28:10 10

今天，我们的语言课程“宇宙生活的神秘”。在完整预览的基础上，我们的班级举办了一个氛围，以及言论的争论。

我们广场的观点是宇宙中还有其他生活侧面。

我是一个广场，所以我首先通过我的观点来看：“你有一个同学，老师，尊重主人，大家！我们的观点是宇宙中还有其他生活......”我上市桐吉斯的两种解释大爆炸（航天器碰撞了“案件;也指出：在广阔的宇宙中有数百种银河系，数百万个行星适合像地球这样的人，科学家们做了几十年作为一天，我不知疲倦地探索空间信息，我总是相信宇宙中还有其他生活侧面，“上帝5”飞出了探索外部空间信息的新旅程。

然后，另一方的首次亮相是站起来解释了防守的观点：宇宙中没有其他生活身体。光的反射用于解释未知飞机的现象，例如“UFO”（但有些解释不能相信）。

我们的第二篇东玉林列出了“恒星的太空飞船”。另一边没有言语;我把它放了：复活节岛上的石雕，“古埃及寺庙的”神奇的战斗“壁画，彼此捍卫了大都戴黛红臻通过古山洞穴的足迹作为史前人，史前人类技术有史前人类达到了相当高的程度。后来，我也列出了很多例子，但他们都被解释为史前人类，他们得到了史前人的借口。我来看看战斗的时间，高声音：自史前人类技术远远高于现代文明，那么他们在哪里去了？它消失了吗？仍然为了避免灾难，宇宙飞船间隔。所以我说：宇宙中还有其他生活。雷鸣掌声在舞台下响起。此时，铃声迅速响起。

朋友们，在阅读我们的辩论后，你觉得如何？你认为宇宙还有其他生命吗？