备战2011中考作文第三讲：整体构思 确定主旨_3000字
2022-02-02 12:13:15 2
知识要点：
1.文章的主要思维，情感或解释是什么是本文的主要目的，即中心的想法。
2，中央观念是文章的灵魂，指挥官。
3，中央观点来自材料。
从不同的角度分析相同的材料，通常从不同的主要目的中提取。
考试说明：
所谓的“主要目的的确定”是文章的主题。主题是文章的灵魂，选择材料的基础，结构轴;它是语言的使用，它也受到了主题的约束。可以看出，在写作过程中建立重要意义是重要的。如何确定主要目的？
1，遵循规则
一篇好的文章，其主要目的只是它必须是正确而优雅的，这是有利于国家，人民，但它不能超越这个问题。为了评估组合物，标准标准是第一个，如果没有正确的主题或没有良好的文章。因此，写一篇好文章首先“遵循规则”，做：准确，正确，清晰。所谓的准确性，即投掷者是准确的。当您有兴趣时，您必须执行问题的含义。对于所需的组合，您必须编写合规要求。正确，它是正确的。如果您想要正确，您必须首先考虑主题是否符合科学性，并且没有依据不能用作基础的片面事物;其次，考虑是否符合学校纪律和国家法令政策。最后，明确表达。建立主题当论文非常清楚时，笔在笔之前应该明确明确的强度，内心反映的是什么，心脏必须有一些少数人，而且该组成将明确达到全文。如“选择”（原文）是一篇紧密紧张的好文章，符合三种基本要求（准确，正确，清晰）。本文是从头到尾的张力主题。提交人描述了主要问题的选择，并且坚决决定回到中国，可以看出它是正确和活跃的。
2，祝新人
为了使你的小说，最基本的是抓住时代的精神。古代和近代中国和国外的主题思想能够在当时反映时代的精神。列宁有一个问题＆＃8226;托尔斯特托特的工作是“俄罗斯社会的镜子”。鲁迅先生的大部分作品都被称为枪支的交界。只有强烈时间感的主题才易于激发，工作会产生一定的影响。因此，时代的话题是“新”，只有这个新的想法是有意义的主题。例如，“世界的孩子”（原文），本文具有较强的实际意义，可以深入反映了时代的精神。 “他”在文章中是中学生当代部分的缩影。作者对“世界之外”的解释是新的，而这篇文章的意图可以扣除社会脉搏。
3，逆转
所谓的反向求和是相对被认为的思考方式的意图，它从不同方面，不同的角度，不同层次的传统概念的绑定中断，具有新的思维方式来表达他们独特的理解和意见。使用反向求和的意图是什么？首先，该组合物逆转，该主题的文学意义是不可避免的，组成是不可避免的，平庸。其次，它是使用错误错误的错误看法，提出了对正确了解的吞除。第三，到某种东西，从角度来看。值得注意的是，在求追求的过程中，必须意识到它不能违反准确性和正确的原则。如“狗带上鼠标，精神”，这篇文章是无辜的，没有展望前辈，不坚持固有的模型，大胆提出自己的观点，“鼠标是对人类有害的动物，我们应该放它消除了清洁，无论是鼠标药物还是鼠标，或者使用其他东西。狗之间有什么区别？猫可以捕获消费，为什么狗不能呢？“因此推出了讨论，因此，新的见解与前者不同：“狗采取旋律”的精神值得促进，“闲置”是在这个国家的正确事物。相反，看'巩固'不采取，看到坏事，只会伤害他人，甚至这个国家都没有和平，“
4，深挖掘NG.
所谓的“深入挖掘”包含这样的含义：作者应该分析生活材料的材料，探索事物本质的意识形态。这是一种精炼的问题，深化主题。
事情的本质是客观的，某些生命材料只能炼制。有一个话题。它没有对事物众所周知的，主题充满了皮肤;了解“高”，“加强附加费”，主题与实际分开。作者的主观理解必须正确反映客观现实，达到主题思想和所有生活材料的要求。有时，材料的想法可能不仅重要，当然，可以建立不同的主题，但是开放的主题，选择反映事物的基本思想，应该更高。
主题的主题正在加深，作者反复研究了主题的社会意义和深入的理解。标题的细化“白发”主题对我们并不好。这部戏剧基于“白毛仙”的故事，广泛传播在Jinci，Jinci，Jinci，Jinci，Jinci，1940年。初始人士认为这一传说只是一个“怪物故事”，可用于推广早餐;有些人可以结合“反迷信”和“反封建”。然而，通过深入调查戏剧，重复研究，只有“旧社会转向鬼魂，新社会”的深刻主题。 “这个主题反映了事物的基本思想，具有深刻的教育效果和强烈的感染。如”我和陈玉阳“，提交人描述了学生之间的关系。她没有把它写入同学之间的共同友谊，我没有将这一点写成了一定的同学精神，一个美德。要描述这一点，展览是两个社会制度下两个青少年的不同意识形态，而不同的精神境界已经写着自己的自我心灵，祖国，肩膀上的责任。这种感兴趣可以深化和有意义。
5，含义
通过想象力，通过描述熟悉，物质，具体，自然的东西，表达出来，精神，摘要，社交事物，写下个人生活情绪和生活，这是对物的意义的意图。在中国语言教科书中，有许多这样的“借来的目标”，“脚趾”，如高尔基的“海燕”，毛登“普京李子”，袁艾格的“京岗竹”。这些作品具有作为介质的表面的象征图像，并且在该图像的内层中存在良好的“含义”，这两者都很好地组合。这种类型的文章中的“意义”一般具有社会内涵，或一些低质量，或有价值的感觉，或某种生活的哲学，他们是文章的灵魂和生活。这种“意图”爱上了想象力。
首先，选择一个协同作用。这个符号应该熟悉每个人，图像很明亮，它很漂亮。与此同时，这个符号应该与象征化相关，而越来越多的新颖性，文章的含义是，更加新颖。其次，我们必须充分展示“含义”的审美特性，处理文章中的“触摸”，使“意思是”自然，而且巧妙地吸附。
6，绘画龙
在一篇文章中，您可以使用句子或几个字来介意，即叫“点完成”。显然，它是文章的眼睛，使用很好，可以使文章生动到神，和颜色。用一支笔，你可以揭示全文的目的，使主题是突出的，内容正在深化，思想。
在宋代，范仲燕的“岳阳大厦”，首先拥有大量的空间作品，写作文人的“悲伤”和“嗨”，最后，罢工已经转动，它即将到来“的核心”古代人“：”不好，不悲伤，......世界担心和担心，世界很高兴。“这篇文章在这两点末将处于作者的原始含义，它到目前为止已成为一千人。这是古代工作中“龙托托”方法的最佳例子之一。
使用乳头方法要注意以下内容：首先，作者应该是独一无二的，善于挖掘出现异议的异常现象的非凡意义，挖出新的想法，新境界，新哲学，然后在关键的地方它是无限的使用集中和鼓舞人心的语言。第二种是，整理触摸的语言应该尽可能地移动，意义是深刻的，它是醒目的。
[3-1]作为Chanmary Cheng，依靠坚持不懈，依靠真理，依靠勤奋，依靠团结和合作，依靠......
请写一篇文章“依靠”，您可以写下您的经验，体验，感受，意见和信念。
注意：关键，自选择，自选自我选择，自律，但绝不能有真名，学校名称和名称。单词数量不低于600字。
缺失：此项目具有以下特点，值得关注：
1.具有良好的思想方向。在全面推进素质教育，加强中小学德育工作的情况下，引导考生思考的那样：“”吃山，水饮用水，为什么不能靠“”只是，还是小事情，最后*有什么问题。这真的是候选人灵魂的利润。考试问题要求候选人体验他们的经历，他们将读到他们，从而接受写作技巧和思想品质。双倍体验。
2，丰富的书写材料。每天，我们都在做事，做事，做小事，什么是好的，每个候选人都有经验和课程，都有丰富的材料;愿景的一部分，活跃的人的思维会认为名人的成功“靠天吃饭”警察的话，如：“幸福不能靠物质和虚荣，而是为了自己的*在你的心脏，你有没有实力。“ （罗马罗兰）“学习知识应该擅长思考，思考，思考，我正在考虑科学家的学习方法。”（爱因斯坦）是如此美好。这些源于生命的“*”的秘密，将激发学生说有一些东西要写，感觉自由。
3，各种切割角。这个话题很小，发现是自营职业风格的风格，这是写作的关键。或者“依靠”的经验，写一个叙述，如“痤疮”“自信”;或写一封信，如“给自己一封信”;或写日记。简而言之，嘴巴很小，内容是实现的，灰尘被切割，它将能够获胜，得到高分。
4，有适当的限制。该项目需要“写下您的经验，体验，感受，意见等”，从内容，范围和候选人尤其解决这个命题是合适的。 。因为这个话题强调“你”，因为它不可能无效，应该联系您的体验。这可以在一定程度上阻止学生在一定程度上从候选人那里得到候选人。
[3-2]今天的社会，“时间是财富”。人民的生命节奏正在加速，中国和外国“快餐”的存在。也有各种各样的“文化快餐”与对方：欣赏电视连续剧“红楼梦”钢铁是怎样细化”，代替了原来的阅读;最大多数国外缩写的周围;二十四历史可以直接看;学习古代诗歌，熟悉“着名句子”，说，可以清楚，写，可以立场;了解清晰历史的技巧，只需要看电影戏剧，解释......
你是如何考虑这个“文化零食”现象的？它可以是讨论的，致命的或选择一生，而且图像包含对这个问题的理解。自律，具有特色标题，上述600多字。
缺少：此问题可以涉及以下几个方面：
1.在“文化快餐”的现象，有没有这样的事情“文化快餐比欺骗更大的”“”文化快餐“的缺点比利润‘’大“文化快餐”也很高兴“‘’”文化快餐“‘’，”文化快餐“‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’‘’ “”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“这只是这种意图，略微泛化。
2，如果你深入了一步，你可以有一个新的点，你可以这样做：“雅与俗是包容性的，补充”“”“文化快餐”赏心悦目“”一个很好的放松方式“”娱乐和娱乐也是文化“”我是“文化快餐”欢呼“”别担心“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“ “”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“” “”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“） “”小心“”别吃坏了胃口“”还历史“”文化是一个“产品‘’‘文化快餐’，从文化走‘’味”文化快餐”，提倡民族精神‘’浇注身体和心灵，探索中国文化的“真谛”的缩写，萎缩的本质“”如果你想吃，你会吃啥“” Catland，钟玲和深“”现有的，是合理的“...... ..
3，如果你反复，将有更新，更深入地更新。如：“‘文化快餐’的交付 - 信息时代”（不是““文化快餐”是社会发展的必然产物‘似乎更准确，更形象，更贴近现实生活）’中的”文化快餐“不能阻止诱惑”（比“c凌空快餐“享受眼睛”生动，深刻，新渴望），“康迪的宏伟在哪里 - 说'玩'”（超过“真实历史”更具体，清晰，角度更集中），“鱼”和'熊'“，”萝卜卷心菜，彼此“”“yany雪，雪”和“较低的自由主义”（这个话题不好），“既是”戏剧“，为什么打扰？“”吃“着名商店的”文化快餐“”，“可能希望品尝新鲜的”文化零食“（三个修改，限制单词三级写作），”我想成为原创的“文化饭'“，等等。您还可以更新和更深入。
