模拟考作文题好写却不好拿高分？送上示范文
2020-09-23 11:04:43 88
原标题：一线语言老师发送了示范文章
模拟高考于11月30日进行，主题组成语言量中的“手机应该进入校园吗？”这是两三年前引起激烈争论的话题。从命题的角度来看，没有足够的写作空间，没有太多的游戏空间。这就导致了这样一个事实，即差异程度并不理想，学生很难获得低和高分。高考模拟试卷对2020年高考乃至未来新的高考题具有指导意义。本周，《青岛晚报》邀请了来自高中一线的两名语言老师为学生们送水。
与学生讨论同一主题的作文是对技能的一种特殊考验。单单不能给学生带来的压力就使许多人不敢轻易写作。但是，本作文课邀请的两位大胆的老师没有压力。他们是一线老师和作家。每当考试时，写“分水岭”是他们的习惯。不论年级如何，每年都会在大小考试之后向学生提供其作文示例。想知道如何在高考作文中取得高分吗？快速阅读！
模拟高考作文
阅读以下材料，根据要求撰写。 （60分）
“手机是否应进入校园”一直备受争议。有人说，玩手机的学生会分散注意力，扰乱教学秩序，影响学习质量和集体生活，并可能接触不良信息。还有人说，手机可以用作学习工具，以帮助教师进行教学和培养学生的自我控制能力，这是学校的责任之一，不能被禁止。其他人则认为上课和下课后应该区别对待时间。在这方面，文德中学准备召开座谈会，广泛听取学生，老师和家长代表的意见，然后再决定是否制定相关规定。
请结合材料的内容，在学生，教师，父母之间选择任何一种身份，发表演讲，解释您的观点和想法，并提出希望和建议。要求：定下自己的头衔，选择自己的角度，下定决心；不要复制，不要窃；不要泄露个人信息；不少于800字。
请让手机远离校园
亲爱的文德中学领导，老师，父母，亲爱的同学们：我们：
大家好！能够成为家长代表参加学校论坛是我的荣幸。 “手机应该去校园”一直备受争议。的确，这是一个时代，许多人不离开手机，手机也具有协助老师进行教学的功能。但是，作为父母，我仍然建议您将手机远离校园。
众所周知，玩手机的孩子可能会分散注意力，并可能接触不良信息。我们的孩子在做作业时会拿出手机。如果他们发出声音，则会打扰教室的秩序。如果他们不说话，父母和老师将无法判断他是在网上查找信息还是在搜索问题，寻找信息还是机会主义。这个使教育过程失控。不同手机型号带来的比较心理将影响儿童价值观的发展，而侧重于社交软件，但在真实校园生活中忽视师生之间的人际交流会影响儿童的学习质量和集体生活。
危害远不止于此。根据山东省教育厅的最新数据，2018年11月，山东学生的整体近视率为58.66％，普通高中生的近视率为91.27％。因此，教育部等八个部门发布了《全面预防儿童和青少年近视眼的实施计划》，明确禁止学生将个人手机带入教室，而携带手机上学的人必须禁止携带手机进入学校。存放在统一的存储区中。我们的校长工作量很大，家长有责任帮助老师减轻负担；许多学校还为学生安装了付费磁卡电话。基于上述现实，我们认为没有手机就进入校园的孩子不会影响他们的学习生活。
另外，当智能手机进入校园时，仍然存在侵犯教学空间的隐私风险。尽管教学空间是公共空间，但由于人员和场所相对固定，所以它比普通公共空间更特殊。只有当教师有足够的安全感时，他们才能在学生，宣讲和教学面前展现自己的教育艺术。只有当学生有足够的安全感时，他们才能在老师和学生面前掩盖自己的缺点，获得帮助，并改善弱点。而且，如果在上课期间始终有针对教师和学生的智能手机，教室将无法充分释放他们的教育个性和智慧；学生会为自己的缺点感到羞耻。师生要谨慎，言行要谨慎，久而久之，教与学将受到损害。这是父母要看的最后一件事。
此外，如果智能手机存储在校园中的信息被有恶意的个人使用，则将威胁学生的信息安全，付款安全和人身安全。手机在最近发生在“青年时代”中的学校欺凌事件中起到了帮凶的作用。
综上所述，让孩子带手机上校园并不是没有好处，但是很明显，弊大于利。因此，建议学校制定特殊的手机管理措施，以使孩子们能够在安全，独立的校园环境中学习。我们的父母也愿意参加学校手机的监管，以帮助学校最大程度地提高教学管理的有效性。
由于个人水平的限制，上述观点和建议需要大家批评和纠正。谢谢大家的聆听，祝文德中医学院携手合作，整合资源，做得更好。
作者简介：
曹春梅，青岛十七中学的老师，教育学硕士。 24年的教学。青岛市教育协会会员。他曾获得“搜狐教育2015年度最具影响力教师”，“山东省优秀班主任”和“青岛市一流班主任工作室”等荣誉。在各级报纸和杂志上发表了200多篇教学论文，并出版了教育专着《以美育人，以最亲切的目光凝视》。生存-曹春梅高中作文指导图“，教育书籍主编”第36届北纬“，”体验式创新课堂会议“。
锁定您的笼子里的手机
大家好：
手机应该进入校园吗？作为老师，我认为可以进入校园不可否认，手机的好处不可否认：它易于连接，增加知识，帮助学习，扩大朋友圈等...在当前的智能时代，
毋庸置疑，即使是成年人，将手机当作洪水猛兽并将其赶出校园也很简单和粗鲁，但是，学生携带手机的确是弊大于利。无法抗拒手机的诱惑，手机控制比比皆是：在淘宝上购物，振动，发推文……世界上最遥远的距离是你在我的面前，却低头看电话ne。有多少人沉迷于手机并且“病重”？有人开玩笑说现代手机病情不亚于鸦片。在享受便利的同时，人们也被这把双刃剑弄伤了。这对成年人是正确的，更不用说学生了。培养自我控制的美丽理想是幼稚的。当然，我们不会将学生限制在温室内，也没有孙悟空用金箍棒划出保护圈的能力。但是用手机测试学生无异于测试人性。风。
手机的弊端，伤害，分心以及对师生关系的损害。众所周知，手机伤了眼睛。看着它，班上的星星闪闪发光，近视也是近视。学生们的近视非常厉害，甚至更糟。一旦拿起手机，那些自控能力差的人就像男人的后背，例如坐在针刺毡上，学习时心不在a，这会影响效率。手机还可以搜索答案，作业很热情，妈妈从不厌倦询问。您竭尽全力，人们付出了很多努力。当然，网络也将是“坑爹”，杜娘不可靠，推可能是“ P田部”，将伴有“仓井空”“中学”之类。我想要的是春风，但是苍蝇在这里，不是令人作呕吗？
为了检查信息，有一本字典参考书，一台电脑，教室里有同学和老师，齐文和他们一起欣赏。怀疑和分析并不比每个人都上网更好吗？此外，如果您携带手机，则难以管理晚睡。当我上高中时，有多少人无法抗拒琼瑶和金勇的诱惑。我看到半夜带着手电筒，可以在情感和武术世界中享受文字的渗透。参加“吐槽会议”，然后是“鬼吹灯”，从娱乐到死亡都收获了一堆零散的新闻。我本来是要称他为渔夫，但是在互联网上有一堆烂鱼和烂虾，甚至患有高度近视和不可逆转的严重眼疾，这确实是值得的。至于妨碍实际的人际交流和促进“家庭文化”，则不能豁免使用手机。
手机也增加了教师管理的难度。除讲教外，福尔摩斯还必须从事与地下工人的战斗。我大声说话，但是学生们徘徊了，记得在上课时说是否有人会回来傅，美图有没有喜欢它的人，他的脸无表情，心里动荡？上课的效率如何？如果出现烦躁，玩弄国王的荣耀并想清除风俗习惯，老师会发现他，做些辛苦的工作，或者是年轻。当老师见面时，或者青春期到了更年期时，冲突是不可避免的。一旦冲突升级，某人就会跳起来，后果是不可想象的。我已经教了20多年了。我没收了纸牌，西洋双陆棋，三个王国等等。我也当场失去了宝贵的PSP。到目前为止，我一直在考虑，我担心。有一天，如果我冲向冠冕，我的手将会颤抖。苹果11.华为的最新型号怎么样？教室里的风浪还少吗？
鉴于此，我认为最好将器官放入笼子。法国长期以来禁止手机进入校园。兄弟学校也见过这种做法。人们已经吃了螃蟹。我们要担心什么？只要我们宣布收益并采取有效措施，学生一定会接受它们。首先，必须解决思想问题。可以举行课堂会议，让大家自由发言和自由辩论。教师可以正确地指导他们，充分认识手机的弊端，并消除认知障碍。重新制定法规并统一执行。我们的寄宿学校最好不要带手机，但是为了方便您在每周休息时联系，我们可以灵活一些，可以带上它，但是回到学校后，必须将其提交给班级老师进行统一管理回到家之前。如果您想在中间与家长联系，则可以借用老师的手机，或在需要时为每堂课分配一台老人机。
最后，我衷心希望在这个问题上，每个人都可以统一理解，达成共识，消除干扰，对手机没有干扰，并拥有一个和谐的校园。能够学习并专注于道德和道德学习！
谢谢！
作者简介：
王飞霞，高级教师，青岛中文教学专家，青岛实验中学高级第三语言老师。经过28年的教学，他一直是青岛高中语言中心小组的成员，也是高考“ 7 +1”小组的成员。他编辑了省市级教材和辅助书，并开发了多个校本课程。研究多个国家和省级主题，并担任各种城市比赛的裁判。业余时间，他在散文教学中写了数十万个单词，并出版了专着《半亩花田》。长期以来，他一直受邀为《稻城报》撰稿。这个三英尺长的讲台走向世界，两支普通笔在春天和秋天写下。想成为一个快乐的渡轮，写一本书船，穿越学生。
