学坛作文网

家中的欢乐事

2020-12-31 11:15:48 13

世界上有很多家庭,每个家庭都有自己有趣的事物。让我介绍一下我们家庭的快乐!

欢乐在家

俗话说:“世界上的重大事件必须长期团结,我们必须长期分裂。”经过几次“战争”,我们的家庭已经形成了“三足”的趋势。他的父亲是“曹操”,占领了中原。这些地区是:客厅,卧室,浴室;母亲是“孙权”,带着“周瑜”-姐姐在长江和黄河的自然保护下占领了东吴。地区:厨房,卧室;我因“刘备”占领荆州地区。地区:餐厅,卧室。

由于“曹操”最近经常喝酒,喝酒后他会发疯,这严重损害了东吴和吴的根基。因此,我与“孙权”和“周瑜”进行了讨论,最终决定与“曹小偷”一起战斗。这导致了后来的“赤壁之战”。

那天晚上,月亮很黑,风很大。当“曹操”从饮酒中回来时,它已经在晚上死亡。一进入屋子,“贝”就从入口后面跳了出来,大喊:“停!” “他妈的”吃了一惊,他的头上冒出了几滴冷汗。这时,他大部分时间都没有喝醉。当他平静下来时,他摸了摸Bei的头,笑着说:“如果您不半夜上床睡觉,我会吓到这里的人!”然后他把我推到卧室里。 。我用gr的眼神喊出我的母亲和姐姐,并庄严地说:“我们想和您一起参加纸牌接力赛。”

爸爸在玩单词纸牌绝非易事。人们给它起了“千字之王”的绰号。因此,这次我们准备采用轮战。

“死亡。”在我做出反应之前,爸爸已经发动了第一轮攻击。 “死魂。”在我的双手后面,从容应对。 “灵魂。”爸爸冷静地说。 “ Po ... Po ...”不,我被卡住了,我焦急地踩着脚。我不时在场外看着母亲和妹妹。 “嘿,不要要求外国援助!”爸爸的眼睛在微笑,好像在拿着中奖彩票。 “嘿,这本书在使用时我讨厌得多!”我f紧拳头在胸前,“准备低头。”

在第二轮中,我们派出了“孙权”的母亲。爸爸妈妈又打了300发子弹,天空一片漆黑,但是妈妈还是被爸爸“赶走了”。我姐姐也是如此。尽管她与父亲平分秋色,但仍被父亲击败。

到了深夜,但是我们房子的窗户仍然有温暖的光线,还有一阵笑声。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是