我与老师的故事

2020-11-03 02:58:15 73

每当我们见到蔡老师时，我们都会互相微笑。让我敞开心of，回想起当学生成为三年级蔡老师的“黄金搭档”时取得的进步。我仍然记得它新鲜而错过。

当我们刚升入三年级时，我们以进入二年级的态度对待三年级。我们肆无忌act地表演，在教室，宿舍等地方玩耍。我是一个纪律严明的人，蔡老师伤了我的脑筋，那真是痛苦。幸运的是，老师有了一个主意，不久就想到了一个聪明的计划要求我合作。听完老师的计划后，我一再鼓掌。并开始实施-

在第一次单元考试的结果之后，每个人都傻眼了，就像大锤打在他们的心上。老师严厉批评我们不应如此懒惰。每个人都应该写一本书，并总结一下我们的表现。我们耸了耸肩，点了点头。然后，老师以名字批评小张。他曾经很出色，但是在这段时间里，他和那些没有动力的男同学“相见”，因此他的成绩直线下降，这使人们感到担忧。

当老师批评时，小张保持沉默，低下头，看了看他的试卷。凭直觉，他的眼泪即将爆发。下课后，我安静地来到他身边，轻轻拍拍他的肩膀，并安静地安慰他：“别难过，你曾经有良好的纪律和成绩，但是这个学期你无法控制自己。的男孩违反纪律；也没有掌握学习方法，没有正确的态度，并且以三年级的态度对待三年级。小张狠狠地点了点头，坚定地说：“好吧，将来我不会这么做。”后来，他的成绩和纪律更好了，他也不知道该怎么惹麻烦。他经常受到老师的称赞。

在另一个场合，等待回家的同学在教室里大叫，变成一锅稀饭。不幸永远不会来临，老师恰巧在和父母说话。我试图保持纪律，但无济于事。最后，我忍受不了，在愤怒中，我命令最吵闹的学生模仿。教室突然安静了下来，几名叫我的学生知道我通常是充满活力和果断的，但是他们别无选择，只能拿出笔和纸进行惩罚。在父母来之前，我仍然坚持“咬”他们，他们偷偷地抽泣并不断写作。听到这个消息后，老师赶紧对他们说：“不要哭，不要大声喧home，回家吧，但是如果您考虑一下，他对您也有好处。一种是让您保持纪律，并使您增强知识的记忆力。”他们若有所思地点点头。此后，他们真正冷静下来，不敢惹麻烦，成为了学习成绩优异的好学生，给同学们留下了深刻的印象。

很快，我们的同学发现了我们的“规则”：我们其中一位批评了我们的同学，而另一个则安慰了他们。终于，我们的秘密真相在平常的一天中暴露了出来：在这一天，小张正巧经过办公室，听到：“老师，这是个好方法，一个人唱白脸，另一个人唱白脸。唱着红红的脸。这些顽皮的鬼我终于听话了。” “当然，这期间班级纪律和成绩有所提高，请继续努力！” “好” ...听完之后，

小张冲回教室，向所有人透露了真相。我和老师走进教室后，同学们大声喊着我们下课后决定的标题：“黄金搭档”，我和老师笑着说：“现在我们知道了，让我们学习吧！”

不幸的是，这个合伙人在“解散”之前只工作了一年。但是，我们同学的进步是永久的。我们三年级的一点一点是永恒的，我们与老师之间的友谊是永恒的！