学坛作文网

最美老师

2020-11-02 01:48:30 22

时间像箭一样飞逝,太阳和月亮飞逝,转眼间,我已经是六年级的小学生了。在这里,我想对您说:“老师,您努力工作,您是我们头脑中最美丽的老师!”

最美丽的老师

他身高中等,身高约1.68米。他的大中型脸庞上有两个柳叶刀状的眉毛,英俊的脸庞上有一副刺眼,闪亮而水汪汪的大脸。眼睛,宽阔的肩膀,粗壮的腰部,坚如大石墩。他喜欢上半身穿白衬衫,下半身穿蓝色长裤,腰间系腰带。他真的很帅气又通风。他是我的好老师:陈青老师,他是我认为最美丽的老师。

陈老师的语言很幽默。我记得有一次,当我们玩画鼻子的游戏时,我将鼻子拉到眉毛的中间。陈老师看着它,然后机智地说:“哦,没有鼻子的埃尔朗在这里!”学生们笑了起来,一起笑了。不是从耳朵到耳朵,我尴尬地低下了头。另一个学生用鼻子画鼻子。陈老师指着那个学生说:“为什么,同学,你想用眼睛发泄怒气吗?”陈老师的话让全班同学都笑了。更可笑的是,一个同学拉了两个鼻子,陈青老师本能地说道:“连朱八杰也怎么加入到这场欢乐中来!”同学尴尬地伸出舌头。 “啊!”

陈老师是生活中的幽默大师,但在学习上却是严格的老师。我记得有一次我在写标点符号时犯了一个错误,老师严厉批评我,给了我两个不同的例子:“没有食物可以卖给八路军。”我在“食物”一词后面加了一个逗号,结果变成“有谷物,没有卖给八路军”。老师问我:“这个人好不好?”我想了想,说:“那么这个人一定是坏人。”老师高兴地说:“那么如果您将逗号更改为“出售”一词,将会发生什么?“我回答:”然后变成“如果您有食物并且不卖给八路军,那么这人很好。”“老师松了一口气拍拍我的肩膀,对我说:“现在你明白了标点符号的重要性!”我点点头,长矛冻结了,让我明白了标点符号的重要性。

陈青老师将他所有的青年奉献给我们,教育我们成为人类和学习者。他就像一支蜡烛,默默地燃烧着自己,照亮了别人。他像园丁一样,在培育我们祖国的花朵。仅这两点就足以称他为最美丽的老师。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是