学坛作文网

先烈伴我成长

2020-10-30 07:54:19 24

“清明节期间下雨,路上的行人想死。”转眼间,春天来了,清明节悄悄地来了。今天,我和母亲走进烈士陵园,回想起因革命战争而牺牲的烈士。

烈士和我一起成长

走进烈士陵园,我们向烈士献上了精心准备的鲜花,然后我的母亲带我参观了烈士陵园。散步时,母亲向我介绍了革命英雄李振林的事迹。李振林于1952年参加朝鲜甘岭战役。他被勒令带领排作为前哨站,重新夺回537. 7高地的北山阵地。他灵活指挥,率先冲入第7位,并用冲锋枪击落了十几个敌人。在剪辑过程中,不幸的是他的大腿受伤了,但是他仍然忍受着剧烈的疼痛,并坚持要指挥整个排在短短二十分钟之内赶去并消灭敌人。占领8号阵地的敌人依靠537. 7高度的火力支援进行抵抗。李振林命令整个排从侧面进攻,占据了第8名。这时,三个排在第6位进行了反击,枪声很猛。李振林果断地指示整个排前往第三排交界处。李振林在途中再次受伤,但尽管血流不断,他仍继续指挥战斗,并继续指挥战斗,直到537.7的高度。重获新生,连续歼灭80多名敌人,并造成大量人员伤亡。只剩下不到十个人,他们全部受伤,弹药不多。敌人再次开始反击。一次,两次和三次,所有袭击前线的敌人都被击倒,士兵们的弹药用尽了。他带领士兵从敌人的尸体中找到弹药,然后他们再次用敌人的武器击败了他们。敌人的两次指控。这时,一些团队成员被牺牲,另一些受伤。只有李振林能够坚持战斗。他拖着重伤,顽强,镇定的租车,在战场上爬行,隐瞒了受伤,集中的弹药,并留在战场上。当战场即将倒塌时,他握住了最后一枚手榴弹,并与敌人一起死亡。

我们是21世纪的孩子。我们决不能忘记祖先为我们所做的牺牲。我们必须继承革命传统,发扬祖先的爱国主义,努力学习,下决心成为人才,把祖国建设成为更加繁荣富强的国家。

同类文章
四年级作文我喜欢的花

四年级作文我喜欢的花

作文开始: 我喜欢很多花,如玫瑰,菊花,栀子花等,但我最喜欢的是莲花。莲花的花瓣是粉红色的。看那...... 本文由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见。 请记住这个网站的域名:www
四年级状物作文:小黄猫_300字

四年级状物作文:小黄猫_300字

这只小猫,我的生日妈妈从街上买了它,我给他起了个名字:小黄猫。 因为这只猫是黄色的。它圆润的头部衬有一对尖耳朵,他有一双水汪汪的大圆眼睛。她的小鼻子和毛茸茸的头发下面有一个小嘴巴。 今天下午

四年级状物作文:消失的算盘_400字

每当我在桌子上看到计算器时,我会想到一个计算工具 - 一个算盘。 你会发现当前的算盘越来越少,它只能在药店和电视节目以及记忆中找到。有些人可能会问:“为什么算盘在历史舞台上持续了一千多年
【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

王涵玉 旭日教育四年级作文班 自我介绍 大家好,我叫王涵玉,今年10岁了,就读于外国语小学。我平时乐观开朗,还很乐意交朋友。我平时最喜欢画画了,你们愿意和我做朋友吗
讲好普通话 四年级周记一则400字

讲好普通话 四年级周记一则400字

本周是普通话宣传周,我也被学校评为“普通话推广者”! 在家里,我的父亲,母亲,祖父母正在谈论不同地方的方言。只有我会说比较标准的普通话,所以我总是要求大家说普通话。 星期天,我母亲带我去商场
捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

我有很多美好的回忆。它们就像海滩上五颜六色的贝壳,让我的童年美丽多彩。但我总是想到那种捉迷藏。 这是一年中的一个夏天,我和我的朋友来到一棵大树下玩捉迷藏。让我们首先猜测拳头,然后失去找人
捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

我童年的乐趣就像天空中的星星,海滩上的贝壳,数字是无数的。然而,最难忘的事情就是赶上来。 已经很晚了,只有我还在外面玩。突然一声“Duol - Duo - ”的呼声从墙的根部传来
未来的学校 四年级想象作文300字

未来的学校 四年级想象作文300字

未来是一个拥有多种技术的多彩世界。下面,让我将来介绍一下学校!早上到达学校时,我发现背上缺少一些东西。这时候,我觉得那个包已经忘记了,但是我忽略了一件事。这是未来的学校。我只是放开我​​的心
蚂蚁 四年级观察日记一则400字

蚂蚁 四年级观察日记一则400字

11月22日,星期日 今天是星期日,我去了我家附近的公园,突然发现地面上有很多蚂蚁。经过仔细观察,我发现当两只蚂蚁聚在一起时,它们总是用两个触手相互碰触。当他们碰触手时,他们有时会互相亲吻
外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

我有一个善良而严格的祖母。 我的祖母非常喜欢我。我必须每天打电话给我去她家吃饭。每次去,我都会给我一桌美味的菜肴。有什么好处 总是帮助我保留它或将其发送给我。奶奶听完妈妈说的话,我没吃饭