创新思维 笔绘人生--高考话题作文谈
2022-05-11 21:39:00 2
脚本教师：徐克兴（北京市北京市网络学校）评论老师：李嘉兴（北京五森学校）
大学入学考试中有很多主题，这篇文章只会谈论。
三种形式
大学入学考试通常用于三种情况。一个是标题组成。如“习惯”“试验”等。第二是材料组成。如“达芬奇绘制”，“小女孩和玫瑰”等。第三是主题组成，如“如果记忆可以移植”，“答案是五彩缤纷”，“诚信”等毫无疑问，主题组成是中学写作教学改革的最新成就。这是素质教育中最生动的一个实施例。它是最受欢迎的大学入学考试形式。主题组成给候选人提供了一定限制的候选人，容易表达他们的想法，玩想象力，用自己的表达，展示人才，大胆的创新，写下接触生活之间的实际关系，反映了作者的思想和精神好境界的文章。
三个自主权
高考案文要求：批判性定制，风格自选，自律。
批判性定制编写内容，候选人可以写出他们熟悉的人和事，可以谈论自己的兴趣，经验，只要他们遇到“主题”，就可以选择自己。这种“决定”是非常必要的，因为生活本身是多彩的，我们也应该允许写内容富裕而丰富多彩。
在“定制”时，候选人应注意三个问题。首先，意图不等于无需审查这些问题。还有必要审查问题，努力满足给出的主题。例如，主题是“完整性”，但你处于“美”的“美”的“美”，毕竟不合适。其次，它无法扩展，描述，解释，并介绍到文本中，作为“主题”作为“主题”。第三，不要写一个熟悉的例子，太熟悉了，没有新的意图，你无法触摸它。我有几个学生，无论什么主题，他只写足球，不是足球不能写的，你把它翻出来，就是那样，它更累，你能改变一些新鲜吗？文体自我选择就在流派方面是“微妙的”。从语言表达，叙述，描述，讨论，描述中，歌词可以是;从文学创作的角度来看，小说，散文，脚本，寓言，童话故事，信，编辑......除了诗歌，风格是自我选择的。作家写文章不一定严格按照某种文化创作，大学入学考试是什么？王义珍写了“唐山商店”只使用三分之一的文字写作，并在宋代的防守措施中使用三分之二的笔，这是风格的创新，读者只能打电话。夹紧剪辑也是一个文本！值得注意的是，一些候选人正在写入不注意写作，写作是写的。拉拉被熏制了，不像叙述，不是公众，写成“四个不同”，这不是，大学入学考试组成“改变”自选择“是告诉你风格可以自由，但第一个必须有“身体”。此外，当选择，考生应‘打特价，避免特殊困难’，你平时善于以书面形式写，高考是写在高考时，你通常是擅长写经文，在大学入学考试中写下叙述。一些候选人从未写过剧本，高考中心是血腥的。写脚本，挂起！
该主题是候选人忽略的自我禁止。一些候选人会错过这个话题;一些候选人采取考试问题的主题，如问题，“答案是富裕的”主题，“答案是富裕的”是主题;一些候选人被主题灌注了非常“海关”主题，如“我觉得”诚信“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“” “”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“”“放弃标题”占大学入学考试中的约40％，而且数字是惊人的。我们必须意识到该主题是本文的重要组成部分。良好的主题可以发挥一般性，突出文人，吸引读者，而作家非常重视“文学和出汗”（Lu Xun），“有一个聊天阅读“（刘欣武），”南州六月·丹丹“（贾贞）......这些主题有多好！”被遗弃的问题“等于作者放弃了一个展示人才的领域，”放弃了含义“就像一个建筑师忽略了设计高层建筑时的顶级建筑和装饰，位于房子的房子里只是一层粗糙的水泥预制面板！绘制参考，模仿抄袭的界限
我们通过参考，模仿技术，反对抄袭提倡写作文章。
在您的文章中，您将引用着名的名人的谚语。
模仿也是一种手段，是一种创造性的研究。模仿仅限于模仿的形式，例如模拟句子，模仿和修复，内容应该是全新的。
共同异议是不同的，抄袭是人们的概念，内容是相似的，技术也完全相同。抄袭是一种无法得到的行为，它是伪造的，如果你被允许在高考考试下，就会失去公平竞争的原则。高考双抄袭
首次亮相非常严格。大学入学考试也适当地增加，以防止抄袭。有抄袭的候选人不是幸运的。还应该指出，许多候选人不知道如何复制，抄袭是错误的，他们认为抄袭和参考，模仿是一样的，被允许。我希望每位教师都能告诉学生们给抄袭并结束抄袭。
五个评估点
大学入学考试评估是五个评价点，即：内容，语言，结构，风格，写作。候选人了解这五项评估，有助于提高写作技巧。
内容包括审查，意图，观点和材料。写作内容应该富裕，小说，没有原则错误，有一个真实的感觉。
语言应该顺利，光滑，清晰，有一个初步句子，没有言语，并表达它是准确的。这是语言的基本要求。高水平的语言应该更级别，大，逻辑，令人兴奋，个性和特征。例如，良好使用隐喻，善于铺设，幽默，高敏，委婉，清新，褪色，魅力厚，诚实......这种语言是一种好语言，
这是一种文学语言。
该结构是作者思维的反思，表达是分段和陈述。当我们阅读文章时，我们必须找出作者的想法。当我们编写文章时，我们应该通过文章结构反映我们的想法。有必要进行段，有必要澄清每个表达式的含义。更长的段落由几个句子（长句和短句）组成。提交人必须首先澄清每句话的时间，以及句子中的内容。此外，打开门，看看山，过渡部分，结束点整理，正反论等也与结构有关。
我在文化和能源问题面前谈过，我希望每个人都会关注。
写作需要准确（包括非写成模式），完成工作（包括滚动侧是整洁的。允许更改卷，但更改应注意整洁，不要申请，“美丽是相对的，”美丽相对，“美丽相对，做不需要美丽的书法作品，但至少要留下读数，看起来更舒适，令人难以置信）。
四个主要元素
观察，联想，想象，创新是写作的四个主要要素。观察是写作的基础和基础。联想和想象力都是思维品质，是更高的思维程度。创新是写作的最终目标，也是对写作的最高需求，也是评估工作质量的极其重要规模。可以说，在意识形态的角度（这几乎无法做到），去陈燕，摆脱粗俗，新的和新颖的文章，是一篇很好的文章。
观测到的。观察是细致的，角度应该简单，文本应该简单，抓住特征。观察风景，观察人物，观察客观事物的观察，对社会问题的观察。还有一种组合物，即观察漫画，要求
用解释写作。
联想。联想，包括类似的东西（例如，由东北虎联想，销巨熊熊猫等），相关内容协会（例如，中国当前的教育协会，中国古代教育和外国教育和经济发展，军事实力，全面郭莉等），缺乏对面的事情（例如，青年学生的全部活动空间的好一部分）正在考虑学生造成的伤害，放开自流等） 。
想象。想象中的能力很重要，许多伟大的男人和科学家（如列宁，爱因斯坦）非常重视想象力，甚至说没有印象。进入高中筹备人的人应该是一个想象力的人。想象力包括历史的想象力，想象力到未来，想象力我不同的地方。想象一下人物的想象力，自然的想象力，社会的想象力。想象力包括图像思维想象力和逻辑思维。
革新。没有必要害怕创新。事实上，真相是创新的;写出他真正的情绪是创新;其他人看到了一个问题，你已经看到了第三个方面。它也是创新。其他人说“如果记忆可以移植太好”，你说如果可以移植记忆，它也是创新;其他人说“我们的学校喜欢花园”，你说“我们的学校就像花盆”，这也是创新。
但是，创新是有思想遗产。不要将“新”变成“丑陋”，不要聪明，它很聪明。它不能是一场战斗，这不是一个很好的战斗。简而言之，你必须大胆，写自己的东西！
主题组成
[话题]
阅读以下材料，请用“保持距离”写800-1000个单词。标题是自律。慰问。风格自我选择。
在冬天，刺猬感觉很冷，案件彼此靠近。关闭，它与它捆绑;远，冷却......最后，刺猬终于发现了一个合适的距离 - 既不痛苦，听到。
[例子]
赋予空间
北京第四中学（9）杨晓明
欣赏油画的必需品是，眼睛必须与工作相当距离。只有这样，这些单独的颜色才能彼此开发，而绘画表达的感情是在情绪中。这也是如此，空间也完全显示。
弟弟也是一张照片，在印刷外邮票上是一幅画。享受“这幅画”，祖父，母亲，妈妈的祖父母，抱着他们的宝宝在掌心，亲密照顾，并高度关注同样的眼睛就像放大镜一样。所以，兄弟和爱他的成年人长期以来一直与“零距离”接触。
“宝贝，品尝这道菜，妈妈做到了。” “宝贝，吃肉，美味。” “宝贝，如何吃肉？拿更多的蔬菜。” “婴儿，吃肉可以生长......”时间纠正了，你在兄弟的饭碗里幸福，你们都充满了各种方向的食物，你的兄弟期待着许多眼睛的眼睛，小嘴，一个小嘴巴是一件好事。
弟弟访问了总统，从加入早餐下车，父母说不要离开，养育宝宝意外;写作作业时，8只眼睛专注于家庭作业。对于一个问题，赞美声音的声音;写一句话，几件士兵喜欢激情，赶到家庭作业。这个“沙田”是非常壮观的。
“爱”这个词，弟弟可能不明白。但从他来看，他一直在母亲的肚子，直到小学一年级，他没有感受到这个词。也许，使用“容忍”更适合。
许多双手关心，许多眼睛专注于更大的弟弟，我不知道我什么时候可以呼吸一些自由空气，我可以有一小块空气，我想有些人应该让他独立思考，做一些事情由他完成，成长为一个人格的健康孩子。
我真的很想轻轻地摇动你哥哥的长者，对他们说：“给宝宝一些空间，一定距离，一些自由，他可爱就是欣赏这一点。”
[评论]
从“距离”到“空间”，它非常聪明，符合主题要求，更不用说“零距离”。
虽然通常是内容，但文章是生动的，详细描述和幽默语言“释放”。
“石油绘画的升值”是一个全文线索，非常微妙，既有比例，符合内容，并思考作者，或上帝的笔？ （指导老师：徐克兴）
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