出纳实习计划格式范文（二）

2020-10-16 22:19:12 258

根据xx级教学计划的要求，为贯彻教学与实践相结合的原则，并培养具有一定理论知识和较强实践能力的应用型人才，特制定了20xx级出纳专业实践计划。 1.实际目的

专业实践是检验学校理论知识与实践的融合程度，并尽可能缩短与社会的距离的有效方法。每个学生都必须从专业实践中获得以下收益：

1.了解并熟悉与出纳员有关的国家政策，政策和法规；

2，熟悉单位的主要业务联系和业务内容，掌握有关业务运作，加深对出纳理论的理解，掌握出纳会计的操作技巧；

3.参与企业管理，整合专业知识和所学相关知识，结合实际工作，解决单位财务管理和出纳会计中的一些实际问题，提高所学知识的综合利用能力；

4.培养学生的综合素质，例如沟通能力和专业素养。

2.专业实践的内容和时间

此专业练习时间从xx的11月10日到xx的3月10日开始。

毕业前进行补考，并于3月9日至10日提交实习报告。电子手稿和文本手稿被交付给班主任。专业实践的具体安排如下：

第一阶段：练习准备阶段，总时间为2周，主要包括

1.为实施该单元，实习单元将指派一名实习指导员。实习结束前，实习指导员必须在实习评估表上填写评估意见，并给出实习分数（百分制）。

2.了解实习单位的基本情况。

3.向班主任报告有关情况。

第二阶段：后期阶段，总时间为12周，主要包括：

（1）了解单位的基本情况并做好书面记录。

1.了解单位的规模，性质，业务范围，隶属关系和历史沿革；

2.了解单位的组织机构设置和人员配备，尤其是会计机构的设置，人员配备和工作分工。

3.了解单位的生产经营状况和主要经济指标的先进性。

（2）掌握出纳员的会计程序和方法

1.根据单位的特点，了解企业的​​会计处理程序，总分类帐，日记帐和子分类帐，以及银行帐簿的设置。

2.参加柜台小组的业务活动和月末产品库存，学会掌握原始凭证的填写方法，例如验收，对账，消费增加，库存和付款单，并了解原始凭证的转移程序。

3.跟随柜员到银行办理几笔银行转账结算业务，并熟悉填写银行结算凭证，转账和结算的程序和程序。

4.在出纳员的指导下，准备和审查出纳员凭证，注册账簿，结帐和对账，准备和审查对帐单等。

5.学习收银员掌握的收集，组织，装订，归档和使用收银员材料的基本方法。 6.熟悉收银员基本规范要求。

7.进行收银员计算机化操作，并熟悉收银员计算机化操作的一般程序和管理要求。第三阶段：实习报告撰写阶段，总时间为2周

通过综合练习，收集工作过程中的点点滴滴信息，在了解单位情况的基础上写一份练习报告，填写“实习考核表”，在讲师意见上签字，并贴上实习单位的公章。在实习结束时，一式两份地提供“实习评估表”，“实习报告”的电子版以及课文给老师。

3.撰写实习报告（1）撰写要求

为了提高报告的质量，规范报告的书写，打印和装订格式，并便于存储，检索，利用和交流等，制定了以下要求：

1.报告应有封面，作者的职业，职业，姓名和写作日期等，并加以约束。 2.文字要求：文字应整齐流畅，语言应流利，基本上没有错别字。不允许要求他人代写。不能一样。 3.图表要求：如果有图表，则必须美观，整洁，布局合理，不允许徒手绘制，必须按照国家规定的图纸标准绘制。

4，字数要求：毕业实习报告不少于3000字。

5.页面设置：

1）使用A4纸，实习报告的封面统一使用学校规定的格式。有关详细信息，请参见模板。 2）页面设置为上下边距：2cm；左右边缘：2cm；左侧加水槽1cm。 3）字体大小和段落：报告标题为Microsoft Yahei 3粗体，文字为宋晓思编号；行距21点，段落前后为0。

4）页码设置为：页脚，居中，12，第一页为0，不显示页码（封面）（2）报告内容

1.报告应有封面，作者的职业，班级，姓名和写作日期等。2.根据实习内容的特点，为实习报告选择一个主题。如：

1）企业的财务问题和解决方案2）企业的财务状况，问题和对策3）主人教我如何做总账4）我和主人

5）分析应收企业应收款大量的原因6）标准化小企业财务管理的几种策略等

3.正文：这是实践报告的核心。全文可以包括以下内容：（1）实践目的：介绍实践的目的和意义。

（2）执业单位简介：工作单位的概况和发展。

（3）练习内容：首先介绍工作安排的总体情况，包括时间，内容，地点等。然后按安排的顺序逐项介绍我的具体练习内容。在完整介绍实习内容的基础上，以叙述或画线为基调，重点介绍您认为重要或需要研究和解决的问题，并简要介绍其他一般内容。

（4）实际成果：以实际需要为重点，对工作中发现的问题进行分析和思考，并提出解决问题的对策。建议，分析，讨论和对策必须有基础。分析，讨论和推理过程是实践报告的重要内容之一，包括提出的问题，对策和建议，是反映或评估实践报告水平的重要基础。

（5）实践总结或经验：使用自己的语言来评估工作的效果，重点是介绍自己的收获和经验。当有更多内容时，您可以列出字幕并逐一报告。鉴于实习中的缺点，总结或经验的最后一部分应简要提出未来学习和锻炼的方向。

4.实习报告撰写指导老师的职责：

1.实习报告撰写指导教师通常由前任班主任和专业教师组成。组织，指导和检查学生各个阶段的实践活动，加强安全教育，确保实习顺利进行，取得良好成绩，提高学生毕业率。

2.在确保实习安全的前提下，重点指导实习报告的撰写。 3月初，要求学生提交第一稿的电子版，导师提出了具体建议，供学生在提交最终稿之前进行修改。 3月10日提交最终草案后，请集中1-2天进行面对面的指导。导师应再次给予学生面对面的指导。确认最终稿的电子版本后，让学生提交纸质版本，并在接受通过后让老师离开。学校。如有特定问题，请联系经济管理学院继续教育系。

3.在收集“实习报告”时，还应收集合格并加盖实习单位公章的“实习评估表”。