小学常见应用文写作格式

2020-09-26 19:28:47 470

第1条：小学常用书写格式

1.请假申请：

格式：写在方框顶部并请假在其后写一个冒号。从另一行开始，在开头有两个空格，并写出谁请假，请假的原因和时间。最后，在右下角写下请假人员的姓名和日期。例子：李老师：

今天王小华生病了，头疼发烧，不能上学。休息一天。

父母：王爱民

4月10日

2.消息：示例：黄老师：

您好！

今天下午，我的同学李勤和舒潇来探望你。不幸的是，你出去了。我们进行了讨论，并计划明天下午放学后再来。

你的学生张宏9月9日

第三，写一个通知：

格式：通常在第一条中间写“ Notice”行“”，如果有紧急情况，请写上“紧急通知”。第二行包含两个空白，用于写入通知的正文。有必要写下会议或事件的时间，地点和内容，受邀者，有时还要注意。最后，在文本的右下方写上通知单元的名称和日期。

公告

3月5日（星期五）下午3:00，将在礼堂举行雷锋诗歌朗诵会。请所有年轻的先驱者准时参加。少先队部3月1日

第四，写日记：

以某种格式写日记。在第一行的中间，通常会指出月份，星期几和天气。从第二行

开始，写入两个空格以写入要记住的内容。

V.写一封感谢信：

谢谢信是一本特别的书

信，人们用它来表达自己的关心和帮助自己部门和个人的感激之情。初始标题应包括其他单位的名称或名称，学校名称也应在签名中清楚地写出。祝贺与普通信件不同。您必须坚持感谢并写下真实的感受（请代表我对XX表示衷心的感谢）。互相感谢的理由应写清楚，叙述应简单明了。

谢谢信

第2条：小学常用写作格式

1.请假申请：

格式：将请假申请写到顶部，并在后面写一个冒号。从另一行开始，在开头有两个空格，并写出谁请假，请假的原因和时间。最后，在右下角写下请假人员的姓名和日期。例如：

李先生：

王小华今天病了，头痛和发烧，不能上学。休息一天。

父母：王晓敏4月10日

其次，消息：示例

黄先生：

您好！

今天下午，我的同学李勤和舒潇来探望你。不幸的是，你出去了。我们进行了讨论，并计划明天下午放学后再来。

你的学生张宏9月9日

第三，写一个通知：

格式：通常在第一条中间写“ Notice”行“”，如果有紧急情况，请写上“紧急通知”。第二行包含两个空白，用于写入通知的正文。有必要写下会议或事件的时间，地点和内容，受邀者，有时还要注意。最后，在文本的右下方写上通知单元的名称和日期。

公告

3月5日（星期五）下午3:00，将在礼堂举行雷锋诗歌朗诵会。请所有年轻的先驱者准时参加。

少先队小组部3月1日

第四，写日记：

以某种格式写日记。在第一行的中间，通常会指出月份，星期几和天气。从第二行开始，写下两个空格以写下您要记住的内容。

5.写一封感谢信：一封感谢信是人们用来表达对关心和帮助自己的部门和个人的感谢的特殊信。初始标题应包括其他单位的名称或名称，学校名称也应在签名中清楚地写出。祝贺与普通信件不同。您必须坚持感谢并写下真实的感受（请代表我对XX表示衷心的感谢）。互相感谢的理由应写清楚，叙述应简单明了。

[示例文本]

感谢信

××农业科学研究所：

大发生了一次主要的玉米暴发在我们镇的五月虫区，这是一个严重影响生长的紧急时刻，您的研究所派遣了所有农业技术人员到我国治病和虫害，避免了数千英亩的玉米作物。收成良好，收成丰收。我要对您表示诚挚的感谢！我们决心继续在党的十五大精神指导下继续努力，并感谢您在实际行动中的帮助和关心。

此致

致敬

××乡人民政府（公章）×年×月×天

表彰稿由名字，称赞制成对象，称赞它由五个部分组成：内容，签名和日期。 ①表彰论文的名称：写在论文第一行的中间；

②表彰对象和表彰内容：可以分为两段，也可以合二为一；该人的姓名，单位或身份；赞美内容，写清楚为什么要赞美（理由），赞美他（及格），向他学习（赞美目的）。

（3）签名日期：写在手稿纸的右下角。

校长：

您你好。

我们昨天下午完成了任务，忘了关闭教室的窗户。傍晚，风很大。我们两个人赶到教室，发现窗户已经受到严格控制。

经过了解，张小涛做了一件好事。他一直关心集体，关心公共财产，并且在做事时不愿透露姓名。这种想法已经为每个人所接受，我们应该从中学习。

徐勉，丁鹤鸣

Xyear×Month×Day

第3章：小学常用写作格式

1.离开请求

格式：1.先写给谁离开，然后在后面写一个冒号。

2.从另一行开始以两个空格开头，并写出谁请假，请假的原因和时间。

3.最后，在右下角写下请假人员的姓名和日期。

留个言

李先生：

王小华今天病了，头痛，发烧，无法上学。休息一天。

此致

致敬！

父母：王晓敏，4月10日

二，留言

格式：①标题（居中）②谁要离开（标题，顶盒）③留言内容④消息人⑤日期消息便笺黄老师：您好！

今天下午，我的同学李勤和舒潇来探望你。不幸的是，你出去了。我们进行了讨论，并计划明天下午放学后再来。

您的学生张虹9月9日

第三，注意事项

格式：1.通常在第一行的中间写上“ Notice” “”，如果有紧急情况，请写上“紧急通知”。

2.在第二行中，在通知正文中写下两个空格。写下会议或事件的时间，地点和内容

。什么。

3.最后，在文本的右下方输入

通知单元的名称和日期。

公告

3月5日（星期五）下午3:00，将在礼堂举行雷锋诗歌朗诵会。请所有年轻的先驱者准时参加。少先队总部3月1日

4 第四，日记

格式：1.通常指出月份中的星期几，星期几和天气情况第一线的中间。

2.从第二行开始，写下两个空格以记下要记住的内容。

V.谢谢信

谢谢信是一种特殊的信件，人们用来表达关注

和个人感谢。初始标题应包括其他单位的名称或名称，学校名称也应在签名中清楚地写出。恭喜恭喜这封信是不同的，您必须握着谢谢来写，并写出真实的感受（请代表XX表示衷心的感谢）。互相感谢的理由应写清楚，叙述应简单明了。

[示例文本]感谢信××农业科学研究所：

今年5月，感谢您的帮助和关心。真诚的敬礼

××乡人民政府（公章）

×年×月×天

六。表彰稿

表彰稿由标题，称赞对象，称赞内容，签名，日期五个部分组成。 ①表彰稿件名称：写在稿件第一行中间； ②表彰对象和表彰内容：可以分为两段，也可以合二为一；表示身份；赞美内容，写清楚为什么要赞美（理由），赞美他（及格），向他学习（赞美目的）。 （3）签名日期：写在手稿的右下角。示例：学校负责人：您好！

我们昨天下午我们??????我们应该学习。

徐勉，丁鹤鸣X年X月X日

七封信

封信通常包括五个部分：1.首先写一个标题在行的顶部。 2.在第二行开始用两个空格写文本（写回信时，您应该了解字母的含义，并一一答复字母的内容）。 3.在文本末尾，写上“真心希望”。您也可以在新行的顶部写“ To this”，并在新行的顶部写一个愿望。 （“健康！”对于长者，对同龄人等“学习进度”。）4.在右下角写下姓名和写信人的名字。 5.在签名下写上字母的日期。尊敬的老师：□□您好！

□□[内容？]祝身体健康！

您的学生：xxx x年x月x日

亲爱的舅舅：您好！

（省略文本），祝

（或衷心祝愿）身体健康！

当您收到钱时，将便笺作为凭证写给另一方。在第一行中，写“要借（或接收，接收）给”。在第二行中，打开两个空格

您的侄子Pingping开始写文本：向谁借（收，收），并借（收，收）到东6月10日为止，数量是多少。数字应大写。常用的大写数字

的亲爱的妈妈：有：一，三，三，肆意，吴，鲁，柒，捌，玖，接电话，你好！ ??白东东借条还应指明何时退还物品？最后，记下借用（接收，接收）东西方人士的单位和名称。祝您身体健康，工作愉快！以及借入日期（接收，接收）。例如：我借给儿子

：XX今天，我从张宏借了一本书“三国浪漫史”，一周后又归还了。

7月16日信封格式：收件人邮政编码的第一行，第二行，收件人地址的第三行，收件人姓名的第四行和发件人的地址（您的邮政编码）江阴河塘中心305室王晓军（已关闭）小学5（1）班XXX邮政编码：214419

八，提案

1，中间标题““推荐”” 2.调用建议的对象，在标题下的顶部框中写下，然后添加一个冒号。 3.文本提案的文本由以下三个部分组成：首先，必须首先阐明提案的原因和理由，以及您自己的目的和想法。二，提案的具体内容。一般建议应单独列出，以使其醒目。第三，提出您想采用的想法，但同时要谨慎开放，不要说太多，也不需要控制口气。第四，结局通常是致敬或愿望。与常规信件相同。 5.存款存款应以拟议单位或个人的名字签名并以日期签名。彰化市环境保护局的尊敬的各位领导：您好！我是河塘中央小学的一名小学生。在此，我想对长英市的环境保护提出一些建议。习水河曾经是我们故乡的母亲河。但是，以上是我认为不足的几点。希望领导人考虑一下，谢谢！ XX小学XXX 2007年6月5日

IX，借方，收据和收据

格式：借入或收到的借方，收据和收据（领导人）

X.写一个通知：

（1）捡起东西后，我希望能迅速找到所有者并返回原来的东西。然后我可以写一个通知。写下项目的名称，时间和地点，以及您从何处索取。为了防止假领，请勿写下文章的所有特征。招募一个同学昨天，我的同学孔成在学校捡到一个皮夹，里面装着

几元钱。请要求所有者向我的班主任刘老师提出要求。五（3）班级委员会

8（2）失物后，我希望得到大家的帮助，以找到失物并提出提醒。写下丢失物品的名称，特征，时间和地点，并指明向谁或何处。找东西的注意事项在昨天的课外活动中，我在操场上丢了一支红笔。谁拿起，请交给我班的刘老师。谢谢。第五届（3）赵群，12月17日

十一。撰写董事会报告

董事会报告是要在学校或班级董事会中发表的手稿。不能写太久。它由两部分组成：第一部分是标题，第二部分是文本。标题应醒目，并应概述报告的主要内容。文本通常由三个部分组成：1.开句总结全文，解释时间，地点，人物和事件。 2.发生了什么事。 3.事物的意义。

12.毕业演讲

写作要求：1.写下对方的特征。 2.使用鼓励和健康的语言。