80%高中生都跨不过的作文提分障碍！今天我背你跨过去
2020-09-27 20:20:34 125
我读了很多学生的作品。它们通常不被引用，复制或加扰。一些学生说老师不允许引号。我只能对这些学生说：拥有这样的老师是你的。祝福你，你的构图不见了。
书面引用的问题和策略
首先，是否引用
必须在论据论文的撰写中引用，引用可以使我们很好地掌握目标，并减少出现题外和部分提问问题的风险。只有通过分析，我们才能得出论点的中心点，然后围绕论点进行讨论。同时，对于汉语素养不是很好的学生，他们在写作上特别头疼，并且经常担心如何组成800个单词，引用和分析会占用一定的空间，解决800个单词一言不发。尴尬。
全国性卷中有一篇文章叫做“受益时代的需要信仰”。没有引用整篇文章。得分老师怀疑这篇文章具有误导性，并且引起很大争议。计分团队的专家证实，本文的中心论点“需要对感兴趣的年龄充满信心”符合本文的意图，文章内容深刻，内容丰富，最后获得高分。
但应注意，本文仅是特例。在成千上万的试卷中就是这种情况。你真幸运吗？可以说，这基本上是不可能的。因此，我们认为在本文中给出的内容是“必须使用，没有必要，这是原则，不能改变”。特别是在高考打标现场，打标老师的高强度工作不可避免地会导致疲劳。如果您在疲倦的情况下得分，如果您的文章未引用或未在文本中使用，则很容易将其视为部分问题。
第二，报价中经常出现的问题和偷分数的策略
在报价过程中，很多学生都会遇到此类问题，最常见的问题如下：复制不专心，全神贯注；叙述太简短，无法分析和得出观点；过多的扩展和解释；如果不止一个，则详细引用每一个，并抓住眉毛和胡须，但不要集中注意力。
（1）复制整个图片
复制整个内容而没有重点和重点是一个错误，写论文的学生经常会犯错误。原因是：第一，论文写作和叙事写作没有区别，论文写作是用来写论文的。更重要的是，从复习主题的角度来看，别无选择，但与此同时，它也不知道概括性。结果，引文过多，分析和讨论的强度减弱了。
原文：农村小学上学的路上有一条沟。春季水位上升时，高大的男校长总是在河边接学生，并带他们过河。为此，他获得了广泛的赞誉，并很快被提升为一所高中。他由一个小学校长代替，他只能站在河边，指示学生帮助弱者和帮助年轻人。此外，她一直向上司汇报，寻求资金，并在沟中架起了一座小桥。不过她从未获得表彰奖。
下面我们分析两个学生引用的文章。
同学A：高大的男校长背着河穿越学生。人们看到汗水流淌在他的脖子，湿pants的裤子腿上，以及他迈出的每一步都充满了热情。他以真诚，爱心和奉献精神受到公众的称赞，并最终得到领导层的赞赏，并升任高等学校校长。但是，这位小校长因为她的软弱而无法越过河流，但她不断地向上司反映情况，赢得了资金，并在河上修建了一座桥，一劳永逸地解决了这个问题。 。
B级：高大的男校长带领学生过河，并获得了晋升。身材矮小的女校长获得了资金，在河上架了一座桥，一劳永逸地解决了这个问题，却没有得到任何赞扬。可以看出，评价一个人不仅应该看表面，而且应该客观公正地进行评价。
从引文的角度来看，很明显B类做得很好，引文非常简洁，主要内容用不到70个词概括。第一个同学基本上是正确的副本。对比两者并作出裁决。
刚接触写作的学生可以像第一个一样复制原件。复制的结果是引文不集中。但是，有很多要讨论的要点，没有针对性的，没有重点的引文可能导致讨论。那么，如何解决报价时经常出现的不集中和整体性的复制问题呢？
首先，我们必须阐明我们的观点，并根据观点选择报价。
如果同学B的观点是“对人的客观公正的评价”，那么很明显，她的意图是在整体分析的基础上进行的。因此，在选择引用部分时，小作家主要关注两者之间的差异。人们做了什么之后对他们的看法。其他所有内容均被省略，未引用。
其次，使用最简洁的语言总结与您的观点有关的文本。
这是对小河沟的介绍，对校长的介绍在河边，指示学生如何过河的叙述和其他词与作者的意图无关。 ，因此当引用同学B时，所有的人都被省略了。这样，报价看起来非常有能力而且干净。相反，当学生A引用时，他不仅很笨拙，而且还增加了自己的想象力。他在选择表达方法时使用了描述性方法，这在论文写作中是非常忌讳的。
（2）叙述太简短
与整个副本相比，叙述太简短了，这使得很难分析和获得自己的观点。更重要的是，每篇文章都有潜在的读者，并且供人们阅读。如果报价太简短而读者听不懂，那么这样的文字有多重要？
这是新作品开头的引文：花朵在花园里，是孤独的。展开柔软而丰满的花瓣，它说，这是什么痛苦？
我必须承认，这位同学的名言确实非常简洁，它也可以抓住问题的关键：“它说什么，什么是痛苦？”但是从前面的引用中，我如何看待它与它们之间的关系，也就是说，很难分析这些引用并使之与稍后讨论的“痛苦”建立联系。它使读者感到困惑，甚至使读者感到莫名其妙。
首先，让我们看一下：我站在一个废弃的花园里独自生长的花朵前，想象着花朵会感到的寂寞。
“早上好，您是这里最美丽的花朵！”我真诚的赞美。
““最美丽”是什么意思？”她问我。
她的回答令我惊讶。 “在黑暗和大地上开辟道路时，您会感到疼痛吗？”
花儿说：“什么是“疼痛”？
“那么，您现在在想什么？”“
”我当时在想香水何时会从我的身上溢出。她说：
“您的奉献将带来什么？”“
”我不考虑这些。我从来不问，我只给。花儿说。
我觉得我在用另一种语言和她说话。“你现在的梦想是什么？”“
花儿说，”威瑟，走向晚年的平静。给新乡人留下智慧真是太好了！”
这更加复杂，在分析中可以切入很多点。以上同学的看法是：忽略痛苦和绽放。并要讨论这一点，我们需要关注“忽略痛苦”这一点，以更详细地引用，我们可以进行更详细的修改：废弃花园中的花朵，试图在黑暗和茂密的土壤中开辟道路，试图伸展柔软饱满的花瓣，当被问到是否会感到疼痛时，她问：什么是疼痛？
经过这种修改后，突出了引起疼痛的因素，即恶劣的生活环境：废弃的花园，黑暗而茂密的土壤等。该引言对于以下有关忽略疼痛的分析和讨论很有帮助。
（3）对
的过度扩展和解释我们都知道，构成只是引人思考的引言。学生可以从不同方面检查主题。确定和引用主题后，应从意图的角度对其进行总结。但是，许多学生在引用时已经过度解释了。主要表现是可以从起点画出一个观点，然后再从该观点延伸到另一观点，这会导致过度阅读。或对中国的不同方法进行假设并给出相应的结论，从而进行扩展和解释。
让我们看以下文字：罗浮宫着火了，只能救出一个。绘画，我会选择哪一个？
如果我选择保存最昂贵和最有价值的绘画。通常，这幅画被收藏在博物馆的最深处。我冲进火海，用火和热浪的舌头打开路，然后我去火救了那幅画。但是我在路上，因为旅程太遥远而且身体虚弱，我被绘画掩埋在火焰中。
如果我选择自己喜欢的绘画。我记得这幅画的位置，我冲进火海，沿着熟悉的路发现了它。我正要把它拿走，突然发现在火海中，这幅画比平时美丽了十倍。我忍不住停下脚步，看着它，它的美丽让我惊讶，最后把它熏成一团。
如果我选择离出口最近的照片。我冲了进去，迅速拿起了画，并迅速离开了博物馆。这幅画终于被救出了，我救了我的命。
救援了离出口最近的那幅画。我不需要去煮汤和火。我不会忙着欣赏它。我会省力的。毫无疑问，这幅画是最合适的画作，而我选择离出口最近的那幅画无疑是值得金奖的答案。
实际上，在大火中的卢浮宫选择一幅画与选择生活的途径是一样的。生活的途径比卢浮宫的收藏要多，但我们只能选择其中一种。
文章绕过了400多个单词，因此很难说服以下分析和结论。这样的文章通常具有非常少量的信息，缺乏内容，并且缺乏细节。人们认为内容是空无意义的，因此得分不能很高。
即使有些文章非常细致，观点很深刻，非常有条理，并且讨论的角度各不相同，但是大约400个单词，您还能显示多少空间？上面的文章有这样一个问题的原因是，这是一个过度的解释。
作者有两个问题：
1.对中国不同人的习俗做出假设，并设定其后果，这些假设与他们的论述中心没有密切关系，学习选择。
2.表达式的选择存在问题。在引用时，我没有以简洁的语言进行概述，而是详细假设了我的行为类型以及后果。我们知道，有争议的论文应以简洁的语言引用。在分析和得出结论时，他们还应该使用简洁的语言来分析原因，提出建议并得出结论。
那么您如何引用作文？
您应该首先浏览问题，然后根据您确定的意图有选择地引用它们。
构图的最大特点是观点的多样性。从角度来看，可以从不同的角度得出不同的角度。但是，在本文中，我们只能抓住其中之一，并进行更全面和深入的讨论。因此，引用时，必须根据确定的参数进行选择。
让我们看下面的段落：第一医院的陈作兵医生的父亲六个月前被诊断为“具有转移性的恶性肿瘤”，无法进行手术。陈作兵一度无奈，最后，从科学的角度来看，他理性地尊重了父亲的决定：放弃治疗。在他的安排下，他的父亲回到了他在诸暨的家乡，停止吃药和打针，并亲自在田间种菜，只吃了他最喜欢的东西。直到父亲去世，家人才提到父亲的病。父亲离开后，他非常镇定和满意。
陈作兵的举止解释了孝顺的另一种含义。他父亲对生活的态度也引起了人们的思考...
在作文复习训练中，我们知道，如果作文涉及几个主要人物（通常是两个或两个聚会），那么我们就可以开始从这些主要角色来回顾主题和思想。在这方面，它主要涉及两个角色：陈作兵和他的父亲。
从陈作兵的角度，可以看出，作为一名医生，他知道何时放弃，更重要的是，尊重父亲的选择，使癌症晚期的父亲过上自己的生活。想要。因此，生活有两种意图：理性的放弃也是一种孝顺；有一种孝道叫尊重。
以后一种想法为例。如果要引用，则应以陈作兵为叙述主体。
例如，最近，浙江大学医学院的医生陈作兵尊重父亲的选择，放弃了治疗，将父亲送回了家乡，以便他可以和平地度过余生。 。
人们对他的方法的看法参差不齐，但我认为陈作兵的方法值得认可，因为他只能强迫父亲去做手术。不可能。可能会加剧父亲的痛苦。相反，尊重父亲的选择并让父亲冷静和自在地离开正是他应该做的，因为尊重父亲的选择也是一种孝顺。
因为我们是从陈作兵的角度进行思考的，所以在引用时也应以他为核心进行总结。
从父亲的角度来看，当他知道自己患有晚期癌症时，他没有刻意治疗癌症，而是选择放弃，回到家乡，种菜，亲近大自然，然后吃饭他最喜欢的东西。终于安全离开了。尊重生命和尊重科学在他身上得到了最好的诠释。因此，可以说：尊重生活，过上美好的生活。
从这个想法，我们可以这样来引用和分析：陈作兵的父亲得知他患有癌症，并且在晚期，他没有像很多人一样躺在医院接受治疗，并在垂死的呼吸中继续他的生活。相反，他毅然决定放弃治疗，回到家乡，种菜，吃自己喜欢的食物，最后平静而自在地离开。
可以说，陈作兵的父亲是一个智者。他知道自己需要什么，尊重生活，并且不会继续延长寿命。相反，他用有限的生命去做自己想做的事。尊严，有意义地过着美好的生活。
想象一下，如果陈作兵的父亲没有选择放弃治疗，而是整日躺在床上，身上插了许多管子以求生存，这不是痛苦吗？相反，他选择返回家乡，亲近大自然，拥抱自己的出生地，思考自己的童年，经历另一种情感，并过着自己想要的生活，这对他来说并不一样。喜欢什么？面对生活中难以忍受的痛苦，他安全地接受了痛苦，有意义地，有尊严地走了人生的最后一段旅程，过着最后的激动。
本文是从父亲的角度总结的。后两段是双方分析和论证的结合，而这些分析论证都是基于引号。因此，它似乎是有根据的，并增强了本文的说服力。除了以上提到的从问题和事故检查中的主要特征开始，我们还应该从整体分析开始。
从整体上看，面对癌症晚期的事实，陈作兵和父亲有着相似之处，即他们都是客观理性地进行分析和选择。基于此，他们决定放弃治疗。做出选择。为了回应这种想法，我们可以以此方式引用和分析它。
陈作兵的父亲得知他患有癌症，处于晚期，无法接受手术。他毅然决定放弃治疗，回到晚年享受晚年。作为医生的儿子，他从医学的角度尊重父亲的选择。
可以说，陈作兵和父亲经历了一些思想斗争，然后客观，理性地做出了正确的选择。从医生的角度来看，陈作兵非常清楚父亲的病很难治愈。作为一个儿子，他绝对希望能够治愈父亲的病，即使这种病可以延续几天，但他是客观而理性的。分析得知，即使接受治疗也只会增加父亲的身心痛苦，因此在理性上尊重父亲的选择。
“生活胜于死亡”。在生与死之间做出选择时，大多数人都会选择“生命”，而不管这种“生命”的价格是多少。但是陈作兵的父亲没有继续生活，他知道治疗只会增加他的身心痛苦，因此他坚决放弃了治疗。采取了什么样的意识形态斗争？面对生死的勇气如何？可以说，没有客观理性的选择，陈作兵的父亲就不能如此和平地离开，也不会后悔。
从以上三段来看，引用时必须做出选择，选择的标准是您的中心论点。查看您关注的对象，然后从您关注的对象中进行选择。
那么我们在报价时应该如何切入？可以概括如下：谁做了什么，什么效果或结果以及什么启发。
第一段是从陈作兵的角度得出的结论，因此，他着重介绍了陈作兵对父亲的选择的尊重，并在得知父亲的癌症来得较晚而放弃时放弃了。无法治疗。他被治疗后被送往父亲的家乡。父亲（他做了什么）平静地度过了余生，从容而满足。 （效果/结果）；因此，尊重父亲的选择也是一种孝顺（启示）。
