话说教养

2021-01-01 09:58:18 47

“教育”，不是事物，不是物体，您不能触摸它，看不到它，但是可以感觉到。 “育儿”是无法实现和具体化的，但可以动员起来。我认为训练它是一种潜意识的行为，类似于一种本能的反应，他不能假装自己是否受过教育。

西方文化中的“教育”，“礼仪”是指礼貌，规则，态度，举止，生活方式，习惯等。英格兰皇后母亲说：“礼仪”实际上是英国王室存在的象征。 。在我们当前的文化中，“教育”被分为“礼节”，“质量”和“道德”。但是礼貌和养育不是一回事。礼貌只是养育的表现之一。懂得礼貌和举止的人不一定能养育自己，受过良好教育的人通常知道如何遵守其环境中的礼节和礼貌。因此，我认为，不应根据一个人是否受过教育，而要根据其外貌，着装，经济状况等社会地位来判断他。而应该根据他的言语，行为，行为乃至内心来判断他。

当我越过人行道时，人很多，所以我走得很慢。当我走到一半时，一辆汽车鸣喇叭，敦促我们走得更快。我转过头，看着红绿灯。过了二十或三十秒钟，我才加速走到另一边。我回头一看，发现汽车仍在鸣喇叭，以敦促一个老人走得更快。我感到有点不舒服。还剩十秒钟。老人应该体贴周到，而不是敦促老人。等了十秒钟，爷爷怎么了？爷爷不想走那么慢。您没有看到其他汽车在安静地等待吗？您不是唯一一个匆忙的人，但是外卖男孩必须急着运送食物，他没有看到外卖男孩说的话。从这里开始，我觉得外卖男孩比那辆车的主人更体贴，受人尊敬和受过教育。

有时我想知道我离成长有多远。它似乎比那辆车的主人好一点，而且我也不是受过良好教育的人。在课堂上，我有时会分神和说话...这也是缺乏教育的原因。

我要努力