捉摸不透的我
2020-12-29 18:39:06 40
“我是谁？”在今天的作文教程中，老师给了我们这个话题。是的我是谁？我是什么样的人？我真的没有认真考虑过这个问题。那我是谁仔细考虑之后，仍然有答案。就人格而言，我实际上是个谚语：六月初，孩子的脸。我在六月的一天是一个孩子的脸。我的性格就像天气一样。一天变化很多次，有时是晴天，有时是雨天。有时性格外向，有时性格内向；时而活泼，时而冷...总而言之，我会让您好起来。
实际上，我只有十二岁，刚刚进入初中一年级。但是为什么不同的人对我有不同的看法？在外面，每个人都称赞我如此出色。父母在家里说我是一个假货和聪明人。同学们也愿意和我交朋友，说我对他们很好。老师说我很阳光大方...但是我感觉不太对劲，有些怀疑。
选择干部时，我从外向变成内向。选择班干部，大家举手。您知道吗，我们班上最安静的时间不是上课，而是当我们举手挑选干部时。我以为很多人都想当班干部。当我在其他人面前表演并喜欢被观看时，我没有举手。老师很失望。在回答问题时，我会忘记令人难忘的答案。同学们怀疑地看着我。下课后，他们都来找我，问我往常的外向和爱情表现哪里去了。
我认为每个人都认为外向是因为我在考试中取得好成绩而感到高兴。是的，当您获得第一名时，您应该很高兴。我是一个在我脸上写下我的心情的人。我通常对人友善。当其他人打扰我时，我会从晴天转为雷暴。别人说，你这么天真吗？
我在做事上也很认真。我很少因为下课而失去理智。我很活跃，会在下课后帮助我的同学。如果我的同学遇到无法解决的问题，我将教他们。但是，一旦课程开始，我就自动切换到冷板模式，我的同学们想聊天。我绝对冷。
我喜欢和外向的同学交朋友，但由于性格多变，我冒犯了许多同学，但是我该怎么办？有句名言叫“走自己的路，让别人说话”。我想我只能这样做。我有自己的个性，不需要别人说什么，也不需要尽我所能。 。
