学坛作文网

公交车上的暖意

2020-11-18 09:44:21 22

生命就像广阔的星空,到处都是许多闪亮的星星。当我在晚风的映衬下再次凝视星空时,我发现了一颗散发出耀眼光芒的星星。它感动并激励着我,犹如燃烧的痕迹,挥之不去。

公共汽车上的温暖

东部有淡黄色。在路边,5号汽车站人满为患。从远方和近处,听到了熟悉的哨声。有些人戴上眼镜,一些人调整了衣服,还有一些手塞进书包里……紧张局势迅速蔓延。 。汽车越来越靠近车站,张力越来越强。 “ Pa”巴士停了下来。突然,在车内,熟睡的人像复活一样冲了出来;在汽车外面,准备去的人冲了进去。女人的内向与安静,男人的宽容与谦卑似乎被抛在了空中。公共汽车是战场。我几乎没有进入广大的人群中,但情况仍然没有好转,人群的窗户紧紧地压着我。最终,公交车好像在充气一样摇摆。车上的人还在挤压,每个人都想挤压到一个舒适的位置。气氛使我感到这是一个战场。尽管没有杀人事件,但每个人的言行令人窒息,车上的时间冻结了。

突然,一声响亮的声音打破了沉默:“同志们,不要挤,请彼此屈服!”每个人都将惊讶的目光转向声音的来源。那是一位资深人士,他的太阳穴逐渐变白,他的眼睛威严而坚定。他的右手抱着一个小女孩,她的裙子在脚步声下失去了原来的颜色。看着退伍军人左手边的空袖子,有些人忍不住直视自己的眼睛,好像在刺痛。有些人只是想用手打他们,但是他们像电击一样逃脱了。有些人脸红了,低头。自己的手。你逼着我的人安静了下来。士兵跌落在地上的金色徽章被拾起并归还给他。双手交出徽章的那一刻,双方都露出了微笑,我不开心的心立刻受到了影响。没有人拥挤,公共汽车突然变得宽敞而温暖。窗外的花朵绽放着最美丽的笑脸,阳光从乌云后面露出了脸,一束温暖的光线射入了心灵的深处,照亮了每个人的心。

在未来的日子里,每当我再次乘公交车,由于某种原因想要跳楼时,总会出现一个高大的身影。他是资深人士,所以我将有条不紊地撤退。排队。我相信他就像一颗璀璨的新星,不仅影响我的未来之路,而且影响其他所有人。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是