家长开放日

2020-11-27 14:48:09 66

【家长开放日】

四（1）班31彭义杰

今天对父母来说是开放日，所以我既兴奋又兴奋。您知道我们在这个家长开放日的表现吗？那我就给你讲个好话！

时间过去了每一分钟，终于在下午，父亲和其他父母一个接一个地走进教室。第一堂课开始了。我看到英语老师踏上讲台，播放了英语歌曲。欢快有趣的歌曲结束后，老师还开始了正式课堂。

老师的讲座生动有趣，这使我们能够快速记住并理解老师的话。老师上完课后，老师问了几个小问题。每个人都赶紧举起他们的小手，担心老师看不到它。当然，我也不例外。我们都正确，完整地回答了老师的问题。我认为学生们应该和我一样心情，并希望在父母面前展现出最好的自我！

时光飞逝！眨眼间，有趣的英语课就结束了！下一课也是我们最喜欢的科学课，它将为我们带来新的知识。我不会一一告诉你。

今天的开放日真的很有趣，今天很成功！

【家长开放日】

四（1）班34孙浩轩

今天是父母参加课堂的一天。每个父母都有参加此课程的机会，因为通过这个课程，父母可以理解我们的“真面目”，例如经营一家小企业，谈一点...我还很小，我很紧张，为上课做准备提前。

今天，我们的课程安排如下：汉语，音乐，数学，艺术，英语和科学。过了一会儿，我们不得不下来做运动。练习后，我回到教室看书，等待上课。上课的钟声响起，父母走进来，姜老师说：“上课前，开始念诵“权利”！然后姜老师拍拍了三下，我们立刻咕gr起来，并返回了命令。江老师说：“上课”。班长大声说：“站起来。”我们班上大声说：“老师好！”然后我们坐下来开始唱歌。姜老师唱歌后说：“今天我们要学习古典汉语，在《竹林七贤》里看望王蓉。他是什么样的人？”我们打开了书。他清楚地回答：“他是一个聪明的人，可以仔细观察并喜欢动脑筋。”姜老师开始再次测试我们，她再次问我们：“每个人都可以大声朗读这篇古老的小论文并思考它。三个“ s”是什么意思？请注意，它可以自由朗读。我们班上只有2对双胞胎。不要一起阅读，否则全班都是双胞胎！”快速阅读后我一直在想。你是什​​么意思，我没想到有人举手。是钟郎他回答后，我们开始做“知能”。上课后，由于价值，我们只能参加一门好课。 ，父母在外出时非常听话，在外出时很吵。确实是“在其他人之前是相同的，在其他人之后是相同的”。

家长开放日是家长可以了解我们的表现以及老师在课堂上的表现的一天。这是将家庭和学校结合在一起的一天。

【家长开放日】

徐自宣四（1）39号课

父母的开放日又到了，但是我父亲太忙了，无法来看我。

今天，我一到，我就看到一排排的父母坐在后面。但是我父母的缺席使我有些失望。但是仍然有两个观察时间，因此我有一些期望。

终于，第二次观察的时间到了，我用期待的眼神看着后面。当父母进来时，我仍然没有看到我的父母。看到其他父母真的很羡慕。

因此，中午放学后，我迅速回家并打电话给父母：“爸爸，你今天下午会来吗？” “爸爸今天不能休假，你可以问妈妈。”所以我再次打电话。我给妈妈打了个电话：“妈妈，你今天下午能来吗？” “现在不应该了。我的许多同事今天都请假。妈妈只能留在银行工作，所以妈妈在上课时看不到你。”听到这些话，我的心真的很不舒服，但是我又想了一想，我的父母很难支持我。所以吃完饭我快乐地上学了。但是每次回头，我都很羡慕他们的父母可以来。如果我父母能来，那就太好了。

我真的希望他们下次父母开放日能来。

【家长开放日】

严梦奇40（4）（1）类

今天是一个特殊的日子，因为今天是“家长开放日”！许多学生听说家长开放日时非常害怕，因为您的一举一动都在父母的眼中。您无法逃脱！

我父亲下午来了，所以我有时间做准备。下午，我的心仿佛要跳出来，疯狂地跳动。上课开始时，老师安静地走了起来，突然下面没有声音了，甚至在地面上都可以听到针声。老师说：“我们去上课吧。”然后学生们立刻站起来直说：“站起来，好老师！”声音像雷声一样响亮而清晰。我总是回到课堂上，感到不安。这时老师说：“谁知道这个问题？”我立即举起我的手，父亲看见了它，好像在说：“加油！你可以做。”我站起来，用最大的声音回答了这个问题。我讲完后，同学们给我热烈的掌声。我猜想爸爸在想什么：“一个很好的答案，继续前进！”我兴奋地看着爸爸，默默地说：“谢谢爸爸！！”

时间过得很快，转眼间就结束了。家长开放日取得了圆满成功。这次的收获是：将来我会努力学习，无论父母是否在场，我都必须表现得很好，不要因为父母而干扰学习情况。

我真的希望下一个家长开放日能很快到来！