心脏中学，两个学期班级工作计划
2022-03-13 03:48:32 1
C001类我在这个学期进入二年级，为了更好地带来这一课程，为了巩固一个好班，让学生在第二个优先事项中稳定他们的思想，并确保教学结果稳定。提升，使阶级管理工作顺利，我的学期是专业的，并将仔细实施，并仔细做课程管理工作。
1.分析目前的课程情况：
1.两个新学生在本学期课上，共有70名学生，41名男子，29名女性。经过一年的生命，孩子们基本上培养了良好的团结和友谊和互动的帮助。
一些学生学习基地相对较好，有更好的学习习惯;但是，研究习惯有相当大的部分，以进一步改善和培养。
3，整个班级更加活跃，但团队团队的管理能力仍将加强。
最后一个学期结束时，所有教派都取得了良好的效果，而孩子的学习氛围则非常强大。
二，指导思想：
据学校介绍，在不断推动高校的概念的基础上，我们将大力发展特殊教育，充分实施素质教育，提供不同类型的学生，提供开发空间和完成的平台，培养学生进入“健康，健康” ，良好的心理学，道德阳光少女，思想进步，良好的习惯，优秀的文化卓越，让每个学生都有特殊的学校发展，真正实现了学生的“全面的发展，个性化，创新”，真正找到了基础对于孩子的终身发展和幸福。坚持道德教育作为一个中心，并按照“中学代码”和“中学生的日常行为规范”和本课程研究组的日常工作。
第三，本学期工作的具体措施：
1.与学生交流，掌握每个学生的想法，学习和生活。定期或未注册的课程中的书面调查，让他们反映课堂卧室的纪律，清洁，同学等。
2.加强学习方法的指导，提高学习效率，逐渐培养一些正确的学习方法，课前预研究，认真在课堂上，及时审查，重复审查，适当的运动。
3.仔细选择CADRES，大胆地鼓励他们在加强指导的同时在课堂上进行活动，尽可能快地在课堂上进行，并有能力管理课程。
4.严格的纪律要求。阶级管理层应该制度化，它不等于非惩罚。有必要明白它迟到了。早期撤退，它将缺乏救赎，赌博将被治疗，主要是因为耐受批评者的耐心，惩罚“清洁清洁。
第四，主要活动安排：
九月：
1.组织学生学习“明德中学生必须阅读”和“明德心中学校家庭传感器管理法规”，并规范在校内行为;
2，收集夏季工作材料，总结并认识暑期活动的优秀学生;
3.在教育部门教育二年级女性教育;
4.组织学生参加学校“体育节”和“田径运动会”;
5.积极开展“努力延迟冯先生，促进新的社会文明新风”活动;
6.积极开展“促进民族精神月份”;
7，一个黑板的机会;
8.组织学生参加课堂品牌设计，课堂卧室美化装饰活动，促进课堂凝聚力和班夏拉系统的文化建设。
十月：
1.中秋节，国庆节庆祝活动;
2，一个“阳光运动，快乐同行”的黑板;
3，法律制度和安全教育，组织学生参加学校组织的疏散练习;
十一月：
1.第一部门考试（期间中学考试）和纪律教育;
2，组织父母和父母培训;
3.组织学生参加第五届校园文化和艺术节的开幕;
4，脱离黑板。
在十二月：
1.第一阶段“庆祝新的一年”的黑板;
2.鼓励学生参加艺术节系列，新年的文学表现。
一月：
1.第二学校考试动员和纪律教育;引导学生做好工作，符合最终检测;
2，在假期结束时和寒假工作安排;