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MBA推荐信名商学院的例子分析

2022-02-19 16:19:32 2

美国MBA申请商学院仅限于MBA推荐信的内容,要求建议人回答若干规定的问题,有些学校更加休闲,建议可以自由发挥作用。现在大多数学校使用前一种方式,也许比较方便。因此,如果学校没有难以规定,申请人可以在他们是习惯的方式上写出建议。让我们采取一些具体的例子来查看推荐信即将询问的内容。

示例1:哈佛商学院推荐信(哈佛商学院)

问题1:您已知申请人以及适用的哪些连接,简要描述申请人在组织中的角色。请评论您的互动频率和背景(250字限制)?

分析:此问题是询问推荐人和应用程序的时间,场合和关系。如果有工作关系,请描述申请人的位置等。这个问题的主要目的是审查申请人和推荐之间的关系。看看推荐人是否真正熟悉申请人,申请人理解的程度如何确定推荐信的金额和可信度。 。

问题2:您认为申请人的才能或优势是什么? (250字限制)

分析:建议此问题介绍申请人的才能和实力。如果推荐人和申请人只是一般的关系,就没有非常深刻的理解,这个问题并不是一个很好的答案,可能只是简单地谈论它。事实上,这个问题的最佳答案是使用描述性声明,而且还使用具体例子来解释申请人的优势。一个很好的例子是有用于十个字。

问题3:您认为申请人的弱点是什么? (250字限制)

分析:这是询问申请人并可以得到改善的缺点。普通学校会提出类似的问题。如果推荐人只是敷衍,它也是,或者推荐人不了解申请人。事实上,缺点不是不可能的,推荐人可以找到与申请人的申请不相关的,但它被认为是“缺点”或者是解释的例子。当然,这个问题很短,短暂,说更多,可能会误用,但它不利于申请人。

问题4:什么行业/功能可能最适合这个人,你在十年内看到人们在做什么?为什么? (250字限制)

分析:这个申请人最适合什么样的职业?您认为申请人是否会发展到某些东西?这个问题实际上是询问申请人的职业发展潜力,即,它不是一个蝎子,它会有很好的时光。如果申请人希望提出建议回答这个问题,最好实施和推荐人们沟通,以便提出的人们对其专业规划有了清晰的了解。

问题5:在哈佛商学院的主要教学方法是基于案例的学习,这是一个高度互动的经验,需要熟练使用英语阅读,发言,听力,写作和整合“实时”,请评论申请人。能够为这个学习模型做出贡献。 (250字限制)

分析:这个问题是哈佛研究所的主要教学技术是案例分析教学,申请人必须拥有高通信技巧和熟练的英语表达,包括斯外流和写作。推荐人是否认为申请人在哈佛达的学习生活中得到了赔偿,它可以积极参与课堂讨论,然后续迂给教室教学。回答这个问题需要强调申请人的敏捷思维能力和熟练的英语表达能力,以及沟通技能,强调申请人是一个人能够积极地表达他的口头和书面思想来表达他们的思想,可以参与讨论和表达你自己的观点。有一个具体示例来说明最好的。

实施例2:纽约大学,纽约大学斯特恩商学院

问题1:请诉诸申请人以下能力:定量能力:分析能力:口头沟通技巧:书面沟通技巧:倡议:诚信:智力:人际关系:领导:项目管理:团队合作:专业性:创造力:百分比:职业:

分析:这个问题是要求建议人员得分申请人的能力,它是5%最好的,否则它是10%的优秀,或者50%的性能是一般的。这是一个问题,只需要用数字来回答,不需要玩太多了。

问题2:您了解申请人是否有多长时间?

分析:了解申请人的情况是什么,多长时间。所有商业学院都基本上询问了这个问题。

问题3:您认为申请人的Stregths是什么?

分析:这是为了让建议介绍申请人的优势和优势。

问题4:申请人可以表现出增长或改善的哪些领域?

分析:这是推荐人解释申请人改善或需要改进的方式。

问题5:在本组织的任期期间概述申请人的主要成就。

分析:请在使用该建议时描述申请人的主要结果。推荐人必须使用申请人的例子来说明申请人在回答这个问题时的成就,最好是来自几个不同的方面,例如团队工作的示例,一个关于领导榜样,一个例子。值得注意的是,通常,申请人将被问到申请人在写论文时,因此避免使用相同的例子和类似的表达式,一个是避免重复,第二是增加推荐的信件的可靠性。

问题6:您如何描述申请人与,激励和开发团队成员互动的能力?

分析:这也是询问申请人在沟通,刺激同事的能力和帮助他人的能力的能力。商学院非常重视学生的交流能力,因此他们需要强调申请人的英语水平和表达技巧,而且还强调申请人带领别人的工作的能力。

示例3:公爵大学FUKA商学院推荐信(Fuqua Boars of Boars)

问题1:您知道申请人和哪些能力? (限量1200个字符)

分析:此前已经分析了这个问题,这里将不会描述细节。

问题2:您认为申请人的顶级才能或优势是什么? (限制3200个字符)

分析:也是要求申请人的优势。

问题3:申请人需要改进的哪些方面的增长?您将如何描述申请人对这些领域的洞察力? (限制3200个字符)

分析:这是申请人的缺点。还询问申请人是否知道这些缺点,即申请人是否使相应的举措纠正这些缺点。

问题4:您如何描述申请人的领导技能? (限制2800个字符)

分析:这个问题是要求申请人的领导。此问题不仅使用具体示例,最好使用相应的文本来解释申请人领导的理解和实践。例子可以解释:如果申请人是领导团队,如何表达自己的不同领导风格,如何确保实施计划。

问题5:评论申请人的人际经济技能,在建立和维护关系方面;与监督员,同行和下属合作;愿意在团队环境中工作。 (限制3200个字符)

分析:此问题询问:申请人的人际关系处理能力是否可以有效地建立和维护这些人际关系,无论是能够与老板,同事和较低的水平相处,无论是愿意在团队环境中工作。推荐人可以通过具体的例子逐一解释。

问题6:对于非母语英语扬声器,请评论申请人的口头和书面英语能力(限制为3000个字符)

分析:此问题要求建议人解释申请人的英语表达。

示例4:宾夕法尼亚大学,沃顿学校,沃顿文化学校

问题1:在不到30个单词中,您有多长时间了解申请人并描述您对申请人的评论。

分析:与推荐人和申请人如何知道的人员的关系是少于30个字的关系。一个简单答案的一个例子是:我已知XYZ先生超过4年。 Weere同事,朋友和活动合作伙伴。

问题2:在不到30个单词中,请描述您的整体印象。

分析:描述申请人的印象,少于30个单词。这个问题有点困难,我想清理问题,但不超过30个单词。我认为的最佳方式是列出一个形容词的行程,例如:他是明亮,勤奋,雄心勃勃,精力充沛,开放的,成熟和热情。形容词表达简单,瞥见。

问题3:您将把此申请人的愿望排名为同行组?请描述您将此申请人进行比较的对等组。

分析:比较申请人和同一个人的特殊事项是什么?你是否与申请人相比?这个问题是,答案的重点是强调申请人在同一年龄,有类似的背景人,人们在同一水平中有类似的工作经验或突出显示申请人是一个英雄。

问题4:评论申请人的Persotot诚信。

分析:近年来,商学院正在越来越强调申请人。这也是未来商业领袖的基本要求。在过去几年中审计丑闻,审计丑闻安德森,世界沟通破产使人们更加诚实。重要性。

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