学坛作文网

小猴子下山续写一年级

2021-03-13 00:28:37 179

[一:小雨山]

小猴子沿着山上写一年级

姜玉宇

小猴子空回家。这个小猴子的母亲对此说:“你怎么能这样做?每次我有一件好事,我会失去前一件事,下次我不想这样做。”小猴子后悔低,答案轻声:“妈妈,我以后永远不会这样做。我会把所有事情都回家。”

第二天早上,小猴子来到玉米田,得到了一个大而黄色的玉米。这次来到桃树,这一次,它没有扔玉米来拿起桃子,但把桃子和玉米放在手里,愉快地回家!

母亲看到小猴子舔玉米和几个桃子,我很开心,对小猴说:“好的,你今天表达我很满意,我们庆祝。”小猴子得到了母亲的赞美,快乐。在短短的时间里,一个快乐的笑声来了。

[II:山延期下的小猴子]

何玉汉

小猴子失去了家里,走进厨房,看着锅里的煮熟的饭菜,叹了口气,低声说:“当我玩时,我想带一些好事,结果......啊!”

猴子母亲发现了这种丢失的表达。猴子妈妈问猴子:“孩子,发生在你身上,是被别人欺负的吗?”这只小猴子听了,红色的脸,抱歉:“嘿......事实上,这次你下山,你想带上自己的东西回来。但是在我看到玉米后,我看到了桃子。我掉了一下。我掉了一下玉米捡桃子,但我看到西瓜是大而圈子,我扔了桃子来挑西瓜。我已经看过它,我再次看到它。一个表现得很好的小兔子,我把西瓜扔掉了兔子,但我没有等我抓住一只小兔子。它没有阴影就跑了。玉米和桃子长期消失了,而西瓜也被我打破了。如果我是空的,我只能回来。“

猴子母亲听了眉毛:“你是一个愚蠢的孩子,我们一定是一颗心,你可以是三个心肠。只要有决赛和结束,你就可以成功。否则,今天你准备好了好东西,它是你肚子里的食物。“小猴子嘟嘟,点点头说:”好吧,我知道,我会从课上学到,改变它,请相信我。“猴子母亲听了,笑,轻轻抚摸猴子的头说:“如果你知道,你会改变它。下次不要忘记它。”

几天后,小猴子再次下降了。它来到梨树,梨很开心的梨。我很开心,我拿了几个持有一些持有的持有。无意识地,它来到萝卜,萝卜叶是温柔的绿色,而且很大。我想:这个萝卜一定是美味的。所以,我扔了你刚挑选的梨并去拉萝卜。它拉出了一个大萝卜并走动。

走路,它来到了草莓土地上。看到草莓正在成长,红色,它更开心。只是扔萝卜,突然,我在草莓上看到了一块品牌,写作:请珍惜食物。小猴子突然想起母亲说,害羞,脸红就像他的屁股。这是我自己的头:“几乎是一个竹篓,可以玩水 - 一个空的。”所以它取出了草莓从衣服中提取,然后拿起萝卜,跳到回家。

[第3条:小猴子较低]

熊纪利

这是黑暗的,小猴子必须回家。妈妈看到:“你今天吃了什么?”小猴子尴尬,母亲轻轻地放置,“我们不能做三颗心,不要做任何事情。”小猴子说:“妈妈,我明白了!我们必须做一切,所以在那里是收益。“

第二天,小猴子在山上倒了。他来到了一个香蕉地板,看到了一串金色的香蕉挂在树上,唾液不得不流出。他跳上树,挑着一根绳子,走向前进。

小猴子走了,他突然看到了一块苹果公园。树上的苹果很受欢迎,小猴子流出了水。他赶紧放下香蕉,跳到树上挑选苹果。他拿了几个大苹果,准备前进,突然想起母亲说的话。他转身拿起香蕉拿一个苹果,他愉快地回家了。

[IV:小猴子下山续]

张瑞祥

小猴子是空的,没有家。回家,它告诉我的母亲。妈妈耐心地对小猴子说:“不要做事,三颗心,所以没有东西。”

第二天,小猴子在山上倒了。走路,他看到了一个苹果树,这是一个充满大红色苹果。 itpick几步继续。来到一个香蕉森林,很多香蕉都是科夫用很多香蕉掌握了,他挑选了几个投入篮筐并继续前进。小猴子带着一个苹果和香蕉,唱一首歌,走在前面。他走进西瓜,锯绿色绿色西瓜和一个大圆。不要提。它起飞了一个篮子,厌倦了出汗。它敲了一块石头的大西瓜,他有一个大口吃西瓜。它很快变得满了,它回到了充满水果的篮子。

这次小猴子充满山脉,他准备开了一个果儿,请品尝邻居。

[五:小猴子要写]

李兴义

小猴子将第一次下山,两只手回到家里。

妈妈很好奇:“小猴子,你发现了什么?”小猴子说得很难说:“我发现了很多东西。但我看到了同样的,同样的,同样的,再次扔掉它。”我母亲听了小猴子,赢得了笑声。母亲触动了小猴子的头部,轻轻地说:“孩子,不要做三颗心,如果这是没有。”这只小猴子听了这个词:“妈妈,我明白了,我现在会去山上。”

小猴子认为:我怎样才能回到以前的食物?小猴子想到了一种方式,他把手推车推到了食物。

过了一会儿,小猴子的手充满了填充。

回到家里,母亲称赞他是一件很好的工作。

[六:小下载下载]

沉明瑞

小猴子空回家,胃饿了。他遗憾的是,为了抓住一只兔子,他抛出了食物。小猴子决定第二天去山寻找食物。

第二天,小猴子早起,它来到了一个大背上的苹果花园。他看到苹果和红色,看起来很美味,小猴子正在吃一个苹果。胃已经满了,他的苹果被收回,并继续前进。

这只小猴子来到樱桃园里,树的樱桃是红色的,看起来很美味。小猴子拿起一些,放在后面。他觉得食物不够,他继续找到食物。过了一会儿,他来到香蕉公园。小猴子看着弯曲的香蕉,真的被爱了。他挑选了一些香蕉,把它放在后面。背部的背部已满,小猴子感觉相同。他来到各种西瓜,小猴子通过了选择,拿起了最大的西瓜,然后回到后面。

刚抵达家,小猴子的邻居看到它,并在同一个声音中说:“小猴子,你是如此强大,实际上带来了这么多的食物。”

[]小猴子下山继续写]

季节性的

小猴子转回家了。

妈妈问小猴子:“你怎么感觉快乐?”小猴子哭了告诉我的母亲今天下山。

妈妈听了小猴子,我不能笑,拉一只小猴子的手,耐心地说:“你不能做这三颗心。”小猴点点头:“好的,下次我不会像这样。”

几天后,小猴子决定下山,这次,它准备了一个大口袋。

在山上,小猴子来到玉米,几个玉米被放进口袋里。然后,我来到桃树,拿出几个桃子进入口袋里。最后,它来到西瓜,选择了一个大而圆形的西瓜,回家回家了。

晚上,小猴子和我的母亲分享美味的食物。

[第8条:小猴子下山续]

赵凯阳

小猴子从山上回来了,他手中没有。

猴子母亲问:“小猴子,为什么回来?”小猴子说:“山上有一个玉米。我走了走来看看桃子。我扔玉米来拿起桃子。走路,我锯西瓜,我扔了桃子来挑选西瓜。我走了,我走了吧看到一个小兔子,把西瓜投掷到追逐兔子,兔子跑进了森林,没有抓住。所以,我会回来的。“

猴子妈妈笑了笑,对小猴说:“不要专注于做事,不要在第二点思考三点,否则不要这样做。”小猴子尴尬。

[:小雨山】]

赵文豪

小猴子空回家。猴子妈妈看到一只小猴子不开心,只是问小猴子?小猴子今天哭了,告诉我的母亲。

猴子母亲听了小猴子,触动了小猴子的头,笑了笑并对它说:“孩子们,我们可以做一些事情,我们可以做些什么!不要认真对待一切事物。”小猴子听了我母亲的话,我对母亲说:“妈妈,我知道。”

第二天,小猴子来到这个玉米。这次。小猴子认真地挑选了几玉米,回家了。

在第三天,小猴子回到家后,我拿了玉米和我的母亲。小猴子可以快乐!

[十:山下的小猴子,继续写]

龚宇阳

小猴子是第一次去山上,没有回来。

回家,猴子妈妈看到一只小猴子没有看,问猴子:“宝贝,你为什么不带东西?”猴子回答说:“我开始拥有一个。一世,向前走。后来,我看到了一个桃子,我得到了玉米并拿起桃子。后来,我看到了西瓜,扔桃子和采摘西瓜。最后,我看到了一个小兔子,所以我得到了西瓜追逐一只小兔子。不幸的是,我没有抓住它。“猴子母亲听了猴子,开始教育他。猴子妈妈说:“宝贝,做事会是一颗心。”“猴子点点头。

一个星期后,小猴子沿着山上玩耍。这一次,小猴子看到玉米,他觉得玉米必须非常美味,试着去母亲。所以,他前进。过了一会儿,他来到桃林,猴子有一个直接的点。然而,他记得母亲说的,没有挑选。这几乎是中午,猴子回家了。

当猴子回到家时,他把玉米递给了我的母亲。猴子说:“宝贝,你真的是一个可以改变它的好孩子。”

[一个11:小猴子较低]

周灵伟

小猴子会下山,但他感觉非常不舒服。

小猴子沿着山地走下去。这只小猴子骑着一辆三轮车到山上。他唱着三轮车时唱歌:“当太阳空空时,花在我身上笑了......”

他来到一个檐口,看到一个大而黄色的玉米,只是玉米,把它放在三轮车里。

他来到一棵桃树,看到一个大的红桃,拿几个,放入三轮车。

他来到西瓜的地方,看到了一个大而绿的西瓜,在三轮车中挑了一个西瓜。

当他回家的时候,他看到了一只小兔子。他让兔子去他的家人。

小猴子在他的心里很漂亮。

同类文章
一年级写人作文:我的同桌_350字

一年级写人作文:我的同桌_350字

陈宇恒是我的同桌。他胖乎乎的身材,醒目的露齿,还有一双聪明的小眼睛滴落。但他聪明的大脑不愿意在学习中使用它,但它是名副其实的“活宝”。 陈一恒在当天早些时候读课时,嘴巴张开,微笑着摸了摸口袋。问他
一年级写人作文:“炮弹”表妹_400字

一年级写人作文:“炮弹”表妹_400字

我的堂兄今年只有六岁,但她的脾气特别糟糕。我现在就介绍给你! “炮弹”的声音一旦我的小表弟来到我家吃饺子。当她没有来的时候,我一直在看电视而不用担心。她来之后,气氛与众不同。当我走进门时
【金笔作文】一年级口头作文领跑新学期!名额有限,还等什么呢?

【金笔作文】一年级口头作文领跑新学期!名额有限,还等什么呢?

金笔口头作文 一年级口头作文 金笔口头作文以提高学生兴趣为出发点,丰富看图内容,提升孩子的口语表达能力,深化看图写话。通过图画在片段描写中加入人物的对话肖像、服饰以及心理的描写
小学一年级作文我的爱好(共8篇)

小学一年级作文我的爱好(共8篇)

学习一:我的爱好构成50个单词 我有很多爱好,今天我会写三个爱好! 我喜欢看书,所有的书都喜欢读书。其中,我喜欢看“马神”,“西游记”和“红楼梦”。 我喜欢画画,我会画很多,比如汽车,兔子
小学一年级语文《ang、eng、ing、ong》教案

小学一年级语文《ang、eng、ing、ong》教案

课本分析: “ ang,eng,ing,ong”是一年级汉语拼音教学的最后一个课本。为了让学生确认鼻元音ang,eng,ing,ong和整体音节and的读数
人教版一年级语文秋天教案设计

人教版一年级语文秋天教案设计

设计说明 中文课程标准指出,低年级的阅读教学应使学生享受阅读并享受阅读。 “兴趣是最好的老师。”培养阅读兴趣是学生继续阅读并提高阅读技能的保证。该教学计划采用基于阅读和口语的学习方法
写春节的一年级作文5篇

写春节的一年级作文5篇

1.春节的希望 我希望冬天快到了,因为春节快到了,我真的很喜欢春节。 春节期间,我可以赚很多钱,妈妈给我买新衣服,打扮得漂亮。我想告诉你一个小秘密,嘿!别大声喧,,我必须赶快去参加春节
一年级小学生到底要不要写作文?看姚晨辅导孩子写作文,你就明白

一年级小学生到底要不要写作文?看姚晨辅导孩子写作文,你就明白

乐于学习汉语拼音,易学汉语。 对于一年级的小学生来说,在语言学习过程中总是有几座山峰,这是很难克服的。素养容易,写作困难,总是写不好,父母焦虑,孩子对生活也持怀疑态度。拼音看起来很容易
下雨了小学一年级作文

下雨了小学一年级作文

下雨是自然现象。当地球上的水暴露在阳光下时,它会蒸发并蒸发到空气中。本文是一系列经过精心编辑的下雨文章,希望对您有所帮助! 下雨了小学论文1 一个下午,我在认真写作业。一个多小时后
传话游戏 一年级做游戏作文300字

传话游戏 一年级做游戏作文300字

老师带领我们玩游戏,您玩过吗?当然没有其他课程。 我告诉你,情况是这样的:首先,老师带领我们小组中的一个人到一个我们听不到的地方;然后,她告诉他一句话;然后,他带他走进了房子