实验中的科学

2021-01-17 18:20:30 16

今天，老师给了我们一个有趣的实验课。

上课开始时，悟空先生神秘地说道：“下一个实验课，大家欢迎实验老师。”学生尖叫着鼓掌。实验老师点点头，放好所有实验用品。桌子上有：量杯和水槽，丁烷缸，洗碗皂，毛巾和打火机。然后实验老师笑着说：“同学们，今天，做一个“掌中火”的实验。请睁大眼睛。”

“掌中火？”同学们互相看着对方，并一起提问。

我看到实验老师首先将几滴清洁剂倒入水槽中，用手将其搅拌两次，水表面突然充满泡沫。然后用毛巾擦拭手柄上的泡沫，然后将其浸入量杯中。另一方面，他将丁烷气瓶插入水槽，慢慢地将气体挤出，然后水槽突然发出““”的声音。大约十秒钟后，实验老师将丁烷瓶和另一只手伸进量杯中。他用那只手从水槽里掏出一些泡沫，伸直手臂，拿起打火机。每个人的眼睛都安静地睁开，好像空气停滞了一样。

实验老师的手发出了一声“砰”的大火，就像一朵小蘑菇云在空中绽放。观众们尖叫起来，似乎担心实验老师的手不会被灼伤。火只燃烧了几秒钟，实验老师握手，火熄了。当学生们看到实验老师的手完好无损时，他们忍不住赞叹不已。

“有同学想尝试吗？”实验老师激动地笑着说。但没人举手，实验老师命令一位女同学。焦急地，她学会了实验老师刚才所做的事情，将手浸入量杯中，然后从水槽中sc出一些泡沫。实验老师拿起打火机放在旁边。她装作很镇定，而所有的学生都为她出汗。 “轰隆”的火焰再次升起，她握了把火扑灭。实验老师问她感觉如何。她说：“感觉很酷。”学生们忍不住笑了。

实验老师看着所有人，解决了学生心中的疑惑。他说：“丁烷是一种易燃气体。将手放在量杯中以获取一些水，并且手上的水会阻止丁烷燃烧产生的热量。这就是为什么手着火但没有引起火灾的原因。烧。原因是。”

听完同学的讲课后，我突然意识到，通过这个实验班，我也明白了：学习科学，使用科学和热爱科学。