学坛作文网

生活处处有课堂

2020-11-29 05:42:35 29

在7月中旬,正值盛夏,傍晚的热气就像一层粘胶,散布在整个身体上,缠绵不绝,我急忙走着。那是黄昏,但是远处的风仍在传递令人不安的热量。我在路边经过公共垃圾桶时,看到人们随意扔掉垃圾桶的果皮和五彩纸屑。蚊子的嗡嗡声使我再次加快了速度。

教室无处不在

当我走路时,我看到她路过,朝满是蚊子的垃圾箱小跑。我忍不住转身,看到一个穿着红色背心的女孩低下头,收拾东西。她的红色背心上印有六个字符“ Red Scarf Volunteer”,在夕阳柔和的光线下看起来令人眼花azz乱。

这个女孩站在垃圾桶旁边,我从远处看到了她精致的外形和细长的手臂。她轻轻地捡起垃圾桶旁边的废弃的饮料瓶和餐巾纸,将它们放在手边的麻袋里。然后,她从衣袋里拿出一块碎布和一些纸巾,小心迅速地擦拭了地面上剩余的果汁和脏水。偶尔,苍蝇飞到她身边,大喊“嗡嗡”,好像是要把女孩吓跑。女孩只是用手轻轻地挥舞着蚊子,然后再次弯下腰去清洗果皮和五彩纸屑。

看着她的背,自发产生敬佩的情绪。我忍不住走向她,想着打个招呼,但她先说:“嘿!这里有很多虫子,要小心!”我笑着回答,“你是志愿者。谁?”看到我看着她的志愿者制服,她微微微微笑着,尴尬地说:“不,我借了这衣服!这里的环境太糟糕了,我想收拾一下,但是我的父母并不特别支持。他们说那是不卫生。我不得不以成为志愿者为由对他们撒谎。”这样,那个女孩拿出洗涤剂和杀虫剂,并告诉我在穿着它们时要走得更远。戴上口罩,开始在蚊子上喷洒杀虫剂。

我回头看了她认真的“工作”,一会儿不知道该说些什么。内和钦佩的感觉占据了我的脑海。这个女孩与我的年龄差不多。当我们把废纸扔到地上时,她戴上口罩,开始清洁公共垃圾桶。当我们看到肮脏的垃圾时,她害怕避免它,弯下腰来清理它。很少有人能主动捡起地面上的垃圾并主动清理环境,而这个女孩做到了。这个女孩用她的动作教了我一堂课。保护环境和建设美丽的家园是每个人的责任。

那个干净漂亮的女孩,甚至站在垃圾桶里,都闪闪发光。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是