命题作文写作指导，想要快速提分的同学必看！

2020-09-21 17:14:11 75

写作原则：

1。编写时请考虑不同的目的和对象。

2，写作要真诚，并努力表达您对自然，社会和生活的独特感受和真实体验。

编写密码： 清楚地写，怎么写，怎么写好。

写作指导：

1，考试

1.抓住标题中的关键词“眼睛”。这是最重要的部分。

，例如“我喜欢这里的风景”。程度副词“ most”是此处的关键词。必须比较突出“最”的“爱”。例如，某候选人将“我最爱的风景”放在刘中，其他植物都在开幕式上：“我们学校的风景非常美丽。松柏是常绿的，霞海纳，柳树是阴。，而天阳则笔直而笔直，周敦颐的笔不在泥里，我不喜欢我喜欢的莲花，毛敦写的简单的杨树叫我佩服，陶树坚而无畏的松树赞赞赞赞赞美我也很钦佩，但我真诚地喜欢的风景被称为“软弱的女人”。在这里，“最”一词已经出现；然后从三个方面对文章进行了描述：刘是“绿色的最早的春天的颜色”，“黄的最新生活”和“对母亲的最爱”。在比较中，一个“最”字贯穿并准确地解释了标题。如果您像在考场中写些散文一样写《刘刘》，您会被误认为“我爱这里的风景”，并且偏离了问题的含义。

2.注释中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰词。

例如：“行动的力量”，我们必须强调“行动”一词赋予我们的力量。另一个例子是“一个将改变的人”。有必要阻止“更改”，或在不同时期内写入“更改”，或在不同环境中写入更改。

3。深入分析“非凡意义”，理解该语言所包含的象征意义，隐喻意义和扩展意义。例如，“生命中的波浪”是一个非常隐喻的问题。 “一波花”可以理解为一件事，一种感觉或一处风景，一种误解。

4.应该检查材料选择的入口。

在写作之前，掌握问题的含义并找到正确的入口非常重要。例如，“与父母成为朋友”，在检查问题时必须理解：字符是“我”和“父母”，主题是“朋友”，其中不包括其他字符和“朋友”，“”的琐事朋友”具有特殊的身份，该身份决定应设置与父母沟通的入口，在理解，宽容，相互尊重和相互影响的前提下，我们将确定本文的创新之处。

5。在考试过程中，问题中某些关键词的语法含义是自我解释的。经验明确后，将用于指导概念。

“门实际上是开着的”中的“实际上”是什么意思？有语法意义吗？在这一点上，您应该快速搜索清单信息并获得以下识别：“事实上”这些词可以根据上下文来理解，但通常与上述相反，可以进行更正，更正或添加。理解这一点，在构思时，您将知道需要对文章的内容进行“更正”，“更正”或“补充”，即什么是“不准确”图，然后可以通过“从“不是真的”到“实际”的转折点，导致结构起伏不定；如果您失去了先前的解释，则可以将“门实际上是打开的”写为“门打开”或“门”。候选人设计了一个情节：“参加网络制作竞赛-父母，同学的支持-努力练习-赢得第一名-成功之门实际上是打开的。”候选人在进入“ “成功的大门”吗？您是否犹豫不决？您是否灰心？这一切还没有写成，而是写为“门是敞开的。”这篇文章的整个过程并没有涉及到内部的联系。 “校正，校正或补充”。结构平坦且“事实”中包含的内在含义没有得到反映，并且明显偏离了问题的含义。

6。将一些关键字放入特定的语言环境中，以检查其适用环境和内部联系。

如果“这里的风景也很美”，则此问题中的“视图”是不正确的，例如“莲花”和“菊花”，因为它们都被很好地识别。写出不起眼的花草来满足问题的含义。当然，您也可以编写“虚拟”场景，并且虚拟场景也必须出色且富有创意。

在考试室中，有些问题很清楚，我们可以很快掌握命题的意图，例如：“孝顺两件事”（湖北省恩施卷）， “生活中有一朵花（四川眉毛）等。一些问题更隐蔽了，我们需要仔细思考，然后才能挖掘出该命题的意图，例如：“印象”；一些命题试卷设计指南或提示，让您有一些见解，开放的想法，正在做这种类型的撰写，您必须先理解提示的含义，然后才能感觉到；对于不同的主张，我们可以采用不同的审查策略。

1有些命题刻意掩饰了他们的头和尾，使他们感到困惑，增加了检查问题的难度，从而检验了学生思维的深度和敏捷性。例如，“我愿望”具有一定的欺骗性和难以复习的问题。对于这种类型根据情况，我们可以使用原始问题前面的“我”，“妈妈”，“学校主任”等因素来做出“我的愿望”，“母亲的愿望”，“单身汉的愿望”等。文章的意思很清楚，文章的类型很容易确定。

2可以拟定其他带有隐喻或象征意义的事物，例如“暖流”，“春风”等。如果隐喻是一个隐喻，那么在写作时，它就带有本体。如果它是一个象征性的事物，它伴随着一个象征性的事物，例如“暖流”，温暖的电流是一个隐喻，我们在写作时，可以从自己的身体角度研究主题，借助同学和老师的照顾。中心一目了然。可以使用配方来配制“春风”，“考试”，“蜡烛”，“七月如火”等。

3对于某些抽象，例如“责任”，“追求”，“宽容”，“合作”，“友善”等，如果以叙述形式编写，则可以设想“通过一个我已经看到（听到，阅读过）的关于XX人（无论是否定）责任（宽容，友善...）的故事，告诉每个人生命的需要...” ....）”是您的叙述的中心思想。如果您熟悉古代和现代的中外书籍，那么您就有很多历史事实，并且擅长撰写论文。当然，您可以将其写为论文。这时，这是您的论点的主题，它是本文三个要素中论点的中心词。您只需要列举一些在中国古代和现代国内外的“责任”（宽容...）示例，以证明“责任大于山”，“勇于承担责任是最基本的道德品质”。每个人”，“我们必须对自己，家庭，国家承担应有的责任。

审查说明：

虽然命题组合是唯一的，但写一篇新颖的好文章是必要的，但也要注意以下几点：

1。考试问题必须准确 ：考试就像在无意中下棋一样，这都是失去一切，所以看问题的重要性。作文时，应进行检查：

（1）确定样式通常，文本只有一种适合的样式。检查的第一步是判断样式。

以下ru在判断风格时应注意以下几点：（1）叙述文本的文字通常与叙述的六个要素有关。它直接用单词“ person”，“ thing”，“ remember”等标记。（2）在论证性论文的论文中经常有诸如“咨询”，“论证”，“谈话”和“论证”之类的词，有些还受到“ ...启示”和“来自...的启发”。短语，例如“思考”和“来自”。

（2）有必要在[要求]中查看要求

的一般性作文之一，样式，数量换句话说，当制定了明确的规则时，必须澄清“要求”的内容，并且不能忘记严格执行。

（3）隐藏在笔记中包含内容。考试问题中明确规定的要求是显而易见的，必须做到没有错误，但是某些要求是隐含在课文表面的，需要我们自己理解。例如，“在阳光下成长”中的阳光并不意味着大自然的阳光。应该理解为对党的关心，团体的温暖，亲朋好友之间的家庭关系等等。对于材料成分中提供的某些材料，我们应注意使用归纳，扩展，类比等方法来仔细分析，理解隐喻或象征意义。

（4）限制和要求

命题通常指样式，时间，地点，数量和叙述对象，并且对关系，内容等，以弄清楚这些，只是确定组成的范围。如：《新校园风》。写故事，可以写人也可以写东西，位置应该在校园里，内容不错，应该与过去进行比较。

（5）抓住“眼睛”以确定中心的关键词

，这是命题的“眼睛”组成。抓住“眼睛”也抓住了焦点，抓住了中心。 1个单字，即“眼睛”，例如“交流”，“生日”等。在2词类型中，修改效果的词是“眼睛”，而动词是“眼睛”。例如，““难忘的事物”的眼睛是“难忘的”。“骄傲的眼睛”是“骄傲的”，“此事的眼睛”是“教育的”。 maxim”是“ like”。“ recalling table”的“ eyes”是“ memories”。

（6）添加和添加叶子以及反向选择方法

命题组成越长，越容易快速确定意图和材料选择；当是一个单词时，选择范围很广，很难确定写作目标。此时，您可以通过添加添加树叶和树叶的方法（例如“选择”）快速确定写作目标，可以在其前面添加“爸爸”和“痛苦”。“明智”等，或者添加“坚强”，“诚实”，“快乐”，“艰苦”等。这种加法和修饰是在心中进行的。请不要更改它！有人认为不应选择材料在考试中该部分应同时完成，并且可以相互确认。选择平庸的作品很难成为好文章。在材料选择中，我们可以使用反向材料选择方法来使选择的材料新颖。例如，“谢谢”。学生感谢老师的共同点，老师感谢学生的陌生和陌生。

（7）尝试将内容放入人，物和事物中。

一些命题规定了样式，可以写成风格：有些命题决定了风格的选择，但此时有些学生不知所措。更多是一种情感。没有实际内容。此时，您应该选择一种适合自己的风格。如果选择叙述，则必须将内容放入人，事物和事物中。写得好。现实点。很难从自己或周围的生活现实中发展出动人的故事。小说也是明智的选择。如果选择讨论论文，则必须有足够的事实和理论基础。

2。材料的选择是新的

，用于选择宣教论文，我们必须遵循以下三个原则：

（1）材料真实度

“真实”表示所选材料的内容必须为真实。信。它要求我们选择我们熟悉的真实材料才能写出真实的感觉。但是，有些学生总是喜欢在作文上大惊小怪。例如，如果您撰写论文“ Adversity”，则60％的学生会在论文中写道他们是从小就没有肢体或腿的残疾儿童。或者说：“我从13岁的孩子就死了，死了。”我和70岁的祖父住在一起。”这种叙事故事的现象太多，无法用作文写作来写。这种作文不是作者生活中的真实事物，因此在写作中，常常充满漏洞

，实际上，我们深深地参与了生活，在写作中写下了周围发生的真实故事，我们可以写下真实的感受。（2）新材料

在作文写作中，我们必须做：“没有人，没有人，没有人，没有人，没有人。”有一种新颖的构图选择。现在，在中学生的作文中，有一个不良现象，就是写作还是写作，都与童年时代有关。在选择文章时，可以通过以下两个方面的创新：首先，与时俱进，尝试撰写近期发生的新事件和典型事件，以增强文章的新鲜度。其次，拓宽思路，使文章新颖新颖。如上述文章所述，我们可以写一些感激之词，感激之情，感激机会，感谢会议，感谢失败，感谢贫穷，感谢和沮丧等。通过扩大思维范围，文章的选择将会

（3）典型的材料

“典型”表示该材料具有代表性，可以使用十种，并且具有说服力。新颖的材料不一定是典型的材料，即使它是新颖的材料。如果不是典型的，则选择它后将无法使用。典型的材料来自对生命的观察和理解。例如，如果我们不深入移民的中间，我们写一篇题为“三峡移民”的文章。很难理解移民的思想状况和生活条件。如果您盲目地写着每个人都有“小家庭，考虑每个人，并积极移民到这个国家”的崇高思想，那么他们所有人都乐于移民，这并不是三峡移民的真实写照。这不是典型的。如果深入研究移民，我们会发现许多移民是“不想搬家”而“主动搬家”，因此写作是典型和有代表性的。

3。意图是

命题组合的思想是命题组合创新的关键。经过多年的作文教学实践，我认为可以从以下几个方面尝试写作创新：

（1）转换角度，质疑传统

[5“转换角度，质疑传统”是指从不同角度思考问题，并质疑和背叛传统上确立的观点和意见。长期以来，我们的教育模式使我们养成了养成始终从正面了解事情的习惯。说到“雨功”，我们总是喜欢赞扬他的勤奋和毅力。说到邹继，我总是喜欢赞扬他对“王奈的满意”等等。因为是老师教的，所以我们学的是这种方式，而且构图自然是这样写的。结果经常写在一千个人的一边，而且同一口的文章使文章变得毫无趣味。有一首诗说：“看着山的侧面到山顶。”对于一个事物（或一个人），如果我们放弃积极的思考，改变一个角度，从另一侧或另一侧思考，我们将实现创新。例如，为什么我们不能看待愚公的环境而直接去邹基的短期护理呢？

（2）改变角色和反顾客

在这个世界上，我们人类总是喜欢将自己视为世界的主人，然后让动物在我们的附属物中成为植物，想像一下，如果我们在构图中交换自己以及周围的所有宿主和对象之间的关系并将其写出，结果是什么？我相信它将非常受欢迎。《西游记》成功地描绘了孙悟空的形象。《孤独工作室的奇怪故事》成功地描绘了狐狸幽灵的形象。这些都是反客户的成功例子。如果您让我们写文章“我是一本书”，我们将使用第一人称的方法将自己变成一本书，通过书的感觉描绘读者的形象，并批评一些不喜欢的人珍惜书籍和偷窃。书本和撕毁书本的丑陋行为赞扬了爱情和爱情书的优良品质。使文章焕然一新，给人一种新颖感。

（3）想象幻想和合理性

想象力是创新的翅膀。合理的想象力是实现构图创新的重要途径。

以上三点是在论文写作中应掌握的一些方法。我希望您能认真理解并认真尝试撰写和撰写最佳文章。来。

真体的例子：

：笔

要求：选择一种风格，写一篇不少于600字的文章。请不要在文字中出现真实的学校名称或名称，或扣除分数。

[标题的解释]这是一个只有一个单词的单词命题组合。

I.细分。

独白，其广泛的扩展为候选人的写作提供了广阔的空间，但同时也消除了书写空白的危险。因此，我们必须学会进行有效的划分，限制和狭义问题，并且本文的内容将是具体而实质的。这可以分为几个主题，例如笔的形状，笔的历史，笔的功能等。它也可以在修饰语之前和之后添加，例如文人用的笔，文人用的笔。外交官，笔的麻烦，笔的快乐。等一下，这样范围很小，想法容易打开，写出具体而丰富的构图。

二，深入构想

考试论文应努力避开第一个想法，并深入研究在深处，“笔”是学生生活中经常使用的常见对象。在写作时，很容易掉入日常生活的场景。写下“我有一支笔”，“笔的家庭”，“笔-学习的好帮手”，并不是说这些都不会写，如果情感是真诚的，材料是丰富的，并且观点是独特的（有一篇好文章，但不是好文章，但是有一个候选人写了笔的拟人化，写了笔的功能和功能，并为人类做出了贡献）容易肤浅，主题容易崩溃。如果我们能够通过创建一种情况，通过符号，隐喻等方式从现实到虚拟，再到虚拟现实主义来脱离现实的概念，那么就很容易打开新的世界并取得新的成就。。例如，在这里，我们将“笔”变成了一支笔，上面写着“生命”，“青年”，“友谊”和“信心”。表达和想法将使人们看起来更明亮，更清新。

[发掘工作]

笔

如果这个世界上有人迷恋往昔如果这个世界上还有人仍然在继承中国文化；如果世界上有人对历史的起伏有着深刻的了解。

他们是朝代的文人。

他们的坚持，继承和深刻理解与笔的表达密不可分。（从整篇文章的角色中打开话题。）

王朝的开端始终是悍马的强劲骑行，而不是剑，草原或南方，以及王朝总是被一群人束缚的文化人民正在捍卫自己。王国维知道清朝已经死了。第二天早上，他照例来到单位借了5元钱。然后我花了5美分买了一张颐和园的票。他径直走向昆明湖，在他身后散布着长长的乞be。那天，他穿着黑袍-

王先生，这是传播蝎子的黑人，此刻正像刷子一样面对着湖泊。身体是一支笔，头发是一支好笔。就这样，他跳进了昆明湖。（巧妙的比喻，将王国维的生活浓缩成一支笔。）

他利用生命捍卫满洲文化，并宣告战争在当时的动荡中进行。他真的无能为力，笔中的墨水已经干dried了。哦。（这一举动让人松了一口气，震惊了人们的心灵。与标题紧密相连，生活和笔巧妙地联系在一起，并且发人深省。）

也是宣战，也是文人（扮演了起点和终点之间的纽带。）鲁迅选择了另一种方式。他握住笔，用敏锐的笔触刺穿敌人的胸部，用坚毅的笔尖撕开敌人的谎言。（铿锵这个词表示鲁迅的手是一支战斗笔。）

他说这支笔是他的武器。

他不是在继承文化，他是在使用笔在改变文化。（宏伟的理想凝聚在笔上，突出了笔在手中的作用。）

海子是我最喜欢的诗人之一。他说：我要一间大房子/面朝大海/春天开花。我无法想象他手里握笔，高呼他的梦想。