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碎片人生

2021-03-09 21:48:45 28

星期五,我参加了小学同学的聚会。进入中学仅仅半个月,每个人仍然都很新鲜和兴奋。他们聊起了他们在学校的生活。我忍不住感觉:“有些学生有无尽的俱乐部;有些有无尽的俱乐部。补习班;但我功课不胜枚举。”

零散的生活

我度过了一个快乐的星期五,但在母亲的眼中,星期五被“浪费了”。在星期六早上,我几乎没有比平时晚得多的起床。早餐后,我开始写一堆像“长城”一样的作业。时间一分钟一分钟地过去。除了午餐以外,我今天对家庭作业的影响不大,但是到晚餐时,我仍然只完成了家庭作业总量的三分之一。考虑到周日全天的上课和运动安排,进度显然为时已晚。母亲立即要求我停止作业,并与我进行了深入交谈。

妈妈问我每天如何安排作业。我的作业顺序一直是:数学第一,然后是中文或英语,完成一项,然后开始第二项。有时,数学问题会陷入困境,并且需要数十分钟的时间来思考它。我的母亲再次问我每份作业的时间分配。我对此一无所知。第三个问题是关于在家庭作业上花费的时间,例如“纠正”,“纠正错误的写作”和“保持沉默”。尽管我无法准确回答,但感觉好像要花很多时间。

晚上,我们对单个作业进行了定时测试。我没想到只花一本“古典汉语”就能花两个多小时。你知道,我放学后花的功课时间最多只有三个小时。会像熬夜,睡眠不足一样吗?我开始意识到问题的严重性。

我们开始讨论“对策”。学习不同于流水线工作。被打断后很难跟上这个想法。因此,划分每个作品的方法显然是不可行的。因此,为什么不尝试“分解”有限的时间并将其分配给相应的工作项!在学校放假期间完成简单轻松的作业,而需要独立思考才能完成的困难作业则放在家里;将要完成的任务按时间优先级排序,然后一个接一个地完成。力求“正确”和“正确”,并且减少“弹性”的时间,并逐渐“摧毁”。每天都有一点进步,看看我是否可以在一个月后摆脱“功课”的魔咒,并分配更多时间参加课外阅读和游戏比赛。放学后,游戏离我越来越远。如果您有空闲时间自由安排,那就太好了。我认为这是个好主意!

第二天,我们在Internet上订购了一套“待办事项”时间表注释,一天中的时间以半小时为单位进行了“分段”,并分配给了不同的日常事务。 2017年9月,我六年级的学生开始了我的“零碎生活”!

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