我的“最新战绩”

2021-02-12 06:47:39 18

“我们是普通人，今天我很高兴……”问我对什么感到满意？别担心，别担心，现在让我一个个告诉你。

1号“唱片”

过去，我过去在日记中写“ A ++”。 “ A ++”过去等于五颗星，所以妈妈总是开玩笑地称我为“老杨杨”。啊!

今天早上，当我去老师办公室上交作业簿时，我发现我的日记在老师的桌子上。邹老师拿了作业簿，说：“我想在课堂上读你的日记，好吗？”

我被惊呆了，我不会那么幸运！昨天我写这篇文章时，“扣分很容易，加分很难。”我想到了我们小组与龚可欣小组之间的“斗争”，而我们小组一直在得分线上进行“斗争”。在日记中表达您对分发的担忧。结果被老师选择朗读，是否超过了“ A ++”？

上课时，老师大声朗读了我的日记，并为我们小组加分。我拿着日记，打开日记，上面写着“ A +++”！因此，我心里默默地计算了一下：这次日记为小组增加了30分，我得到了“ A +++”。这真的意味着“名利双收”，“创纪录”是好的！

2号“唱片”

如果说这是一件好事，那么现在这件事情就是好“爸爸”-一件好事！

下午，课堂会议开始时，邹老师提着书包，手里拿着一个美丽的文具盒和一本硬壳日记。文具盒由皮革制成，橙黄色，上面有两只可爱的小兔子，让人看上去很贪婪。邹老师还带来了两个荣誉证书。 “哦，可惜他们不是我的。也许他们应该被授予孙敬义和其他人！”我从心底叹了口气。

班级会议开始了，节目非常激动人心，但我64％的注意力集中在邹老师手中的文具盒上。

课后，邹女士上台向大家宣布：杨二林写的“我是90年代后90年代后”在主题为“我是岗位”的阅读文章中获得二等奖。 -90s“！”我听了这则消息立刻看起来令人难以置信，但这是事实。我高兴地跑到讲台上，收到粉红色的证书和日记，并给小组加了90分。我从耳朵到耳朵都笑了，小组成员看上去很高兴，这时，我想起了一句格言：“只有付钱才能获利。”

邹老师告诉我们，我不知道这个文具盒是谁的。她要去学校问。 “小班组长孙静宜在阅读后也写了“我是90年代后”。她的作文水平高于我。也许这个文具盒属于她，她可能已经获得了第一名！”思想。

不久之后，邹老师告诉我们这个文具盒的“命运”：文具盒终于改变了所有权，但它的新主人是我-杨二林。我拿着文具盒，充满了喜悦。有几个女孩聚集在我周围：

“杨二林，告诉我！”

“哇，多么可爱的文具盒！”

“杨二林，你能给我上面的花吗？”

……。

尽管Sun监视器也写了该帖子，但她不知道自己要去学校，所以错过了机会。 las，惊喜也出乎意料！我第一次享受到“美丽如云”的感觉。

哈哈，这周的“竞争”还不错！今后，我将继续努力，创造更多的“辉煌成果”！