家长怎样培养幼儿的倾听能力
2020-09-25 10:25:16 72
1培养幼儿听力能力的方法：营造轻松的听力环境
要培养幼儿的听力能力，父母应为幼儿建立听力环境。空闲时间或一些过渡时间，可以为孩子们播放一些优美的歌曲，故事，童谣，或者可以由父母或孩子讲述故事，例如早晨锻炼时放松身心的音乐，睡前轻柔缓慢的音乐，演奏优美吃饭时的故事。
2培养儿童听力能力的方法：激发儿童的听力兴趣
兴趣是最好的老师。如果您对学习内容感兴趣，那么您的注意力将很容易集中，并且思维将变得活跃。以兴趣为聆听的起点，吸引孩子的兴趣并激发他们的聆听兴趣是育儿的重点。
3培养幼儿听力能力的方法：培养良好的听力习惯
良好的听力习惯是提高幼儿的听力能力重要保证。在日常生活中，有些幼儿由于注意力不集中或不耐烦的听力而无法完成所需的任务。父母可以通过讲有趣的故事，例如“爱抚小八哥”来引导孩子学会控制自己的行为，并学会倾听他人的声音。
4培养幼儿听力能力的方法：以身作则，树立榜样
每个单词，行为和举止父母将对孩子产生深远影响。因此，父母应该注意自己的言行，认真倾听，并耐心地指导他们在说话或抱怨时解决问题；向孩子们提问时，请耐心等待并倾听他们的答案。不管孩子的话题多么简单，他们都应该使用眼睛，手势和语言来传达他们的听觉，这样孩子就可以感觉到父母已经认真听了并且正在关注他。
5培养儿童听力能力的方法：培养儿童听力习惯需要家庭的合作
家庭教育环境儿童的听力习惯养育起促进作用，家庭环境的创造是“帮助幼儿养成习惯的直接作用”。如今，人们还在从事许多研究，旨在研究家庭教育环境的创造对幼儿习惯的作用。可以确定的是，致力于创造良好家庭教育环境的父母比临时父母具有明显更好的孩子习惯。在儿童早期教育的长期工作中，我还发现父母有很大的不同。由于职业和文化水平的不同，家庭教育环境的创建也不同。幼儿期是一个很好的模仿时期。环境的创造在其增长中起着不可替代的作用。良好的环境对他们的听力习惯的发展起着重要作用。
6幼儿听力差的原因
1.成人不重视听力训练提高
许多成年人认为听力是与生俱来的，不需要训练。当孩子们干预或不专心聆听时，他们会谴责并责备孩子，例如成年人与年幼的孩子说话。谴责和谴责的风格使孩子失去了聆听的欲望和兴趣，他们会变得不愿意或不愿意听。还有一个极端的表现是，成年人以儿童为中心，并认为打断是儿童的自信和有能力的表现，通常会过多地遵循儿童的意思，以致儿童不会听得更多。
2.对幼儿的身心发展特征的限制
受幼儿年龄特征的限制，他们的注意力容易分散，他们的自我控制是弱者，他们缺乏耐心听别人说话。在聆听的过程中，不可避免地要采取小动作，四处张望等等。特别是，一些年幼的孩子聪明活泼，并渴望表达自己。他们经常渴望在小组活动中表达自己的想法并打断其他幼儿的讲话。因此，幼儿有时听不清楚或听不清。
3.成人的消极榜样
父母和老师在儿童的成长和发展中也很重要。成人的行为不可避免地会影响儿童。一些成年人在与他人互动和与幼儿交谈时不听，因此儿童实际上会学习其不良行为。
