二月国旗下的讲话:弘扬时代文明,争创开门红
2021-08-11 21:16:10 16
“开放”评估是量化学生评估的活动。目的是加强良好的遵守习惯,以便学生可以从松散状态恢复更快,并且他们已经在新学期。在生活中。从这两个星期来看,大多数学生都有令人满意的答案,表现出色。不仅表现出非常高的道德质量水平,而且整个班级也在在“打开门”的过程中,强大的凝聚力反映了。
前三名的学生,他们的学生的身份,在压力的高级冲刺阶段,她仍然是同学的一个很好的例子,他们还坚持体育锻炼,同时仔细完成重型课程,并始终严格要求你的自己的言语和行为,每天面临良好的精神,面对每一天,表现出非常高的自我修养和快乐的精神,坚持不懈。
第二所学校一直在想,学生同样优秀。学生不仅严格,严谨,更热情地帮助他人,所有的工作都可以发出声音,共同努力创造一个良好的研究。大气,整个班级正在进行中。第一个弟弟妹妹,经过半年的回火后,褪色了幼稚,增加了一点成熟和信心。他们不怕老虎,如雨,春天竹笋你快速追逐我,并在各个方面取得了重要成果。三个等级的同学像三个美丽的彩虹,他们已经最好地创造了“开门”胜利,把天空放在40天。丰富多彩的。
但是,白色略有,我们也发现了一些缺点。例如,一些同学是学习忙碌的借口,他们没有按时发型;有些学生很幸运,他们将骑自行车,周期和过马路;一些同学在教学建设中,教学建设中的串;有些学生不注意个人卫生,看着杂项书等,这种课程的行为不是文明的。取出一点时间,提醒自己,这些细节可以纠正,纠正后获得的道德培养也是优秀的中学生必须内化。我希望每个同学可以正确纠正正确的态度,在未来的一天,具有出色的性能,“打开门”评估成功的数字。
回顾,期待未来,我们还有很长的路要走。作为一名40学生,我们应该永远记得学校座右铭“不苛刻到每个人,但必须是一个成年人”,我们将以优秀的中学生衡量自己。用自己的言语和行为练习“今天我为第四十一,明天,四十,我很荣幸”。
我希望所有的班次都在回报名单中出名,我希望这个“开放式红色”评估事件完全成功!