有趣的一堂实验课
2020-11-24 11:00:18 27
星期四下午，我最喜欢的作文课来了。课堂上响起一阵清脆的钟声，范老师一只手带着一个红色的小信封走进来，另一只手带着微笑地走进来。让我们一进来就把桌子上的东西收起来。我想知道老师在做什么？要考试吗？这时，老师拿了一块圆盘放在讲台上。
老师无声地拧开杯子，在盘子上倒了一点茶。这时，学生们都在想，老师为什么把水倒在盘子上？这时，老师拿了另一件事，握在手里，微笑着问我们：“你猜我手里有什么？”学生们bble不休，但不幸的是，他们都被老师拒绝了。向上。老师张开了手，手掌上插着一小支红色的蜡烛。这时，老师先把蜡烛放在一边，然后拿出打火机。之后，老师要求学生关闭窗户，并应点燃蜡烛。老师打开打火机，将其倾斜一点，然后点燃蜡烛，然后将蜡烛小心地放在盘子上。
接下来，老师将点燃的蜡烛上预先准备好的杯子倒转。魔术是盘子里的水被吸进了这个杯子里。全班同学都非常惊讶，为什么盘子里的水跳进了杯子里？之后，老师轻轻地将杯子拉开，突然有刺鼻的气味充满了全班。原理是什么？
晚上回家时，我问爸爸妈妈。他们不知道。最后，我拿起父亲的电话，在百度上搜索了它。原来，蜡烛需要氧气才能燃烧。蜡烛燃烧杯子中的氧气后，由于缺少氧气，蜡烛熄灭了。当杯子中的空气减少时，压力降低。此时，外部大气压将板中的水压入杯中，并且杯中的水表面自然上升。
从这次事件中我意识到生活中到处都有学习。人们常说水流到较低的地方，但是今天我看到了水流到较高的地方的奇迹。我很高兴参加范老师的作文实验课，让我体验到前所未有的快乐。
