[运动会]激情冠军争霸赛_1200字

2020-10-18 03:12:12 52

就像一个人不能没有自己的影子一样，在运动场上的失败只是后来的成功。我们坚信，青年不会失败。

- 题词

秋天是美丽的季节，秋天是成熟的季节，秋天是竞争的季节。

在操场旁边，高大的白杨树的叶子已经枯黄了，清新的风轻轻地吹拂在叶子上。顽皮的“精灵”随风翩翩起舞，就像跳动的音符……在操场上，人群汹涌澎.。球员们正加紧准备，老师和学生互相鼓励，第五和第四届篮球锦标赛的比赛即将开始！

参与游戏的玩家都在场上。看，一一充满风格；看，一一充满活力！他们的脸上充满了坚定的信心，他们的内心充满了我会赢的信念。

“哔哔”，响起了哨声，第四阵容的前锋球员率先抓住了跳球发球，后场传球准备越过中线。我们第8类的球员用“金龙爪”迅速地从第四阵容的前面接住了球。 ，随后是“翡翠蟒蛇翻身”，突然被球转身防守，拦截成功。同时，他对其他队友大喊：“球是我们的，发动全面进攻！”听到电话，我们班上的团队成员下了山上的老虎，迅速移动并改变了他们的进攻方式，他们所有人都准备好了突围。 。果然，中场球员用“白鹤和明亮的翅膀”接球。这种奇妙的传球不断地将球直接传给了禁区内的接球员。第四队的队长认为情况很危急，并立即组织球员捍卫自己，拼命上前抢断。为了阻止第四级的选手进入比赛，我们这一级的辅助选手9迅速挺身而出，用“霸王”阻挡了对手的前进。对手玩家无法及时站稳，绊倒自己并掉入了天空。这时，球从上方传到了篮下的前锋。他左右摇摆以欺骗对手的防守。他用脚脱身，向后倾斜以跳投。它的确看起来像是“凤凰展翅”。美丽的弧线通过，球很干净。整齐地飞入篮筐，三班制+ 2分。好的开始！

“哇...哇...哇”突然，观众们爆发出掌声雷动的掌声。比赛继续进行，第四节课开始……在上半场结束时，我们课暂时领先4分。确实有一些快乐和担忧。

下半场开始时，双方球员更渴望获胜，比赛节奏更加激动人心，球员的行动变得更加“不受约束”。每次争夺都是为了全力以赴，在球场上抢球，无论球飞到哪里，球员们都争先恐后。时不时地堆成一团，挤成一个球，躺下，眼睛充满手，腿和脚！到处都在找球，但裁判精疲力尽！这种情况更加着急。观看比赛并为之加油的老师和学生们都希望能够打架。

在竞技场上，时间一秒一秒地流逝，汗水一滴一滴地流淌，在进攻和防守转换之间，就像这样，你来了我走了，你前进了我撤退了，从左向右奔跑，彼此不想要。战斗是身体力量，比赛是技巧，比赛是整个团队的团结与合作。

只剩五分钟了。在这个紧要关头，来自班级5和班级4的两名校队队员表现得像超自然的助教，他们在成对协调中发挥了多个高潮，并且得分逐渐并列。最后，由于缺少传球和命中率下降，我们队被领先2分。不幸的是，我们输了比赛。但是学生们也非常珍惜并为全年的第二名感到兴奋，因为这场“反输双赢”的比赛使我们能够摆正位置，看到缺点，找到差距。

“知道耻辱，然后勇敢，知道不足之处，并永远思考。”花一走，它们就会开花；秋天一去，秋天就会来。让我们见面：明年的秋季运动会，再战一场！

五年级：张庆业

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注释：该文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，通俗易懂。详细说明非常原始。知识渊博。线索很明确，主题很突出，游戏也很紧密。全文清晰，生动，紧凑，有趣。

美的缺陷在于文章的情节非常美妙，但是我从头到尾从未经历过任何收获或经验。

作者可以在叙述时表达情绪，在结尾时专注于表达情绪，并在开始时总结全文。一站式连贯一致。一款出色的游戏总会带给参赛者和观众深刻的见解，而作者不妨多写一些。

评论老师：苏露露