特长初二语文作文5篇

2021-11-30 14:06:43 13

　　特长是一双有力的手，拉你走向正确的道路；特长是一盏明亮的航灯，为你指明前进的方向；特长是通往成功的天梯，载你一步一步走向成功的大门。下面就是小编给大家带来的特长初二语文作文，希望能帮助到大家!

　　篇一：特长初二语文作文

　　每个人都有自己的特长，我小时候就喜欢画画，绘画对我产生了巨大的影响，不过影响我最大的还说那次学素描。

　　记得那是一个春光明媚的一天，我正在拿着一只铅笔在纸上天马行空的画着我的画，我画完之后拿起一看，满意的笑了。“”儿子，儿子，爸爸给你报了一个素描课怎么样，想上吗？”我回头一看，爸爸正在笑着对我说。我一听素描二字。，眼前一亮，笑着说上一定要上。

　　我准备好了纸和笔，二话不说，直接跑去的美术教室一进到美术教室，简直让我大吃一惊，首先映入眼帘的就是一个个白色的石膏体，再往前看有的水果和漂亮的罐子，我的目光又移到一位大姐姐身上，他正在照着一个人头像画呢，“真像”我说了一声。小朋友来坐吧。只见一位漂亮的姐姐对我说那就是我的美术老师。

　　老师拿了一个画板，我就急忙的画了起来。老师见了，二话不说就用手阻止我继续画下去。还一边严肃地说等一下，不要急，心急吃不了热豆腐。画素描要讲究步骤，而且你拿笔的姿势也不对，拿笔也要讲姿势，真麻烦，我原以为画素描只要把物体画系画的有立体感就好了，从不知道要讲步骤，老师抓着我的手教我一步一步的画下去，先把物体定好，在画中线渐渐的，一幅我自认为完美的画就诞生了。我看了看老师，老师对我笑了笑。说真棒！

　　在那之后我不断的去练习，不管时间多么紧张，我也会抽出时间去练习。果然，付出是会有收获的，不仅得到了妈妈的夸赞，而且还得到了绘画第一名的好成绩。

　　这就是我最喜爱的艺术，我最骄傲的特长。

　　篇二：特长初二语文作文

　　每个人都有特长，有些人的特长是画画，把画中的每一个人物画的栩栩如生；有些人的特长是跑步，一跑起来就像离弦的箭一样，眨眼的功夫就到了终点；还有些人的特长是跳舞，她们的舞步那样轻盈，就像在水中翩翩起舞的白天鹅……而我却不知道自己的特长，于是，我准备去发现自己的特长！

　　我来到广场上，寻找自己的特长。我看见一群孩子们在那儿跳舞，我来到孩子们的身后，学着她们的舞蹈。孩子们就像白天鹅那般美丽、轻盈，跳得使众人所赞叹。而我，怎么学也学不会，只好默默地站在一旁，羡慕地看着她们。我认为，跳舞不是我的特长，便去了下一个地点。

　　我来到跑道上，寻找自己的特长。我抬起头，只见一个个高大威武的运动员站在跑道上，好像只要一听见枪声，就用箭一般的速度冲到终点。我来到小一点的跑道上，想跟运动员们一起奔跑，但这个念头很快就破碎了。枪声一响，运动员们冲了出去，而我呢，我还在那用蜗牛的速度使劲向前跑，果然不出我所料，我是最后一名。我失落地看着那些运动员们健美的身姿，悄悄离去。

　　我灰心了，再也没有动力去找自己的特长。走着走着，我来到了美术馆，那儿到处都是充满了艺术的气息，我被吸引了，我走了进去。哇！这里的一切都是艺术，我再次恢复信心，准备和哥哥姐姐们一起创作出更多的艺术！那时，我画了一幅山水画，被他们所赞叹，被他们所珍藏，我心想：啊！这就是我的特长吗？我的特长是画画吗？不管画画是不是我的特长，我爱画画，我一定会坚持下去的！

　　我找到了我的特长，我的特长是画画！小朋友们，你们是否和以前的我一样，不知道自己的特长，快来找我吧！我会和你们一起去寻找，一起去发现你的特长，加油，不要放弃！

　　篇三：特长初二语文作文

　　很多人都拥有着不同的特长，画画、武术、乐器……。但我的特长是书法，它可是我们中国的传统艺术。

　　学习书法的人，是为了培养自己高尚的情操。先讲一讲我的一位同学的故事吧！他是这一批写《兰亭序》中最特别的一个。他要学王羲之那样用多个“之”字来完成这幅作品。这可不容易，大家为了图简单，只写一种“之”字。但他不一样。当同学伙伴们问他为什么这样做时，他只说：“我认为我是对的，这是锻炼我的能力，不管你们的事。”大家连连嘲笑他，内容多半为：“一个之字要练好就要八节课，要在一个月写出兰亭序，不可能！”他没有放弃，仍然继续练习。

　　一个月过去了，提交成果的时候到了，他是唯一一个将“之”字写出不同形体的人。他的那许多个“之”字，征服了在场许多评委，毫无疑问，他是第一名。

　　这位前辈的光荣事例结束，接下来说说自己的。

　　任何人写书法几乎都是一个感觉：太枯燥了，太无味了，太没意思了！刚刚写时，“我也是这样”，想离开，想逃学，怨天尤人，苦！但我坚持下来了，我告诉自己：“我既然选了这条路，就不能放弃！”我于是咬牙坚持了下来。多年后，到写行书了，自己可以想怎么连笔就怎么连笔，别提多好玩了！我很庆幸，因为我坚持下来了。

　　特长也是蕴含哲理的，要用心发现，勇于实践！

　　篇四：特长初二语文作文

　　星期四下午，天气晴朗，学校举行了一次技能特长展示，项目有抖空竹、呼啦圈和轮滑。我参加的是轮滑，没有参加的同学在看台上给我们加油。

　　比赛马上开始了，我很紧张。“预备，开始！”裁判一声令下，我立马弓着腰，撅着小屁股，不停地挪动着我的“飞毛腿”向终点滑去。滑着滑着，我变成了第一。忽然，我看见了王浩宇在抖空竹，技术高超，不禁停止了滑行，看他抖空竹去了。一不留神我就变成了第三。过了一会儿，我又被呼拉圈吸引了。五颜六色的呼啦圈好像甜甜圈，在同学们的腰间转个不停，我好想上去咬一口。最后，我只得到了第六名的称号。

　　第二轮要开始了，裁判一声令下我就飞快地向前滑起来。我一个冲刺冲到了第二，同学们兴奋地给我喊“加油”。位于第一的是我们班轮滑滑得最快的施鸿宇，我根本追不上他。他动作敏捷，弓着腰，脚不停地往后蹬，滑得像豹子一样快。滑完了，我还意犹未尽。我看见班上的施鸿宇跟六年级的同学都是第一名，我真崇拜他。

　　过了一会儿，我去看王浩宇、李博抖空竹。只见王浩宇一会儿将空竹抛给李博，一会儿又往天上抛，真是精彩。

　　不久，特长展示结束了，各班列队回教室。到了楼梯口，堵得水泄不通，同学们仍在津津有味地讨论着赛事。我希望下次的特长展示更加精彩。小朋友，你们举行过特长展示吗？如果有就跟我讲一讲吧。

　　篇五：特长初二语文作文

　　我的爱好有很多，其中游泳是我最喜欢的，也是我最擅长的。夏天一到，我就恨不得立刻找一个游泳池畅泳一番。

　　我用了两个夏天的时间才学会游泳的。一开始我根本学不会，上第一堂课我看着教练严肃的表情让我更加紧张，教练让我们每个同学一个接一个走阶梯下水，我下了水，手扶着水池边上，上下牙齿在抖，水真的好冷啊！这时教练让我们学习憋气，每次15秒，慢慢的加到20秒，这样的训练我也慢慢地习惯过来。

　　教练站在我面前，他伸手让我游到他身边，我心想：这么短的距离，太容易了！我深吸一口气，憋气潜入水里，然后像小螃蟹一样吹泡泡，用力地向教练游去，一秒，两秒，三秒……我有些慌张了，怎么还没到呢？脑子一乱，一不小心，一大口水灌进了自己的口里。

　　当我正要沉入水底的时候，一双手紧紧地抱我离开水面，我眯着眼一看，是教练！但是，那里的水已经呛入鼻子，一股恶心的味道，让我使劲地吐，教练微笑着用鼓励的话说道：“你做得很好，非常的棒！”教练的微笑和鼓励让我重新开始练习。一天天过去了，外公说：“功夫不负有心人！”我终于学会了游泳，教练还给了我奖励，教了我在水里翻跟斗呢！

　　因此，游泳成了我最喜欢的体育运动，我家楼下就有一个游泳池，每到夏天，我就盼望着泳池快点开，那样我就可以跳下水，像鱼儿一样自由自在地在水面游玩。6岁的时候，我学会蛙泳，7岁我学会自由泳，今年我要学会蝶泳。教练说：“蝶泳需要用到很大的力，是最累的却是最美的。”我想了想外公的那句话，坚定的给自己定下了目标，我要学会蝶泳！

　　游泳是一样让人愉快的运动，我喜欢游泳，你喜欢吗？一起来吧！

　　结尾：非常感谢大家阅读《特长初二语文作文5篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注，一起成长！

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