小学6月1日展览活动计划
2022-01-25 04:04:50 3
[一]
为了充分实施素质教育，我们将重点介绍实现有效的高度和努力，结合县教育局和乡镇学校的相关要求。生活，喜欢学习，喜欢校园的情绪，庆祝有意义，拒绝“儿童节”，学校研究决定在“6月”期间举办一系列活动。为了确保事件的顺利实现，它是有效的，开发了以下实施。
首先，指导意识形态
全面贯彻党的教育政策，促进学生的综合发展，并专注于改善学生的社会责任为人民服务，勇敢地探讨解决问题的实用能力，引导学生建立正确的展望，世界观，价值观和培育道德可靠的继任者和智能机构的合格建设者完全开发。丰富校园文化生活，刺激学生爱生活，喜欢学习，喜欢校园的情感，努力让学生在活动中获得某些知识和能力，让学生健康和谐。
第二，活动的主题
在阳光下
第三，事件内容
1.庆祝“6月1”儿童日文学表现。
2，“好孩子”，“学习先锋”，“优秀的学生干部”选择活动。
3.“在聚会中成长”诗歌比赛。
4，“羊泰致力于党”唱歌比赛。
5.“中国经典优秀幼儿园”阅读竞争。
6，“明诗”书法竞争。
7.“丰富多彩的家乡”绘画比赛。
第四，活动对象
所有教师和学校都在学校。
V.组织
1.每类活动必须是学生。
2.庆祝“6月1”儿童日文学表演不得小于2。
3，所有活动都由班级教师组织，奖励基于学生，一些教师咨询奖项分为。
第六，计划要求
（1）庆祝“6月1”儿童日文学表现。
1，反映“6月1”儿童节是主题，健康，主题很清楚，主题是新颖的，传染性，突出孩子的无辜和热闹的时代。
2，该计划是基于舞蹈，有氧运动，童人，教科书DRAMAS，小产品等方案，并由教师和学生一起工作。
3.每个计划都应该反映“精细”，“新”，时间不应该过长。
4，性能服装，伴奏乐队，道具各自走动自解决。
（2）“好孩子”，“学习先锋”，“优秀学生干部”选择活动。
1，“好孩子”，“优秀的学生干部”每堂课，选举学生必须是综合发展的道德情报，通常在课堂管理工作中发挥重要作用。
2，“学习先锋”每个课程都被选中，选举学生必须是前三名学生的最终得分（包括语言，数字，号码，英语，综合部门）在20XX湮灭期结束时。
（3）“党的增长”诗意竞争。
1.此活动为两个学生提供参加每堂课。
2.活动的形式是诗歌或文章。
这个主题是“祖国好，家乡很漂亮，党的XX被召开”。
（4）“杨吉致力于党派”唱歌比赛。
这项活动以小型合唱或独奏的形式进行。
主题是“祖国是好的，家庭是美丽的，欢迎党的XX。”
3.选择两个程序以参与每个课程。
（5）“中国经典优秀幼儿园”阅读竞争。
1.此活动为两个学生提供参加每堂课。
2，活动的形式正在阅读中国经典优秀的幼儿园押韵
这个主题是“祖国好，家乡很漂亮，党的XX被召开”。
（6）“名称”书法竞赛和“多彩的家乡”绘画比赛。
书法内容是诗歌，时代不受限制。
2，这幅画的主题是“家庭美”，内容是草图或水彩。
3，书法和绘画每堂课选择两名学生参加。
4.组织形式是现场书法或绘画。
七，活动要求和时间表。
（1），要求：
1.每个班级都应该高度重视这一事件，积极推动发射，并认真为工作做准备，并及时组织学生参加各种活动。
2，注意活动期间材料收集，特别注意收集图片，档案准备。
3.注意活动期间的安全，并在紧急计划中做好工作。
（2）时间表。
1.庆祝“6月1”儿童节艺术展览和“好孩子”，“学习先锋”，“优秀的学生干部”选择活动暂时于6月1日上午8:30组织，20xx。
3，“党的增长”诗意竞赛和“中国经典优秀的机架押韵”考试竞赛暂时安排在6月8日凌晨8点30分，20XX。
4，“奉献致力于党派”歌唱比赛在6月8日下午8:30暂时组织20xx。
八，表彰和奖励
1.庆祝“6月1”儿童日文学表现。
2，“好孩子”，“学习先锋”，“优秀的学生干部”选择活动。
3.“在聚会中成长”诗歌比赛。
4，“羊泰致力于党”唱歌比赛。
此活动选出1奖，奖金为80元，1名教师咨询奖，奖金50元; 1二等奖，奖金50元; 1三等奖，奖金30元。
5.“中国经典优秀幼儿园”阅读竞争。
6，“明诗”书法竞争。
7.“丰富多彩的家乡”绘画比赛。
九，组织和活动安排。
本次活动负责实施本国的执行情况，执行董事负责实施组织实施，总监负责筹资和物流支持活动，班级教师负责组织和选举课程。
没有其他人事部门和法官和时间表的通知。
[2]
首先，活动的目的：
为了丰富我们的文化生活，为孩子们的学生建立一个培养能力，展示才能阶段，刺激学生要爱生活，喜欢学习，喜欢校园的情感，提高学生的综合品质，让学生花一个快乐，平安，向上“6月1日”国际儿童节。我们的学校将仔细安排“6月1日”的文学绩效活动。
其次，活动的主题：“飞行旋律，快乐的六月”
第三，组织方法：
1.以课程为单位，每个单位都有两个方案，竞争由班级教师和其他部门教师进行指导和培训。
2.为了确保计划的质量，每个单位将在夏日报告学校的内容并参加学校。
第四，计划要求和方案建议：
1.该计划的内容是反映“6月1”儿童节是主题，健康，主题很清楚，主题是新颖的，它是传染性的，突出了孩子的天真，热闹的年龄特征。
2，该计划是基于歌曲（独奏，合唱），舞蹈（独奏舞，集体舞蹈），有氧运动，童话歌剧，教科书戏剧，小产品，故事，诗歌，会徽，仪器，武术A.RTS，杂技和语言课程，与教师和学生创作。
3.每个计划都应反映“精细”，“新”，每个计划不超过6分钟。
4.表演服装，伴奏腰带，原则上的支柱，由负责人，特殊要求可以用年轻的先驱课程解决。
5.每个班级都会竞争，程序字符串和5月伴侣乐队。
6，所有课程中的伴奏音乐必须写在封面上，并记录CDS以进行性能计划。 （每个班级的原始皮带必须准备好防止无法读取的事故）
V.得分和标准：
110依赖，所有法官点，删除和最小，并安排数量。
2评级标准：原则上，相同的计划水平：有创新，可以让人觉得新人赢了;演员在大奖赛中延长;学生参加了伟大的胜利。
V.姓名和奖励措施：
本次展览设有2次奖品，3次奖品，3个奖品，4名着名奖品。学校发给奖品和奖项，奖项将给班级教师和教师。
第六，时间，地方安排：
（1）滚筒：第一：五月X天（第11天寿者星期五，13:30）。
二：5月28日（第13周，星期五，13:30）。
地点：在学校操场上
（2）彩票时间：星期一，十一周X - Day
（3）性能时间：6月1日星期二9:30
（4）外观顺序：根据颜色排的彩票订单播放
【三】
I.活动时间：20xx 6月1日
第二，活动位置：
第三，活动的主题：展示风格，超越梦想。
第四，活动组织：
总规划：
副总规划：
执行规划：
V.事件内容：
在反映小学素质教育的结果时，小学生健康和顶部的精神风格反映在“6月1日”儿童节中。需要服装统一，提倡大胆的创新，生动和小说。所有学校通过中央学校组织者的人员监督和选择参加城镇绩效的所有学校。
A，计划表格：
1歌曲和舞蹈课：独奏，合唱，舞蹈，歌曲等。
2 quyi：交叉声音，小产品，魔术，武术，教科书戏剧，英文戏剧等
3语言课程：诗歌阅读，三句和一半。
4仪器音乐：独奏，合奏等。
注意：歌曲和舞蹈，宋家族舞蹈，教科书戏剧，英语戏剧主要是，其他节目将在选择时掉落。
B，方案安排：
这次庆祝活动的准备“6月1日”文学绩效计划负责总统的长度，负责任的交汇处负责。需要每个小型准备工作，中央学校将派遣法官每次都会评估2个优秀方案，参加小学秀，小学，幼儿园，小校长应该认真落实教师，协助老师。与此同时，私人公园有同时提供，中央学校选择6参加城镇展会，所有的小，教学点，幼儿园和私人花园将在5月25日之前安排完整的计划。
C，计划奖：
学校邀请法官将参与绩效的方案进行评分，并根据评估的分数，第二个第三次奖项进行评分。