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学习_1500字

2021-12-24 01:13:13 4

在学校的开始时,新老师走进课堂,只有一个词留在学生的思想中:奇怪。

学习_1500字

在我们思想中,男老师,它应该穿着衣服,在中间梳理,站立严重,站在鼻子上,心脏分心。然而,当我在第一眼看到“白人”的“新人”时,男老师的“旧”形象立即倒塌。他 - 总是穿着现代最受欢迎的韩国人,脖子上有一个小十字架,几个彩色的头发在眉毛,总是挂着一个奇怪的笑声,使用现在,“帅气!凉!凉!”

老师不仅责备,不仅是班级。

“ - ”班级贝尔正在课堂上玩,学生将坐在教室里,以满足老师的到来。时间可以带我们消费,并采取屁股。这不是,它已经在过去的20分钟里,我没有看到老师的影子。 “奇怪,我已经过去了一半的课程,为什么不来?!”我看着周围,学生们也无法坐在右坐吧。教室里没有活跃的氛围。当队长的领导者看到这个时,他们无法坐下,我只是想站起来看看,但我没有等待她站立,老师充满了脸上的课堂。

教堂在教室里沉默了。 “我责怪这样的老师,或者我看到了一次!我们不是在宽恕中犯下错误吗?为了让他成为老年人的家人自己的脾气?”同学的学生一直在犯下,但老师是课堂并不舒服。 “不是我们有罪的罪吗?让他”老人“更少少?嘿,想一想,这是无用的,或等待原子能机枪扫描”! “

我必须去上课,仍然没有看到'子弹',学生们有点不安。最后,老师捡起了粉笔,在黑板上写了四个大词:哑剧的性能,然后转身,脸上挂着脸,说:“表达只是表达式,我练习了。整体夜晚!不要为我付钱,我会写下这次!我会写一项心理活动!“

“呼叫 - ”所有班级学生都被解放出来,均匀的心脏返回原来的位置。

第二天,发出组成,每个同学都有“优秀”。老师还赞扬了我们在讲台上课的心理活动。每个同学的胸部似乎有三个钥匙 - 快乐,快乐,真的很开心!我真的希望以下课程即将推出。

最后,老人拿着拐杖并慢慢走了一周的时候,我们迎来了一块作文。

老师和班贝尔走进教室。他希望看到他的同学并说:“你觉得我的老师是这样吗?”

“嘿,新鲜!你想玩什么新技巧?带他,他的”老人“家庭'是讲话的,无论如何,它也是一堂课,就像聊天一样!

小队领导的第一件事站起来了,它一般都在面对“领导者”。她说一切好话:“老师非常幽默,总是让我们学会在笑声中学习。”

“老师没有考虑我们的感受。”

“快!快速行走,讲座很快!我不敢进入课堂,或者你会失去你的脸。”

“老师的下落总是鬼。”

..........

学生有一百个舌头,他们被浸透了。但我们仍然没有停止。老师低声说道,皱着眉头,说更多“暂停”的姿态,“说的优势,我将继续前进;至于缺点,我会尽力而为。但是......”老师正在敲鱼手指。敲你自己的头,“人们老了,记忆也很糟糕,我担心离开课堂,我会忘记你的努力工作。我要写这些意见。请注意,必须写的每一点”

然后,教室里的“刷刷”听起来是一个“笔交响乐”。

教师学习,我们自然地成为。嘿,那些从未学过学习的人,现在我可以得到27分!我们班上的顽皮袋最近落入了组成,当他碰到了:“哦!我突然来到了灵感......”

今天,老师仍然继续责备,我们的作文水平不断改善。更重要的是,我们已经失去了老师的工资,我也喜欢这个陌生的老师!

 

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