细描凤首话开头(中)_2000字

细描凤首话开头(中)_2000字 四,专题介绍 1说明 引言的主题是在作曲开始时引用别人的句子(著名的谚语,诗词,谚语,谚语等),并以该句子为作文的中心论点或从中引出中心论点。它

冯氏第一个单词的开头的详细说明(中)_2000个单词

四,专题介绍
1说明
简介的主题是在构图的开头引用其他人的单词(著名的谚语,短句,谚语,谚语等),并将其用作构图的中心论点或从中得出中心论点。
从此方法开始与建立隐喻具有相同的优势。应该注意的是,引言必须与中心论点相一致。
2例子
例子一
那些永远走的人,那些永远走的人
齐国大臣燕子说:“对于那些永远成功的人,那些永远成功的人总是存在的。”这意味着只有那些不断努力和实践的人才能取得成功。只有那些不断进取的人才能实现自己的目标。
例子2
职业是生命的盐
“职业是生活的盐。如果您在职业生涯中无所事事,您的生活将变得平淡无味。”这句话不是著名艺术家所说的,而是从二十多岁的普通钢铁轧制工人的嘴里说出来的,但它讲述了他的职业生涯。重要性。
例三
语言不太好
日本电视连续剧《排球女将军》中有一条非常精确的句:“第二名与倒数第二名相同。”这句话是有道理的,因为他们都没有达到夺冠的目标。作为一个有理想和抱负的年轻人,他必须具有“没有意外和死亡”的精神,并且他不会让自己的理想成真。
3分析
示例1和2直接使用引言作为中心论点;示例3使用引言来介绍中心论点。
4个练习
请使用介绍性方法来撰写以下论文问题的开头。
(1)做坚强的人
(2)请在您的作文开头引用以下词语,该主题是您自己的。
应当嫉妒别人的人会很高兴。但是,如果他转过身去沉迷于这种嫉妒,那将成为不幸。
————陕西职业技术学院王荫堂
五,关注主题的方法
1说明
与主题相关的是在写作开始时描述一件事,然后根据叙述的事物提出论点。或从事件中关联出自己的观点,或者只是引起话题。
中提到的事情可以是国家大事,世界新闻;也可能是凡人事物,自然现象;它也可以是轶事,文学传奇。从这种方法开始,优点是:有很多东西需要讨论,并且针对性强;从这到另一,写作方式是开放的。
2例子
例子一
从顶峰说话
我经常观察自然和生活。有时观察的对象非常普通且非常小,与自己建立联系并进行思考非常有益。以这个年轻的芽苗为例,当我年轻时在长江以南的一个乡村里。在房子角落的黑暗潮湿的地面上,几粒小麦或绿豆会毫无压力地长出来。他们长,温柔,触动时破裂。后面的竹林里的春笋在土房子和石头的重压下散发出来,结实了。他们给我留下了截然不同的印象和感觉:前者不过是可惜,而后者就是力量和奋斗。
例子2
张飞之的“智慧”与孔明之的“勇气”
张飞的英勇是家喻户晓的名字;但是张飞的“智慧”却鲜为人知:以西川为首,他用替代品俘虏了老将严燕,然后证明了严燕的合理性,使他成为开拓者。沿途的城市由严严的下属守卫着,他们都盼望着风,张飞不需要弯腰弓箭,就到达了孔明之前的目的地。
孔明的智慧世代相传,甚至掩盖了孔明的“勇敢”。但是,坐在空旷的城市,燃烧香火和弹钢琴,只有20名资深士兵在城门口,吓走了司马Yi的15万人,这是多么的勇气!
张飞的勇气“智慧”和孔明的智慧“勇气”不禁让人想起当今青年人才的两个显着趋势。
例三
您正在“寻求完美的自我”
不久前,当我拜访一位年轻的工厂经理时,我在他的办公桌玻璃下看到一面横幅,上面清晰地写着两个大字符“寻求完整性”。他告诉我他知道自己有多大的体重,每天看到这两个字对他来说是一个刺激。
鬼仔,自强不息!
3分析
例1首先写了我对自然世界的观察,并从中得出了自己的观点。例32首先在小说中写了“张飞的智慧”和“孔明的勇气”的情节,结合了当今年轻人才的某些情况。在示例3中,年轻的工厂经理使用横幅广告来表达自己的观点。
4个练习
请以事实为依据撰写以下文章的开头。
(1)学会避免“一暴十冷”
(2)如果您不专心,则必须
6.重述主题方法
1说明
此方法仅适用于基于材料的合成。阅读后,书评等通常从这种方法开始。它的方法:在撰写开始时,简要概括一下给定材料的内容,然后提出您自己的意见。
给出的材料可以是文本或图片。应当选择重述材料的要点,应删除细节,并且不得重写,扩展或翻译原始文本;同时,重述的语言也不同于叙事,更适合使用议论文的语言。一些重述可以与旁白讨论混合。
此方法与正切方法之间的区别在于:正切方法首先提出参数,然后重述材料的内容;复述方法首先讲述材料的内容,然后提出论点。这种方法也不同于为主题设置隐喻的方法和与事物相遇的方法:重新表达主题的方法的内容是论文给出的材料;设置隐喻和事物的方法中的隐喻是我最初掌握的材料。
复述方法的优点在于,它首先使读者能够对所阅读材料的内容有一个总体的了解,这有助于理解全文的论点和论点。同时,方便作者根据材料的内容进行关联,并充分发挥这部分论点的论点。留出足够的空间。
2例子
例子一
仔细阅读以下文章,写出事后思考的开头,并提出自己的主题。
彩绘的鸡蛋
达芬奇是欧洲复兴时期在意大利的杰出画家。他从小就热爱绘画,父亲将他送去了当时著名的意大利城市佛罗伦萨,以崇拜画家弗罗基奥作为老师。老师没有教他首先要创造什么,而是请他从画鸡蛋开始。他接连画了十多天。老师看到他有点急躁,对他说:不要认为画鸡蛋很容易,要知道,千个鸡蛋中从来没有两个是完全相同的。即使是相同的鸡蛋,只要您从不同的角度观看,形状也会有所不同。向上。因此,要在纸上完美显示它需要大量的工作。弗罗基奥还说:重复涂鸡蛋的做法是严格训练眼睛仔细观察图像,并用手准确地描绘图像。为了获得相同的眼睛和手,无论您画什么,都可以感到舒适。后来,达芬奇努力学习绘画,经过长期的艺术实践,他终于创作了许多不朽的名画,并成为世代大师。
操作示例:
从地面升起
基本训练Jeda Vinci小时候开始学习绘画。在老师的指导下,经过严格的训练,他终于达到了相同的目光和手,并成为绘画大师。达芬奇的成功事迹告诉我们:一千英尺高的建筑在地面上耸立。神仙画的创作是由于长期画鸡蛋和水果。其他事情也是如此。只有打下坚实的基础,我们才能在未来取得成就。
示例二,阅读漫画“ Heat Stroke”,写一篇论证文章的开头,主题是自行设计的(漫画被省略)。
操作示例:
退还我的假期
最近,我看了一部名为“中暑”的动画片。在屏幕上,一个小学生像“夏季作业”和“夏季额外作业”的小山一样堆放在一起,跌倒在地,满头大汗,痛苦不堪。 。尽管漫画的概念不是很聪明,但它恰当地批评了当前学校作业太多,学生负担过重的问题,这确实反映了中小学生的共同愿望:不要剥夺我们学生的假期。
3分析
示例1的重述非常简洁,仅叙述了达芬奇的绘画从画鸡蛋开始就取得了成功,并从中提取了“基础训练很重要”的论点。至于老师的名字和教义,均省略。示例2用语言和文字描述了漫画,这自然引起了我自己的争论。
4个练习
阅读以下两段材料和卡通。根据内容,写一篇从重述方法开始的文章。标题是自制的。
(一)2 + 2 =?
据说解放前,英国哲学家拉塞尔曾来中国讲学。来到讲台上后,他问了一个问题:2 + 2 =?尽管连小学生都知道这个问题的答案,但每个人都认为拉塞尔是一位伟大的哲学家,他提出的问题必须具有深刻的真理,而不是那么简单。所以他们互相看着对方,但没人回答。最后,拉塞尔本人说:2 + 2等于4。
(2)赵人患鼠
赵民在中山患有老鼠,乞讨猫,中山人民把它给了他们。猫擅长捉老鼠和鸡。一个多月来,老鼠精疲力尽,鸡只精疲力尽。它的儿子
因此,他告诉父亲:“全力以赴吗?”父亲说:“如果你知道是对是错,我的麻烦就在老鼠身上,我不在乎是否没有鸡。如果丈夫有老鼠,他会偷走我的食物,破坏我的衣服,戴着我的墙,我会饿又冷,没有鸡也不会生病吗?如果没有鸡,那只鸡的耳朵会挂在耳朵上,而饥饿和寒冷仍然遥不可及。还有猫?”

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