我的第一堂语文课作文初一

2021-02-12 13:27:33 357

[论文1：我的第一堂中文课]

冯小荣

时间像白马一样流逝。眨眼间，小学生活悄然来到，迎来了中学生活。我非常兴奋。当我进入第二中学的大门时，我看到了人群。这种奇怪的环境使我既紧张又紧张。不安。

第一堂中文课消除了我所有的紧张和焦虑。

钟声响后，一个面带微笑的和teacher的老师走进教室。她对每一位新生轻柔而温柔地说道：“早上好！”我也对老师微笑。在老师的介绍中，我得知老师的姓是袁。

袁老师的眼睛明亮，金黄色的头发，扁鼻子，还有樱桃红色的嘴。袁老师非常美丽和温柔。

然后老师介绍了这堂课的主题：面对中国，春天开花。

在这堂课上，中文老师还告诉我们：中文包括交流，交流和言语表达。没有语言，我们的生活将不会丰富多彩。我们必须学习好中文。中国已经有五千多年的历史了，没有人不了解汉字。汉字是我们中国的历史，是中华民族的象征。我们不能忘记这些汉字，更不用说丢掉它们了。我们应该发扬中国的历史，并将其永远传承下去。

从现在开始，我们必须努力学习，每天进步，成为一个成功的人。

在第一堂中文课上，袁老师作了精彩的演讲。我非常喜欢中文老师，因为她给我的印象和记忆永远是最美丽的。

[第二部分：我们的第一堂中文课]

李淑婷

今天是我第一次进入这个新校园。今天，我上初中时还参加了第一堂中文课。

这名中文老师并不像预期的那样严厉和刻板，而是像春风一样柔和。这堂中文课没有想象中的那么无聊，但是非常活跃。

老师在上课前问了一个问题，语言是什么？这个问题使学生思考得很深，但是过了一会儿，学生们开始热情地举手说话。每个人对语言都有不同的看法。一些学生认为语言是一种境界，一种高度，这是作者的演讲。有人民的地方，有历史的地方。

当然，我同意以上说法。现在在我心中，我认为语言是允许人们相互理解的窗口。十一个通道允许一个人进入另一个人的心脏。这也是我们与人打交道的一种态度，一种精神和一种榜样。它也可以让其他人从我们的言语中了解我们的幸福，了解我们的性格举止和习惯，并且在我们的生活中也是如此。汉语不仅是一门学科或一本教科书，而且可以使我们具有文学才能和水平，也可以使我们达到无私的状态。

这堂课丰富了我们的思想，开阔了我们的视野。我们的第一堂中文课，就像一艘载着我们进入广阔知识海洋的小船，以及一位引人入胜的导师，激发了我们对语言的热爱。

[第三部分：我的第一堂中文课]

刘敏

今天是我一年级的第一堂中文课。在本课程中，我们学习的主题是：面对中国人，春天盛开。

在这堂课上，给了我很多启发，使我明白了汉语是什么样的学科？我怎样才能学好中文？语言不是简单的，而是一系列问题。

在这堂课上，当回答第一个问题时，我们都像乌龟一样缩进壳中，我们害怕讲话。只有当老师在舞台上给我们勇气和鼓励时，我们才敢举手。

在接下来的问题中，越来越多的同学举起手，但是我仍然看起来像只乌龟，脑袋缩小了。我看着周围的学生，不敢举手。我不禁对自己感到失望，并嫉妒那些热情举手的同学。

失望是因为我没有勇气举手回答问题，而嫉妒是因为其他学生有勇气站起来回答问题。他们不仅在学习上取得了进步，而且还提高了他们的精神。

对于以下问题，我首先环顾四周，看看是否有学生举手。如果有很多学生举手，我不敢将手从龟壳中拿出来。

我真的很as愧。第一堂中文课就是这样。之后我该如何上课？我以为我可以鼓起勇气，举起手来与同学们回答问题，但最终恐惧打败了勇气。 ，我终于没能举手。

在本课中，老师还告诉我们，他的一位以前的同学从来没有看过其他同学在做什么，并且每次我们回答问题时，我们都必须看着别人举手，然后才敢举手回答问题。让我们从她同学的精神中学习。

在这堂课上，尽管我没有提到它并站起来回答问题，但在将来的学习过程中，我一定会弥补这一时间，积极地回答问题，并给老师留下很好的印象。我坚信，只要做到这一点，春天就指日可待。

这是我的第一堂中文课。

[第四章：我的第一堂中文课]

李雪

听着，巨大的阅读声使人不自觉地陶醉。这是中文课吗？是的，这是中文课。圆润的声音是袁老师的声音。

上课的钟声响了，袁老师进来时显得精力充沛。我们是年轻而充满活力的人。初次见面时，我们彼此有点陌生。

袁老师首先问我们如何理解“中国”一词。每个人的理解都不同，我认为：“中文是一种语言表达方式。如果句子很深，人们将进行深入思考，并且在思考过程中，他们将进入领域语言。”语言是一种交流工具，可以使我们轻松地与他人交流；语言是一种交流方式，可以使我们与陌生人交流。

老师还要求我们猜测字谜。尽管这些七巧板很简单，但是却非常深刻。它给我留下了深刻的印象。袁老师还教我们如何背单词和背单词。让我们看看一些故事。这些故事都以不同的方式和方法表达，尽管表达方式不同，但含义是相同的。这门中文课教了我很多东西，并且增进了我对汉语的理解！

老师带领我们进入了汉语世界，我们忍不住喜欢汉语课程

“语言”一词使我对其有了更深刻的理解。现在，我更喜欢中文课程。中文是我的好朋友。今后，我必须努力学习，每天进步，学习好中文，学习好每门课程，以提高自己的成绩！

[论文5：我的第一堂中文课]

陈晓彤

语言是与人交流的语言。它可以帮助我们与他人和睦相处。语言是一种情感。它可以体验作者的想法和感受。语言是海洋。可能需要我们去参观。还有我的第一个中文

这堂课激发了我对中文的感觉和兴趣。

中文课结束后，每个人都保持沉默和无语。后来，每个人都鼓起勇气，终于渴望尝试。他们说得很好。其中，老师还讲了很多古代文字。牛在弹钢琴。”从线条之间的线条中，您可以看到汉语的乐趣和美丽，这也激发了我对汉语的兴趣。

我们今天还在研究一部杰作。这是作者朱自清的《春天》。开头的第一句话是：“向前看，向前看，东风来了，春天的脚踩着。”从这句话可以看出。作者在严酷的冬天里度过了难关，现在期待春天的到来。

老师还告诉我们作家海子的一篇文章，《面对大海，春天的花朵》。听了之后，我觉得这篇文章非常软。还有一个非常有趣的答案：“一口吞下（Wu）吞下天空”。从这些等等，我可以感觉到作者的情感和语言兴趣。

最后，我仍然记得一个句子，我仍然记得，这句话使我有信心很好地学习汉语。 “中文很简单”这句话鼓励了我，所以我以后会学中文。在撰写每篇文章时，探索语言的乐趣以及作者表达的想法和感受。

[第六章：我的第一堂中文课]

李嘉颖

时间像白马一样流逝，转眼间，我成为一名中学生。在这一天，我迎来了中学第一堂中文课。那真是太有趣了，让我记忆深刻。

昨天，随着课铃响起，我们回到座位上，等待新来的中文老师的到来。有一会儿，一位大约30岁的女老师怀着教科书走进教室。我仔细地看着老师。老师不高，身高中等，穿着黑白衬衫，浅色牛仔裤和白鞋，看上去很友善。

过了一会儿，老师打电话给同学打开多媒体。打开多媒体后，老师插入USB闪存驱动器，并打开一个带有一行文字的网页，“ Face Chinese，Spring Blossoms”。老师问我们：“谁知道这句话是什么意思？”学生们一致地说：“面对大海，春天的花朵绽放”。老师很高兴，说：“那你知道谁写这首诗吗？”大家，你看着我，我看着你。看来你的脸上不知道。过了一会儿，老师说：“不，这是老师最喜欢的诗人海子的作品，但不幸的是……海子……去世了……我会为大家读这首诗。”然后老师感慨地读了它。 “从今天起，我将成为一个快乐的人。喂马，砍柴，环游世界。从今天起，我关心的是食物和蔬菜，会所，面向大海和春天的花朵。从今天开始……

阅读完后，老师又问了我们一个问题：“您如何理解中文？”许多学生用各种答案回答了问题。老师很高兴，向我们展示了许多关于汉语的短篇小说。让我们知道该语言非常有趣。

铃儿叮当...班级结束了，这堂中文课，尽管我们还没有学到。但是我有更大的收获。这节课告诉我，汉语非常简单。只要认真学习，您就能学得很好。

[第7章：我的第一堂中文课]

王家义

每个人的第一堂中文课都不一样。我的第一堂中文课是我将永远受益并且永远不会忘记的东西。

“叮叮铃，叮叮铃……”课铃响了，学生们直立地坐在教室里，充满喜悦和期待地等待着老师的到来。过了一会儿，老师带着笑容走进教室，放下教科书，和ami可亲地说：“

现在我们的第一堂中文课已经正式开始。 “老师打开了播放器，我们看到的是老师为我们精心准备的幻灯片。主题是“面对中国，春天开花”。老师向我们解释说，主题的来源是从一首诗中修改的通过老师的巧妙改变，《面向大海，温暖的春天的花朵绽放》这首诗让我们清楚地知道，这堂课与“汉语”有着密切的联系。

这不是！老师一开始就问我们一个难题：“什么是语言？您知道语言吗？”现在我们感到困惑，整个班级都无语。大约五分钟后，三个人陆续举起了手。第一位学生回答：“语言是中国文化。”第二个学生说：“语言是语言，就是写作”。听了他们的演讲后，我心里默默地想：“语言应该是生活？但是如果不是，那该怎么办？您要站起来回答吗？ ”即使我一次又一次地挣扎，时间也一直在流逝。为了不耽误课程，老师别无选择，只能遗憾地说：“由于时间限制，这种交流将在这里结束，但是将来希望大家站起来并积极发言。”唉!机会不见了，真可惜和遗憾！

后来，老师为我们回答了这个问题。 “汉语”的意思是：语言是汉语，写作是文学才华，学习汉语是要有中国风格。

老师还向我们展示了一些有关汉语以及学习汉语的重要性的故事。遗憾的是，好景不长。但是，在这短短的45分钟内，我仍然有很多启示。其中，我认为最重要的是大胆说话，大胆猜测和大胆交流。不要谨慎。我希望将来的课程中有可能。收获很多，并感到深刻。

[第8部分：我的第一堂中文课]

曹树同

放学后，我一直很期待上课。我哥哥告诉我，中学和小学在学习和态度上都完全不同。因此，我既期待又紧张，我不敢放松片刻或粗心。

我一直很喜欢中文课，所以我希望早上参加第一堂中文课。但是当我上初中时，有很多课程。可能很难提早上第一堂中文课。

等待，等待，希望与希望，终于来到了中文班。课铃响了，一个微笑的老师缓缓走进教室“ Swish”，用敏锐的目光看着老师。老师带着灿烂的笑容打开多媒体，详细描述了中学和小学之间的区别。 “好的，同学们，让我们正式上课吧。老师首先问大家一个问题，“什么是中文？”

在思考之后，学生们都在心中说出了这种语言。我是唯一一动不动地坐在那里的人。在回答这个问题的时间结束之前，我仍然保持沉默，并感到非常沮丧。但是老师说我总有办法让你自信。

我没想到老师还会准备一个有趣的“角色拼图”！交谈和思考，每个人都在谈论每个人的答案，每个人都在谈论原因，这一次很好，所有人都在争论，非常自信，也很高兴。

这堂中文课让我爱上了中文，爱上了老师，并且爱上了这种教学方式。谢谢你的中文课，谢谢老师，你让我爱上了学习！尽管我胆怯，害怕站起来说话，但我相信我会变得勇敢和自信！

[第9部分：我的第一堂中文课]

张斌

每个人的第一堂中文课都不同：有些无聊。有趣的事情。对于某些人来说，有些噩梦……但是我的第一堂中文课却有所不同。

我们的第一堂中文课有多有趣。

当我们在阅读上流社会的“春天”时，老师走进教室，出现在我们面前。老师拍拍手示意要阻止我们。我们的目光转向黑板上的线条：面对大海，春天盛开。让我们谈谈语言。

老师对我们小声说：

语言是文本和语言的结合。

说语言很重要。人与人之间的对话需要语言。表达您的内心感受并写下来。语言和写作是必不可少的。

中国文化博大精深，它的文化更加古老，它也是中国的瑰宝。从远古时代到现在，古人一直使用语言创作动听的诗歌。

中文很有趣。深入阅读。每当您阅读文章时，它都是多么的美丽和生动。考虑一下为什么不能达到这个水平。是因为懒惰吗？语言丰富了我们的生活。

老师的知识，解释的跌宕起伏，深深地吸引了我们每个人，并从中受益匪浅。简短的课程可以使每个人了解自己的缺点，认识自己并成为最真实的自己。

我们学习中文不仅是为了取得成就，也是为了下一代。我们的社会需要进步与发展。为了这个目标，我们应该努力学习。将您所学的知识贡献给社会并促进社会进步。

[论文10：我的第一堂中文课]

李海欣

今天，我们参加了第一堂中文课。在上课前的暑假里，尽管我已经读过教科书中的课文，但我仍然不熟悉教科书中的内容。

在第一堂中文课中，老师向我们提出了关于多媒体的问题，并向我们提出了“什么是中文？”的问题。自从我上幼儿园以来，我就接触过汉字。直到现在，我什至不知道是什么语言？语言到底是什么？这个问题使我困惑了半堂课！在我沉思的过程中，许多同学举起了光荣的右手。此刻，我迫不及待地想找到一个要钻的孔。许多同学可以回答出现的问题。我不记得了！一些学生谈论思想交流。一些学生谈论情感交流...

最后，我的头快要爆炸了，我什么也没说！过了一会儿，老师让我们看一下多媒体上的图片，我意识到如果分开解释这两个单词“语言”会更容易解释。 “语言”实际上是语言和语音，“文”是单词和文章的重要性。

中文老师说中文是人与人之间思想和情感的交流。中文是一种幽默感。如果一个人使一个人不快乐，则该人可以使用幽默的语言或写信。语言是一种神奇的魔法。如果两个人有冲突，语言和文字可以帮助他们将冲突变成友谊。

只学好中文；你说什么都不会被别人嘲笑；无论走到哪里，都不会被别人欺负；无论您在哪里工作，都可以结交很多很多好朋友和同事。

因此，汉语是无论在哪里都不能丢掉的学科，只能牢牢把握。

只有学习好中文，您的时间才会变得更加令人兴奋，更加有趣，更加丰富多彩。

[第11部分：我的第一堂中文课]

何金娜

今天是开学的第一天。一大早，我才六点起床。我洗完澡后很快吃了早餐，然后急忙和朋友们一起上学。看到我上哪堂课后，我好奇地走进了教室。还很早，人不多。

同学，有些笑了，有些聊天了，有些低下了头，不知道自己在写什么。但是显然，初中的学习和生活在他们心中仍然是非常神秘的，但是仍然有期望。

时间飞逝。上课铃响起时，每个人都急忙回到自己的位置，等待老师上课。在第一堂中文课上，老师成为了好朋友，并提出了一些建议。她详细解释了每个链接。

然后，我们打开了中文教科书，整个单元是围绕四个季节的美丽发展起来的。第一个文字是朱自清的散文《朱自清的春天》。老师向我们详细解释了如何朗读课文。如果您想阅读出色的文章，则需要找出文章和作者的特征。就像文字“春天”一样，它也充满欢乐。阅读本文时，您应该用欢乐，激动和情感描述朱自清的《春》。然后，我们使用多媒体查看了老师的讲话，他的想法以及我心中四个季节的美好。

这所初中的第一堂中文课给我留下了深刻的印象。从老师的慈善面孔，我体会到了老师的孜孜不倦的精神，深刻理解了老师的希望和期望。所以，我必须做得更好。

[第12部分：我的第一堂中文课]

杨哲

时间就像箭一样，太阳和月亮就像航天飞机。我在小学呆了六年。我进入了令人兴奋的中学生活。当学校开学时，肯定会有新的老师，新的同学和新的教室。我被分配了。

“丁玲玲”上课了，然后我的中文老师登上了讲台。我见过我的中文老师一次。那天一大早，老师走过来，要我们写登记册。我只是写书，但绘画风格突然改变，我的中文老师上错了课。老师开始上课。老师首先问我们：“我们心中的语言是什么？”我认为语言是一种交流方式，它是一种交流方式，它可以使两个我们不愿认识的陌生人成为朋友，用言语交谈，中文是一种思想，中文表达作者的思想和情感。

在了解了汉语并感受到了汉语的魅力之后，老师给了我们三句话：汉语很重要，汉语很简单，汉语很棒。

这三个句子使我们了解到，汉语没有像其他主题那样具有某些答案，而且非常灵活。语言是我们祖先留下的财富。我们必须很好地继承它们。我们不能把它们埋在漫长的历史河中。我们是颜氏和黄氏后裔的后裔，而语言是我们的财富。语言的广度和深度值得学习。

我喜欢中文，也喜欢这门第一堂中文课！

[第13章：我的第一堂中文课]

刘树新

时间像白马一样飞逝，转眼间，我进入了初中，成为一名中学生。第一堂中文课是由我们和Chinese的中文老师授课的。那是我最难忘，最深刻的中文课。

铃铛响起时，老师准时进入教室。 “今天，我将给您第一堂中文课。”老师脸上含着淡淡的笑容，说道：“标题是：“面对中国人，春暖花开”。

老师解释说：“这句话源于海子的《面对海泉花》。”在老师的介绍中，我们了解到：海子是一位著名的诗人。这首诗表达了他对美的看法。对生命的向往。

然后，老师热情洋溢地朗读了这首美丽的诗。她的声音是如此清澈甜美，充满了情感，就像一滴细水流进我的心。同时，我也深刻地感受到了海子对美好生活的向往与热爱。

当我沉浸在这种美丽的诗意和艺术氛围中时，在大屏幕上出现了一个问题：什么是语言？每个人都在拼命思考，有些人陷入了沉思。有些人皱着眉头，绞尽脑汁；一些？呆呆地凝视着大屏幕。

一个男孩突然站起来说：“中国是历史的遗产！”

我也立即说：“语言是语言和写作。”

一个女孩也站了起来：“语言是中国文化。”

老师安慰地微笑着说：“汉语实际上是语言和文字。”

接下来，老师给我们讲了几个故事，这些故事都在大屏幕上显示了，并叫几个学生朗读它们。一个普遍的想法是：两个人跨过同一座桥，但一次只能通过一个人。其中一位说：“我不会让傻瓜屈服的！”另一人说：“我恰恰相反。”他的意思是：“我只会让傻瓜让步。”虽然短暂，但他巧妙地进行了反击。对彼此。

在那之后，我们做了单词拼图等等。我深深记得的是那首小诗：中文是宏伟的山川，是李白；中文是爱国情怀，是杜甫...

在课堂结束时，老师说：“每个人都记住三点：1.中文很重要。2.中文很简单。3.中文很有趣。

钟声再次响起时，这堂中文课结束了。这让我感觉很深刻。这是我的第一堂中文课，也是我最难忘的中文课！我想我会更爱语言！面对语言，春天一定会绽放！

[论文14：第一堂中文课]

陈义丹

穿着干净的校服，背着崭新的书包，高高兴兴地走着，走进集贤第二中学的大门。进入后，我不再是小学生，而是中学生。进入教室后，老师进来为我们发行了一本书，这意味着新学期已经开始。

在第一堂课我们上了中文。那个中文课非常令人印象深刻。老师走到讲台上，打开播放器，对我们说：“面对中国，春天开花”。之后，我们问了一个问题：“如何理解中文”？这总是使许多人感到困惑。有人说：语言可以使人们与他人交流。一些学生还说：汉语是一种状态，是一种魔术。是的，如果没有语言，人们将不会互相帮助，彼此理解，也不会团结。因此，我们必须很好地学习这一课。

语言有两个重要的含义，一个是：汉语是语言和言语上的美。二：文字是文字和文字的美，如果闭上眼睛，可以想象文字中栩栩如生的图画。明白它的意思是多么美妙的事情！

然后，老师问了一个问题。所有的学生举起双手，争先恐后地回答。我们回答正确。教室里的气氛变得活跃起来。老师和我们相处得很好。但是，一堂课总是有开始和结束的。我们在初中一年级的第一堂中文课就这样结束了，但是我们将永远记住那堂中文课。