第二单一写作 - 有一些轻微的细节
2022-04-13 21:40:18
[培训目的] 1，笔记本详细介绍，详细介绍。 2，清楚地和中央观念。 [培训主题] 1.在“周末”中提出一个问题，写一个叙述，并详细了解。 2.用“我喜欢夏天”写一个叙述，并写一个叙述。 3，课外练习笔：写下你的生活，学习，学习，人或事物周围的人或事物，可以是三个字，或者你可以独立。 [培训指导]第一个问题指定了材料的范围，并描述了在两次时代发生的事情。写作的对象是你自己，或他人，写的内容是学校生活，家庭生活或社会生活，问题不受限制，其实它可以。当然，大多数学生可以先考虑自己的生活。无论谁，什么是什么，这是什么，这篇文章应该建立一个明确的中心。中心已经确定，并且需要根据所需材料选择材料，并且略微记录。写这个问题，不能平庸。不要在液体的寿命含量上划分。如何编写新想法，我们必须考虑一下。问题2，要求学生写夏天，写夏天的爱。人，事物，香味，事物，事物在夏天，很多文学描述的问题，如何获得很多学生，并写一些东西。如何写下这个问题，注意三分：1“我喜欢”是全文的中心，无论是在夏天写的，我必须写下我的感情，表达夏天的爱; 2是从一个角度写入，或从几个角度写入，所有角度都可以; 3写意见，写作，写寿命场景等，必须写夏季特色。问题3，引导学生观察人们和事物，敢于表达真正的感受，拥有自己独特的体验。