轻松迈进诗歌的殿堂

2022-01-10 14:53:03 1

儿童的诗是诗歌的分支，是指一种诗歌形式的诗歌，这些诗歌是儿童语言的最具情感，浓缩的，有节奏和分支。

儿童的诗是由于其特定读者主题的限制性，生命的内容反映，艺术概念，缺乏协会和想象，所使用的文学语言等必须满足儿童的年龄特征，必须达到孩子的年龄特征是一个快乐的孩子。

我国的孩子们的诗歌历史也很长一段时间。古代有很多着名文章。在由文人创造的诗歌创造的诗歌中，没有文本短缺，内容是健康的，感情，艺术品很棒，适合儿童的阅读，都是好孩子的诗歌。这将表明，我国的儿童诗歌从另一边具有优异的历史传统。

练习：你最喜欢的诗是什么？留下纪念。

首先，[名字诗]

请欣赏孩子的诗歌：“不要问这就是为什么”

不要问这就是为什么？

刘倩倩

妈妈给了我两件蛋糕两蛋糕

我静静地留下了一个左边

不要问这个是什么？

不要问这个是什么？

爸爸给了我一件棉质的棉质外套

我绝不能在没有打破它的情况下打破它。

不要问这个是什么？

不要问这个是什么？

我的兄弟给了我一盒歌曲，一盒歌曲

我选择了最美丽的页面最美丽的页面。

不要问这个是什么？

不要问这个是什么？

在晚上，把它们放在床边

让梦想从我的巢中飞出

不要问这个是什么？

我想把她的蛋糕给她。

把她的棉花衣服带到风中。

一起唱最美丽的歌

一起唱最美丽的歌

你想知道她是谁，她是谁？

请问安德森爷爷

她是一个卖火柴的小妹妹。

她是一个卖火柴的小妹妹。

什么……

她是一个卖火柴的小妹妹。

1980年，联合国教科文组织组织了一个世界儿童诗歌比赛。中国的组织者“中国初级新闻”在两个月内超过30个国家的儿童获得了超过90,000首诗歌，最后屏幕刘倩倩，白磊，周石英，田小飞，戴群，韩晓，刘泽，赵敏等8 7-12岁的小诗人作品。其中，刘倩谦的“不问这就是为什么”，被评为世界上最好的孩子诗歌之一，并获得国际菲利亚奖。

只有9岁的刘倩倩，在阅读“小女孩卖火柴”后，小女孩的泻湖袭击了她的心，她用纯净的孩子的心表达了她的诗歌的感情，愿意与童话小女孩坐着悲伤的小女孩分享友谊和幸福人之间。纯粹的感受，精致的想法，光滑的语言，创造了一个无可爱的艺术观念。在小诗人中展示独特的艺术和写作人才。喜欢刘倩谦像一个小诗人，像梁莽，王辰路，江江，赵玉......这些小诗人正在成长。

古代古代的诗人，年轻人，拥有，创造了很多人，而且着名的文章，如“亚太经社会”创造了诗人罗斌7岁。

第二，[写作到点]

孩子的思想情绪非常丰富，他们有表达，表达情感，如果他们可以以诗歌的形式表达，你可以创造孩子的诗歌。

例如，有不到三年的历史，但他有“诗歌”。他想吃苹果，所以我对我的母亲说：“妈妈，妈妈，苹果我想念我。”你看，苹果在这个普通的生活中被孩子的新生生命，他的语言是诗意的。我认为我们的成年人不会说这些话，而且对孩子的丰富的想象力是不够的。

孩子们，请拿起你的笔写下你的精神，丰富的想象力！给自己一个诗意的童年！

第三，[努力成为一个小诗人]

你回到一个小诗人！学习创作。自定义主题，写诗。

2，组审查，选择杰作，整个班级交换。

3，杰作秀。

春天就是这样

王游戏

勾选，勾选！

花鼓红嘴，

啊，春天吹一个角！

嗡嗡，

蜜蜂拍拍透明翅膀。

啊，春天开放了！

淅淅，淅，

在草地上下雨，

啊，春天正在做游戏。

评论：这首诗是开放的，蜜蜂传播，春雨分为三个典型的案例，告诉读者如何春天是春天，这部诗歌使用该人的技术，善良，和自然。

第四，[课堂摘要]

学习写孩子的诗歌，你必须学会享受孩子的诗歌，我们可以提取一些优秀的孩子的诗歌，并阅读它，欣赏它。为了学会体验孩子诗歌的艺术观念，尝试用自己的美学探索美丽，找到美丽，创造美丽，所以它通常能够反思儿童诗歌创造的灵感来自尊敬的儿童诗歌。

刚开始学习写孩子的诗歌，你可以模仿一些作品，特别是着名作品的结构，所以可以完全自信地迈出孩子的诗歌写作。