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写事作文指导教案

2020-09-26 20:53:31 110

写事作文指导教案

“没有起伏的山是固执的山;没有山脊的水是积水,“教学计划”写成指导教学计划的构图。”执着,不断地曲折显示“收复山河”,并不断显示“六安花名”的“读与写”文章。古人说:“文字似乎只看山脉,而不看和平。”文章有章有池,动静不定,跌宕起伏,曲折会引起人们的阅读兴趣。

匿名文章非常注重在叙事中写作。 《水Mar传》,《三国演义》,《西游记》和《红楼梦》中有很多例子。例如,《水Mar传》中林冲,杨智和卢智深的命运起起落落,作者的聪明处境令人印象深刻。当然,外国文学作品也具有这一特征。 ``项链''的想法很独特。主角马蒂尔德的生活发生了几处变化。围绕项链情节的惊人进步与读者息息相关。美国短篇小说作家奥亨利的《警察与赞美诗》和俄罗斯短篇小说作家契kh夫的《变色龙》。它们的魔力和相似性都是由情节的起伏引起的,形成了引人入胜的艺术效果。

然而,事件的浪潮本身不能被钝化。为了善于利用事件的曲折性和复杂性,并使用一些繁荣的方法来巧妙地显示事件的波澜,课程计划“'课程计划'编写东西来指导课程计划”。

邢性郎的方法主要有以下几种:

1.悬念方法

悬念方法也称为“关子”。作者有意采用这种积极有效的手段来刺激这种“紧张而预期的心理活动”。该方法包括两个方面:“设置”和“摘机”。所谓的“设置”是建立悬念,即在情节发展的关键时刻或角色命运受到威胁的重要时刻,叙事突然结束并重述其他内容。这引起了读者寻找根本原因的兴趣。所谓的“放松”也称为“放松”,是指在情节发展的特定阶段,通过矛盾的解决,揭示出事物的起源和人物的命运,从而使读者的心理期望得到满足。例如,“伊路梨花开”,当人们担心睡觉时,就会出现一个神秘的小屋。谁是小屋的主人?我猜有人来了,但这不是小屋的主人。谁是小屋的主人?什么?我终于得知小屋是人民解放军建造的,但是为什么要建造这个小屋呢?这样,“设置悬架,释放悬架,带出新的悬念”,环环相扣,渐进,使物品层出不穷。

设置悬念的方法有三种:①闪回方法。那就是通过突出事件的结果来建立悬念,使读者知道导致这种结果的事件的原因和发展过程。 ②异常方法。利用人们的异常言行来建立悬念,使读者渴望了解导致此类异常言行的原因。 ③分割法。不同线索的相互关联的事件。在一个特定的问题上,叙述被中途打断了,重述其他事物,以唤起读者的期望。这是中国古代章回小说中常用的一种技术。

悬念和跟进或一系列循环,不仅使文章的情节更加曲折和充满变化,而且使文章起伏不定,具有松弛感,从而达到了目的。吸引读者。

2.压制杨

“压制”是压制,贬低人,物和物;杨,即举重,赞美人,事和事。压制杨有两种方法。一个是先压制,另一个是先压制。前者就像“林黛玉进嘉福”。由王太太首先介绍的贾宝玉,称他为“恶根恶魔”和“混合世界恶魔之王”;其次,戴宇的母亲曾经说过,他“固执又可怕”。然后林黛玉猜想自己是“疲倦的”懒惰性格,无知的顽皮男孩”;最后,引用了“西江月”两个词对与错,称赞他的反叛精神。前三个著作是压制,而最后一个是杨,后者就像是《明湖故居听书》。要为一个黑发写一个故事,首先要写她的歌声“酥脆柔嫩”,然后写下听众的评论:“她的曲调是由白人女孩。如果它比白人女孩好,那要走多远?”“在这里,我写“酥脆”和“委婉地说”这两个词,以突出黑发的歌声的不完美之处。当然,从整篇​​文章的角度来看,黑人女孩唱歌的不完美之处在于表明白人女孩的讲故事已经达到了“惊人”的完美状态。使用抑制和突出显示会使工作受挫。

3. Fubi方法

Fubi方法是指作者对将出现在文章中的重要意义的人或工作的暗示或建议。响应此提示或提示是回指。有预兆的地方,要小心。例如,“项链”表示该项链是假的:当玛蒂尔德借用该项链时,他的女友弗莱丝太太很随便,表明这条项链并不昂贵。丢掉项链后,玛蒂尔德夫妇(Mahilds)当我发现珠宝店的盒子里放着项链时,老板说他不卖悬挂的项链,只卖了盒子,这表明盒子和项链不是原始配饰。 ,项链可能是假的;这个结甚至都没有打开,这再次表明原始项链并不昂贵。

休眠笔的巧妙使用使起伏曲折的情节贯穿于断续的,断续的和连续的主线中,线条清晰且结构更加严格。

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