孩子的作文成绩要提高，必须解决2个问题，用4招

2020-09-27 17:31:06 63

作文很重要，这是汉语学习的难点。

很多妈妈跟我说话，为什么我的孩子这么难写？这些文章简直就是愤怒的婆婆系列！

许多父母认为作文是孩子学习汉语的路上最难爬的山。

孩子们常常无助，不知道在哪里写书。即使被挤出，这也是“令人担忧的”。在新闻中，甚至发生了一起事件，浙江大学的雪霸的父亲强迫他的孩子写一篇作文，直到清晨他才被允许睡觉。孩子的母亲崩溃了，警察被叫了起来。其实，雪芭父亲的心情是可以理解的。从考试的角度来看，作文很容易打开鸿沟，因此我们必须早点开始，并从小开始。从长远来看，写作能力是最基本的生存能力。

但是孩子没有写出来，这真的是孩子的问题吗？并不是的。

实际上，“每个孩子都是天才作家，但这是因为我们不当的教育方法破坏了孩子们的写作才能”！

目前，教师教孩子写论文的方法通常是机械地记忆论文，记忆单词和句子，机械地练习写作和练习作文。当孩子离开模式时，只能将其放在一起并拉在一起。这不是规则。在星期日写7个单词，或者没有记账，没有线索...

这会让孩子在写作时尝起来像嚼蜡。这很无聊！没有兴趣，我怎么写一篇好文章？

大多数真正写作的人都可以选择写作训练，他们永远不会死于固定的常规和机械化的固定修辞，对别人的好话我不会吞噬背诵，但将这些内容内化到我自己的肉体中，然后使用创造性的表达来澄清我要表达的含义。

文学硕士卡夫卡，著名作家海明威，王小波，张爱玲，三毛等都是创意表达训练方法的受益者。不仅如此，创意写作是哈佛大学唯一的必修课程。清华大学还于2020年将写作作为必修课程实施，覆盖所有本科生。

在从事作文教育数十年的过程中，我发现当孩子写论文时，有两个问题。

首先，成分与生命之间没有血肉联系。成分属于成分，生命属于生命。

关于生命的话题很多，无法写成作品，桌上似乎什么也没有。然后必须随笔写作，就好像您必须写那些旧东西一样，就像“作文”一样。它必须是例行程序，写成千上万的人，写成千上万的人做一件事。

第二，大多数写作练习都不是针对性的，收益也不明显。

因为没有针对每种文章的练习方法，所以在每次练习之后都没有“我有所改进！我已掌握！”。感觉。再次提起笔，仍然无法启动。如果长时间不注意这两个问题，孩子们会在不知不觉中错过他们应该最快乐的写作年龄，甚至会失去阅读和写作的快感，表达的快感以及交流的快感。后悔。

因此，当我们撰写作品

1时，应该做什么？聪明的女人没有米饭很难做饭，因此，在安排写作之前，您应该给孩子写材料。自我感觉。您应该带孩子观察，体验，感知，交往，然后提供技术指导通过游戏，互动甚至户外活动，孩子可以完成现场工作

当然，我们通常也注意引导孩子收集作文材料，这是最好的让孩子养成写日记的习惯，随时随地用几句话来使生活变得有趣和有趣，把人和事写下来

每天，好话，好句子，好段落，材料丰富，积累的更多，孩子写作时就会有材料，所以不会头痛，也不会长时间写作ime咬笔并看着天花板时一个字。

2，我们应该“始终站在孩子的立场上，比孩子更了解孩子” ；我们必须充分调动孩子的思维能力，并给予他所想象的空间，让孩子们在开始学习写作之前就可以发挥创造性思维。儿童必须具有某些技巧，例如图片，视频和真实事物，并且必须给他们一定的标准。想象一下，让他写下自己的想法，让他写下原始的生态成分。他写的东西不应该从成人的角度看，而应该从孩子的角度看。

4，作曲练习不能刮伤眉毛和胡须，十根手指按跳蚤，结果是跳蚤不知道去哪里，作文训练应该分为以下几类：逐步，第一个句子然后是段落，最后是文章。首先写下叙述，然后解释论文，最后讨论论文。各种文章也应分为较小的类别，一个一个地练习，一个实践，然后学习另一种。