扬振兴中华志恰同学少年时

2020-10-28 00:40:18 29

滴答，滴答，滴答……第二只手的清晰声音在书房中回荡，我的指尖擦了一下《光辉与梦想》的页面，陷入了沉思。漫长的历史之河已经过去。在中国土地上，几代中国人民经历了多少屈辱和斗争，中国终于可以站在世界的东方！作为祖国的未来，我们的责任非常重。那么，我们应该为国家和社会做些什么呢？我一次又一次地问自己，但仍然感到困惑。

我的眼前渐渐模糊，在薄雾中，那是谁，那长长的外套在飘动，正在慢慢走向我？年轻人的眼睛刺眼，他说：“青年人明智，国家是明智的，青年是有钱的，国家是繁荣的，青年是强大的，国家是强大的，青年是独立的，国家是独立的，年轻人是自由的，国家是自由的，年轻人是年轻人。如果您比欧洲要好，这个国家比欧洲要好，而年轻人比地球要好，而国家比地球要好！”

他一定是梁启超。我向前走去：“先生，我们少年时期如何为国家做贡献？”他看着我，微笑着没有回答，一步一步，经过我……

我站在那儿，仍然没有意识到。

雪花开始在空中旋转，很快在地面上积聚了一层厚厚的雪。寒风刺骨，夜晚如墨水，大多数人已经入睡。那里是谁的窗户，光线仍然照耀着？我好奇地悄悄走近。这座小房子没有装饰，没有k子，壁炉，也没有辛勤工作的学生应得的奖牌。有些只是一张小桌子，一束鲜红的辣椒低垂着，它们都照在窗外的白雪上，像是希望之火燃烧。在桌子旁边，一个年轻人正专心地学习，无视他的手僵硬了。过了一会儿，他摘下胡椒粉放在嘴里，嚼着……嚼着……细汗珠逐渐从头上漏了出来，翻页的过程也变得越来越灵活。哦，他是鲁迅。

我pur起嘴巴和思想，意识到一些事情。

小屋逐渐消失了，一所学校突然出现在他面前。一位老师站在讲台上，问：“你们为什么都读书？”有些门徒傻眼了，有些人在努力思考，有些看上去他们已经做好充分的准备。 “我来为父母学习。” “我研究将来要成为一名官员。” “当然，将来会赚很多钱。” ...教室爆炸了一会儿，年轻的学生在谈论它。交流答案。在老师的指示牌上，一个没说话的学生站了起来。教室立即安静下来，每个人都想听听为什么老师在工作日欣赏的这位同学正在学习。我看到他慢慢抬起头，双眼坚定：“为中国的崛起而读书！”声音就像钟声，像鼓声，似乎渗透到教室和历史中。

“好的！”在教室里，我不知道是谁领导了欢呼。在热烈的掌声中，他看到他心爱的老师对他投以赞赏的目光……看来这就是周恩来。

我微笑着点了点头，忽然忽然升起。

梁启超的《少年中国》告诉我们，年轻人的成长与祖国的未来息息相关。鲁迅关于吃辣椒驱寒和读书的故事激发了我们抓紧时间努力学习。周恩来的《为中国的崛起》《读书》树立了我们努力工作，为国家服务的旗帜！

振兴中国的使命很快将由我们的年轻人承担。只有学习各种知识，我们才能成长为祖国的支柱！就像在《荣耀与梦想》中为我们树立榜样的爱国者一样，梁启超，鲁迅，周恩来...

杨刚在同班同学还年轻的时候就振兴了中国历史！让我们从他们的精神中学习，抓住青春的时光，点亮我们心中的梦想，并汇入中国的荣耀！