幼儿园实践心得体会

2020-05-04 11:20:06 148

幼儿园实践经验1

时间过得太快了，我在幼儿园的实习生活一眨眼就过去了。这种实习经历使我可以在幼儿园学到很多实践经验，这是一笔宝贵的财富，可以为我未来的工作和生活打下良好的基础。

我仍然记得，当我第一次去幼儿园实习时，我发现我的理论知识根本无法应用于实践。为了应对陌生的环境，陌生的人，我只能重新开始。我一直都很开朗，友善并喜欢孩子，所以与孩子交流没有障碍。每个孩子都喜欢我，让我感到非常自豪。每天上课前，我都会等孩子们来到教室门口并对他们问好，以使孩子们对我有很好的印象。上课时，我将和他们一起玩。简而言之，我会把自己当作孩子。这使孩子们更容易接近我，最终我的努力得到了回报。孩子们会逐渐主动与我交流。每次见面，他们都会积极打招呼。看着他们纯真的笑容使我非常高兴。慢慢熟悉它们，这将为我将来开始教学带来极大的便利。

当我熟悉幼儿园的环境，并且孩子们熟悉了幼儿园的环境后，指导老师安排我开始教学工作。每天上课前，我都会编写教学计划，准备教具并上课。小时候，我会抓住孩子感兴趣的东西作为起点，调动他们的意图，培养他们的优势，让孩子们自由地理解新知识，给他们一个可以自由说话的环境，并且不要让他们感到被束缚。为了促进儿童的全面发展。当然，在幼儿园，除了教学工作外，还有育儿工作。我努力协调托儿老师的安排。孩子们会要求他们吃饭前洗手，喝水时不要说话等。有时他们还会喂孩子吃饭，小睡一下。做好检查工作，为孩子盖好被子，让他们睡。孩子们养成良好的习惯，互相教teach，促进每个孩子的整体发展。我认为，优秀的幼儿园老师除了照顾孩子外，还应该与孩子的父母保持良好的沟通，并让孩子从家庭学校得到全面发展。婴儿天生好奇，喜欢模仿新事物，但是他们自己的经验和知识经验有限，因此我们作为老师应该仔细地指导和帮助他们，因此我们必须有各种各样的爱好，他们也喜欢思考问题和有自己的见解，以便更好地帮助孩子全面发展。

这个幼儿园老师实习给了我很多知识，与孩子们更好的沟通，并丰富了我的社交经验。简而言之，它受益匪浅。

幼儿园的实践经验2

时间像白马一样匆匆走过，每天早晨从丁香的香味开始，直到它掉下来，这个月结束现在，当我回顾与孩子们在一起的日子时，我真的很高兴，与他们一起度过生日并一起玩耍。

实习对于我们来说确实是一个很好的机会。我们不仅可以看到自己的能力，而且可以从书本中找到完全不同的知识水平。最好做。当然，人们可以变得如此强大，以至于他们并非来自想象力。没有循序渐进，他们将如何逐步发展。在为期一个月的实习期间，我们从各个方面学习了我们未来工作的性质，义务和责任。

一个月的实习使我与幼儿有了第一次亲密接触。这种实弹的做法使我受益匪浅，我逐渐爱上了学前班老师光荣的职业。我亲自体验了在前线奋斗的幼儿园老师的辛勤工作。

实习是我第一次参加社交活动，要与其他人打交道。与您的孩子保持良好的关系，使他们爱并恐惧您。所谓的爱，就是让孩子喜欢你，喜欢你组织的活动，害怕，是让孩子听你的要求，并与你一起活动。这次，我还掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一种难得的财富。

实习逐渐使我的思想趋于成熟，并融合了许多行为。在未来的日子里，我将继续努力以不断改善自己的不足并提高自己的技能。

这个月不仅是我一生中的宝贵记忆，也是我人生另一部分的起点。我相信我在未来的教育生涯中会做得更好。

通过这次实习，我带给我的东西可以使生活受益。在这种实习中，我第一次学会了理解和爱护孩子。我必须有很多耐心，关怀和爱心。这仅仅是我们学习和努力的方向。回顾这些日子，我在幼儿园学到了很多实践经验，这为我今后的工作打下了坚实的基础，成为了我的宝贝。在这段时间里，我尝试了许多不同的生活经历，并且教会了我执着，执着，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校学不到的东西。实习是一项非常有益的磨练，请尝试一下。

这是我第一次了解并爱护我的孩子们。我必须有很多耐心，关怀和爱心。这是我们学习和努力的方向。回顾这些日子，我学到了很多东西。幼儿园的实际操作经验为我的未来工作打下了坚实的基础，并成为我珍惜的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多不同的生活经历，并且教会了我执着，执着，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校学不到的东西。刚进入幼儿园，我了解到我在学校中学到的一些理论知识缺乏实践经验。

直到这个月，我才真正知道护士们的工作非常辛苦。这也很重要。还总结了一些经验。首先，在本堂课中组织教室的卫生，以减少儿童与细菌之间的接触接触的机会。坚持每天使用消毒毛巾擦拭儿童可以再次到达的地方，尤其是儿童饮水柜，很容易滋生细菌，交叉感染，每天下午收集水箱后和水箱前早晨，用消毒毛巾擦拭。对于儿童玩具，桌子和椅子，靠垫，餐桌和餐椅要定期用84种消毒剂消毒。教室和洗手间的地板应沾上灰尘，以防止儿童在地面上滑倒。为幼儿创造一个清洁卫生的环境，同时培养幼儿要注意保持个人和生活场所的良好习惯。养护工作很辛苦，但必须非常小心，以做好养护工作，始终检查卫生状况，并保持马桶地板清洁。防止幼儿滑倒。

我在实习期间获得了更多知识。我了解到很难当老师，但是当幼儿园老师就更难了。我也知道我的缺点。我们必须回到学校，以丰富我们的知识并填补空白。每个孩子都有自己的内心世界。它们就像一把锁，老师是解锁的主人。为了真正走进儿童世界，发现他们，改变他们并教育他们，这个世界是一个天才的世界。和孩子在一起很有趣，我真的很想念他们。让我们做张老师一会吧！实习后，我发现要成为一名真正合格的幼儿园老师真的不容易。仅仅依靠现在学到的知识是不够的。孩子们的欢乐，悲伤和悲伤现在就像一堆冰糖葫芦，紧紧地串在一起，甜美。我愿意用自己的热情来换取孩子们的内心平静。我想用真诚换取孩子们的幸福。我想用坚定的心来换取大家的认可。

只有坏老师，没有坏孩子。幼儿教育是需要爱的专业。面对幼稚的孩子，我们应该怀着一颗母爱的心。经过短暂的实习后，我的选择更加坚定。通过实习，我了解了更多幼儿园老师的工作。理解并掌握这个年龄段的儿童在幼儿园老师中的身心发展特点。作为一名优秀的老师，这要求我不断学习并取得进步，成为一名合格的老师。在工作中，我们必须不断提高自己的水平。我们通常会遇到哪些额外的任务？只要您能做到最好，就必须坚持良好的方面。如果没有足够的地方，请向他人学习并吸收他人的精髓。

在实习期间，我感到理想与现实之间存在很大差距。当我编写课程计划并在脑海中仔细模拟多个课程的过程和场景时，我认为该课程会很好，但事实并非如此。不确定的因素，例如上课时间的掌握，各个步骤之间的联系，儿童情绪的动员以及教室秩序的维持，对教师的组织和控制能力提出了比我想象的更高的要求。这些是我将来应注意和改进的方面。

在实习期间，我将零碎的东西联系在一起。在短短一个多月的时间里，我的观念，思想和能力逐渐发生了变化，我也学会了成为一名新老师。您必须自负和不安，始终以学习的态度对待您的工作，注意积累经验，注意观察有经验的老师在课堂上的表现，并从他们的良好方面学习，以不断提高他们的能力。这是成长的过程，也是必不可少的过程。如果您态度谦虚，认真观察并正确吸收，那么您一定能够进步，进步和发展。我们是儿童老师。同样的孩子也是我们的老师。在他们身上，我看到了我早已迷失的一面。

这种实习是痛苦，甜蜜，快乐和悲伤的，但它不仅为我们提供了实际教学活动的实践经验，还为我们提供了一种成为幼儿园老师的意识和压力的方法。书籍是我们的基础，经验是我们的武器，实习是合成器，使我们能够限制每项教学活动的才能，从而拥有自己的教学风格。当然，这并不是说可以在一夜之间完成。年长者之所以被称为年长者，是因为他们比我们走了更多的步伐，并且他们已经弄清了很多自己的东西。当我们向他们学习时，我们必须完成一名学生到一名学生的学习。合格教师的转换，然后完成从合格教师到好老师的过渡，最后完成从好老师到具有自我风格的专业老师的过渡。也许这三个变化将花费我们很多时间，很多精力，但这是生活，这是老师的基本生活。生命的种子已经种在我们心中。我认为，当我可以自由面对学生，自然地教学生并与父母自由交谈时，种子就开始长大并蓬勃发展。

在这里，我非常感谢负责班级工作的老师。她把我当作朋友对待。她教给我很多我不知道的东西，也启发了我。不幸的是，那些天真的孩子，他们的微笑总是反映在我的脑海中，并逐渐发现他们失去了孩子气。

最后希望他们可以在自己的天空中飞得更高。健康成长。

幼儿园实践3的经验

俗话说：起初一切都很难。当我第一次进入幼儿园实习时，我总是感到非常困难。我没有工作经验，没有与不同个性的孩子打交道，也没有新工作的经验。确实很难开展工作。毫无头绪，我应该从哪里开始，看着姐妹们带孩子去进行各种活动，接连进行一场比赛，看着孩子们兴奋而热情的一点一点地面对我，我被深深地感染了。我努力学习，努力使孩子们独立。几次之后，我的紧张情绪逐渐减弱，并逐渐融入了这群小小的人群中。

实习的第一天画面仍然生动，令人印象深刻。清晨，起床准备的第一天，就没有那么兴奋，没有紧张，没有好奇心了。当我第一次上课时，我要面对的是如何让这些可爱的孩子接受我并喜欢我。大班的孩子们在与陌生人打交道时非常好奇。他们会主动打招呼，问这个问题，不久我就会熟悉他们并一起战斗。我的老师是经验丰富的闸北老师。与“教官”的身份相比，我认为她更像我的母亲，不仅因为她的年龄和母亲，还因为她像一个慈爱的母亲，竭尽全力养育我的新生婴儿。我会仔细观察陈老师如何引导孩子自主学习。如有疑问，我会及时咨询老师，并迅速将老师讲授的经验付诸实践，成为我自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快熟悉了这项工作，他会告诉我班上每个孩子的情况。我知道作为一名合格的幼儿园老师，我需要了解孩子，逐渐形成一种尊重孩子，爱孩子，照顾孩子和理解孩子的教育理念。

在整个实习期间，我意识到教学应该个性化，对不同的孩子应该使用不同的方法。每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内部世界。他们的老师，如果您想真正走进孩子们的内心世界，不要理会，发现抓住他们的闪光点是不够的，如果您想帮助他们纠正他们的孩子，每个孩子都有他的可爱和缺点。缺点，不仅要照顾和照顾孩子，而且与孩子的父母沟通也很重要。在实习期间，我试图与父母打交道，并与他们交流有关孩子在花园和家里的各种表演的信息。实习给了我非常宝贵的东西。

超过六个月的实习生活使我对幼儿园老师的工作有了更深刻的了解；对这个年龄段的幼儿的身心发展特征及其在育儿方面的工作有更深刻的理解和把握。这不同于中产阶级和小班子女；同时，它也认识到，作为一名幼儿园老师，除了在幼儿教育方面做得很好之外，如何与护士进行合作与协调，在其他老师和家长中也具有同样重要的地位。孩子们很天真可爱。我非常爱他们，我喜欢和他们一起玩。我试图让自己成为一个孩子，并将他们融入他们的生活，以便我能够获得他们的青睐以及他们的信任和依赖性。但这并不意味着孩子会按照我的命令做事。原因之一是我没有真正以老师的身份与他们交谈，并命令他们去做事情。相反，我将自己视为他们的朋友，敦促他们做事。有时我什至把他们的话当成戏，哄他们。

我很高兴与大班的孩子们和几个优秀的老师一起度过了六个月以上。孩子们给我带来了无尽的欢乐，几位老师的指导和教导是宝贵的财富。个性是陈老师，她的课让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她认真阅读了我们的教学计划，听取了我们的想法，并提出了自己的见解。我们上完课后，她将主动与我们交谈并指出我们的不足，以便我们可以继续进步。要成为一个完整的幼儿园老师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是回答孩子们提出的各种奇怪的问题。我借鉴周围老师的先进经验，提高自己的水平。不要忽略这个！知识和经验都没有从天而降。只有不断吸收和改进！父母会放心，孩子将被完全交给您。完全相信你。完全信任您。在实习之后的六个月中，不要害怕艰辛和肮脏，像母亲一样照顾和爱他们：让我真正地了解幼儿园老师并不是那么容易。真的：嘿，做任何事都不容易〜我曾经认为任何有孩子的人都可以胜任。但这很难做！

这些月我每天经历的每一刻都在我的心中留下永久的印记，因为这是我崭新成长的见证。让我认识到正确的人生观，价值观。我也希望我和陈老师的工作能够更加紧密地合作。

教师是高尚而神圣的职业，而学前教育的工作却是乏味而艰辛的。这需要学龄前教育工作者的耐心，谨慎，爱心和责任感。这是必不可少的。简而言之，成为一个。成为一名好的学龄前老师并不容易〜在这次实习中，我也看到了自己的缺点。社会的不断进步使幼儿园对学前班老师的要求越来越高。我愿意用我的全部热情和爱心来换取孩子们的幸福和父母的诚意。练习室：我获得了更多的知识，很难当老师，而当幼儿园老师更困难。我想在未来工作，不断充实自己，并致力于幼儿教育的未来。

幼儿园实践经验4

1.实习的目的

1.培养独立从事幼儿园教育和育儿工作的能力，培养对这一专业忠诚的爱教育和奉献精神学前教育事业中的专业思维；

2.了解幼儿园的日常工作，熟悉适应幼儿园工作；

3.理解幼儿园教育和育儿工作的一般特征，培训幼儿园教师和育儿工作。作为工作人员，培养学前教育的初步实践能力；

4.通过实习，可以将基础理论，专业知识和技能，技能以及全面学习应用于教育和教学实践。

II。实习内容

实习的第一周：幼儿园实践经验，观察幼儿园环境，课堂环境；了解老师与孩子，幼儿，老师与父母之间的互动；熟悉为幼儿安排的一日活动；观察教师组织教育活动和学习经验；

在第二周和第三周开展教育活动，组织儿童游戏和体育活动。整个该过程与负责老师不断沟通，以学习经验并提高效果；在活动中观察幼儿的心理和行为特征，并与人格差异互动；有组织的活动涉及音乐，语言，社会，自然和健康五个领域；

每周实习，填写专业实习周志；除协助托儿所老师的日常工作外，还组织幼儿的日常活动；参加创建课堂环境，参加相关道具的制作，欢迎6月1日

3.实习总结

在省直保幼儿园实习一个月，我了解所有幼儿园工作的各个方面。已有很长时间了，但是它为提高我们的实践能力，丰富理论知识以及对学前教育事业的个人理解做出了巨大贡献。

通过实习，我与幼儿园的日常工作以及孩子有了更直接的联系。无论是实践学习还是理论学习，这对于我们的幼儿学习者都扮演着非常重要的角色，这也促使我们思考理论与实践的结合。通过亲自带领班级开展教育活动，组织游戏和体育活动，我意识到自己应该成为一名幼儿园工作者有多少教育智慧。这也是指导我将来学习的方向。

通过实习，我感到自己在各个方面的能力得到了极大的提高。这还取决于指导老师和负责幼儿园的老师的严格指导，并提出了许多有价值的意见。例如，在组织活动，与幼儿沟通，开展独立的教育活动，处理幼儿的“小矛盾”等方面，这些都是非常具体和详尽的进步。实习虽然使我认识到了艰苦的工作，但也有乐趣，也锻炼了我的能力，提高了自己，所以心理很实用。

在实习期间，他为自己的成就感到高兴。尽管我每天都会遇到不同的情况并不得不处理一些新的小问题，但是正如我的老师所说，我每天都在进步：幼儿园的实践经验和每个组织的经验都是您的成就，因为您有数十分钟的时间更多经验。确实，时间越晚，处理相关问题的技巧就越熟练，而不像开始时那样盲目。

与幼儿园的为期一个月的实习和零距离接触使我意识到了这一职业的崇高，并使我对停留在地面上的理解更加具体和深刻。每个孩子都是等待释放的花蕾。做一个好的“园丁”，我需要付出很多努力，我将继续努力。

在幼儿园实习的经验5

时间流逝了多久，我在幼儿园的实习几乎在一瞬间就结束了。这种实习经历使我可以在幼儿园学到很多实践经验，这是一笔宝贵的财富，可以为我未来的工作和生活打下良好的基础。

请记住，当我第一次去幼儿园实习时，我发现我的理论知识无法在实践中使用。面对陌生的环境，陌生人，我只能重新开始。我一直很开朗，有有亲和力，尤其是喜欢孩子，因此与孩子交流时没有障碍。每个孩子都喜欢我，让我感到非常自豪。每天上课前，我都会等待孩子们来到教室的门口，并对他们问好，以使孩子们对我有很好的印象。上课时，我将和他们一起玩。简而言之，我会把自己当作一个孩子对待。这使孩子们更容易接近我，最后我的努力得到了回报。孩子们会逐渐主动与我交流。每次见面时，他们也会积极打招呼，看着他们纯真的笑容使我感到非常高兴。慢慢地熟悉它们，将来对我来说很方便。

当我熟悉幼儿园的环境，并且孩子们熟悉了幼儿园的环境后，指导老师安排我开始教学工作。每天上课前，我都会编写教学计划，准备教具，那时，我将抓住孩子们感兴趣的事物作为起点，调动他们的热情，培养他们的功德，让孩子们自由地接受新知识。 ，让他们有一个自由发言的环境，而不要让他们感到被束缚。为了促进儿童的全面发展。当然，在幼儿园，除了教学工作外，还有育儿工作。我积极配合育儿老师的安排。孩子们会要求他们吃饭前洗手，喝水时不要说话等。有时他们不得不喂孩子吃饭，小睡一下。做好检查工作，为孩子盖好被子，让孩子养成良好的生活习惯，互相教teach，促进每个孩子的全面发展。我认为，优秀的幼儿园老师除了照顾孩子外，还应该与孩子的父母保持良好的沟通，并让孩子从家庭学校得到全面发展。婴儿天生好奇，喜欢模仿任何新事物，但是他们自己的经验和知识经验有限，因此我们作为老师应该谨慎地指导和帮助他们，因此我们必须具有广泛的兴趣和爱好。如果您想思考问题并有自己的见解，则可以更好地帮助孩子全面发展。

这个幼儿园老师实习给了我很多知识，与孩子们更好的沟通，并丰富了我的社交经验。简而言之，它受益匪浅。

幼儿园的实践经验6

随着时间的流逝，我在xx幼儿园的实习生活也结束了。尽管只花了一个月的时间，但是这让我感到很难上幼儿园老师，但是这次实习也使我受益匪浅。刚开始时一切都很困难，当我第一次进入实习岗位时，我感到很多困难。我没有工作经验来处理新工作，个性各异的孩子，我一无所知。我不知道从哪里开始，我看着老师（班级老师）带着孩子们进行各种活动并一一玩游戏。激动和热情地看着孩子们的纸，我被深深地感染了。我努力学习，努力使孩子们独立生活。几次失败的打击之后，我的紧张它逐渐退去。在实习过程中，我学习了如何以不同的方式对待不同的孩子，每个孩子都有自己独特的内心世界。作为他们的老师，如果您想真正走进孩子的内心世界，就不必找到他，这不足以抓住他们的闪点。每个孩子都有他的可爱和缺点。为了帮助他们纠正缺点，他们不仅应该关心孩子，还应该与父母沟通。在实习期间，我学会了尝试与父母打交道，并与他们交流有关孩子在花园和家里的表现的信息。这些是饥饿的女士在幼儿园实习期间获得的最宝贵的东西。

该机构的幼儿园中的每个老师都有针对儿童的日常活动时间表。在实习期间，由于幼儿园缺少匹配的老师，我一直在做匹配的老师。但是我严格按照时间表进行，并与班上的老师合作，​​做好日常工作。

首先，育儿工作。在育儿工作中，这使我第一次与幼儿接触。我谦卑地咨询了护士，并在护士工作上认真合作。对于户外活动，我提醒孩子注意安全，不要追逐和打架。进餐时，帮助护士为孩子们提供餐具，并提醒他们安静地吃饭，不要挑食物。睡觉时，给无法自理的年幼孩子脱下衣服，用被子盖住孩子，然后对他们说悄悄地入睡，无法说话。尽力照顾每个孩子的生活。让孩子们喜欢幼儿园里充满爱心和童心的幼儿园气氛，并在游戏中不断增长知识。

第二，教育工作。以全班老师的身份应付全班同学。我的内心确实有些恐慌，因为担心说不好会影响孩子们对课堂的知识和兴趣。我从熟悉教科书开始，因为仅一个月，讲师就给了我七八种可用的材料。从教学计划到教具，我一步一步地准备，直到我被老师批准为止，然后才踏上“讲台”。但是，在课堂上与孩子打交道时，他们仍然很无助，因为他们对孩子的了解不多，很难回答他们提出的问题，并且没有良好的课堂纪律。第一次正式上课没有成功。但是在另一场演讲中，我总结了经验和教训，并且比第一次有了很大的进步。然后慢慢输入老师的颜色。

再次，父母工作。作为老师，您必须每天与父母打交道。父母的工作也是幼儿教育中非常重要的信息。我们必须以开放的心态听取父母的合理建议，与此同时，我们将妥善处理父母的不合理要求，并以亲切的态度予以拒绝。婴儿应告知父母其在公园的表现，并获得父母的信任。

这个月的实习后，虽然时间很短，但我已经知道要成为一名合格的幼儿园老师并不容易。不仅具有深厚的教学经验，而且具有良好的职业道德。学龄前老师不仅应该有耐心，爱心，关怀，而且要有责任感。

简而言之，老师是高尚而神圣的通过实习，我也看到了自己的缺点，社会的不断进步使幼儿园对学前教育的要求越来越高。这使我明白，我必须具备出色的专业知识和技能，才能在学前教育的道路上为我创造美好的生活。

幼儿园的实践经验7

1.实习的目的

1.培养幼儿园教育和育儿中独立工作的潜力，培养对这一专业，忠诚教育的热爱，以及在学前教育事业中奉献专业的思想；

2.了解幼儿园的日常生活，熟悉适应幼儿园工作；

3.了解幼儿园教育和育儿工作，实习幼儿园教师和育儿工作人员的一般特征，以培养幼儿教育的实际工作潜力；

4.通过实习，可以将基础理论，专业知识和技能，技能以及全面学习应用于教育和教学实践。

二，实习资料

第一周是实习期：观察幼儿园环境，班级环境；了解老师与孩子，婴儿，老师与父母之间的互动；熟悉儿童一日活动安排；观察教师组织教育活动，学习经历；

在第二周和第三周开展教育活动，组织儿童游戏和体育活动。在整个过程中，我们不断与班主任沟通，以学习经验并提高效果；在活动中观察幼儿的心理和行为特征，并与人格差异互动；组织的活动涉及音乐，语言，社会，自然和健康五个主要领域；

每周实习总结，填写专业实习周志；

还协助托儿所老师的日常工作，初步组织幼儿的日常活动；

参加了课堂环境的创建，并于6月1日参加了Meet道具的制作。

3.实习总结

我在省直保幼儿园实习了一个月，我了解幼儿园工作的方方面面。已有很长时间了，但是它极大地促进了我们的实践潜力的提高，理论知识的丰富以及对学前教育事业的个人理解。

通过实习，我与幼儿园的日常工作以及孩子有了更直接的联系。无论是实践上的还是理论上的，这对于我们的幼儿学习者都扮演着非常重要的角色，这促使我们思考理论与实践的结合。通过亲自带领班级开展教育活动，组织游戏和体育活动，我意识到自己应该成为一名幼儿园工作者多少教育才智。这也是指导我将来学习的方向。

通过实习，我感到各个方面的潜力都得到了极大的提高。这也取决于指导老师和负责幼儿园的老师的严格指导，并提出了许多宝贵的意见。例如，在组织活动，与幼儿沟通，开展独立的教育活动，处理幼儿的“小矛盾”等方面，这些都是非常具体和详尽的进步。实习虽然使我体会到了辛苦，但也有乐趣，也发挥潜力并改善自己，所以您的思维非常坚实。

在实习期间，他为自己的成就感到高兴。尽管我每天都会遇到不同的情况并不得不处理一些新的小问题，但是正如老师所说，我每天都在进步：组织的每项活动都是您的成就，因为您有十分钟的经验。确实，时间越晚，处理相关问题的技巧就越熟练，而不像开始时那样盲目。

与幼儿园的为期一个月的实习和零距离接触使我意识到了这一职业的崇高，并使我对停留在地面上的理解更加具体和深刻。每个孩子都是等待释放的花蕾。做一个好的“园丁”，我需要付出很多努力，我将继续努力。

幼儿园实践经验8

时间来了又去，距幼儿园实习已经四个月了。除了工作经验和知识外，四个月的实习生活收获最大。没有什么比“转变”这个词更好的了。从校园思维方式向工作场所思维方式的转变，为尽快适应职业生涯奠定了基础。当涉及到校园模式到工作场所思维模式时，您必须定位自己的角色。自从进入幼儿园以来，我已经要求自己按照老师的标准要求自己。我无法将学生的行为带入工作环境，但在学习新知识时必须保持谦虚的态度。为期四个月的实习期即将结束。我的感受只能用八个词来概括：“虽然很难，但是却很充实”。一开始，感觉很长一段时间。四个月，什么时候才能结束，但转眼间，最后一个月就到了。当这一天真的到来时，我突然对实习产生了不可分割的情感。在幼儿园实习使我获得了很多幸福的知识，并在幼儿园中学到了很多实践经验，这为我今后的工作打下了坚实的基础。基础。成为我的宝贝。

当我走进幼儿园的大门时，看到了孩子们的小作品，引人注目的装饰品和儿童节食谱，然后是孩子们的大操场。看到眼前的一切，我突然回到了童年时代，进入了童话王国和儿童世界。

走进教室，我看到地面上覆盖着雪花，玩具，积木和教具。就像当他们从不同的家庭被送到这里一样，他们很乱。在过去的几个月中，我一直在努力培训他们，从未要求他们阅读文字。只要他们知道如何礼貌，知道何时要说声抱歉，何时要说声谢谢，何时要打招呼，就永远不要问他们。唱歌应该准确地调音。我只希望他们快乐地唱歌和跳舞，并且在他们玩耍和大笑时永远不要停止他们，只要他们记得把玩具放回去，只要他们不剥夺同伴。这些天，我总是和其他老师交流。我不必大声地惩戒他们。只要您握住它们并说话，它们就不会一两次犯错。一天的三分之一，他们都在我身边。每个孩子都是一样的。他们是我的。他们的父母把他们给我。这组平均三岁以下的孩子此时应该由父母陪伴，享受照料，但是因为父母没有时间工作。保重，所以把它们放在这里。一些孩子的父母说孩子只是长大一次，很遗憾我很想念，我很幸运看到这么多孩子的成长，因为孩子的父母很忙，所以他们还没来上班。小班的年龄，我不得不送孩子们去花园。我不能一一喂他们，所以他们必须学会自食其力和自力更生，直到他们学会了用勺子吃饭，从一直吃eating子到自己可以自己清洁桌子在环境的背景下，我收集了无数关于它们成长的照片，而这些照片甚至还没有被父母看到。我很珍惜这一切。我给他们的东西是他们到处都能得到的，但是他们给我的东西很特别，而且非常无价。

每天下午三点多，我总是帮助他们吃完零食，整理衣服，梳理小女孩的头发，等待父母把它们捡起来。回家。

实习对于我们来说确实是一个很好的机会。我们不仅可以看到自己的能力，而且可以从书本中找到完全不同的知识水平。古人经常说：幼稚园的实践经验比听见要好。人类可以成长到如此强大的水平，这当然不是凭空想象的。没有循序渐进，我们如何逐步发展。在为期四个月的实习期间，我从各个方面了解了我未来工作的性质，义务和责任。

我通过听讲座学到了教师的教学方法，并大致掌握了学生在年龄阶段的教学特点。老师说，幼儿园的重点是在健康，语言，社会，科学和艺术五个方面对学生进行培训。所有领域相互渗透，从不同角度促进儿童的情感，态度，能力，知识和技能的发展。其中，我认为与众不同，更令人兴奋的是他们在上课前8点至8:20的聊天时间，这是在培养语言。语言能力的发展是在应用过程中发展的。发展儿童语言的关键是创造一种环境，使他们能够表达，感觉，喜欢并有机会说话并获得积极的回应。师生之间的个人交流，以及孩子与孩子之间的自由交流对于孩子的语言发展具有重要的特殊意义。在这里，老师首先提出一个孩子感兴趣的话题，然后孩子举手说话并谈论他们对该话题的看法。这个年龄段的孩子非常热衷于举手，并希望在空中伸手，让老师知道他举起了手。在热情地举手之后，全班同学的气氛非常活跃。在每个人都表达了自己的观点之后，老师向他们解释了自己的观点。这样，及时纠正了一些孩子的一些错误看法以及老师和学生之间的情感。沟通良好，语言说话能力也有了很大提高，可以说是多任务处理。

以前，我更加关注关于幼儿的身心发展特征的理论研究以及国内外的幼儿教育研究，而常常忽略了幼儿的生活习惯。这次在幼儿园实习，我第一次观察了幼儿园的日常生活，发现实际上训练孩子们的日常生活以养成他们的行为习惯和自理能力也是一项重要的任务，值得注意。黄老师将借此机会将儿童的教育随机化，并将计划教育与随机教育结合起来。例如，如果我们班上有两个孩子浪费了洗手液，黄老师会向孩子们解释我们幼儿园洗手液的来源。不能浪费。我们必须努力成为一个勤奋节俭的好孩子。这些日常突发事件已成为教师培养孩子的行为习惯的机会。

另外，在组织幼儿活动时，我发现自己的不足之处，例如意外的答案和突然的行为以及幼儿的语言，这些不足无法快速灵活地得到回答和处理。说到我的不足之处，我还咨询了老师，并得出结论，其中多数是由我作为新手老师造成的，而缓慢的培训将使我改善这些不足之处。

通过这次实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法。这是稀有资产。实习使我的思想逐渐成熟，也使我理解：幼儿园的实践经验实现了“学为师，为人师范”的原则。在未来的日子里，我将继续努力以不断改善自己的不足并提高自己的技能。这四个月不仅是我一生中的宝贵记忆，也是我人生另一部分的起点。我相信以后会做得更好。

幼儿园的实践经验9

时间过得真快，转眼之间，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我在幼儿园学到了很多实践经验，这为我今后的工作打下了坚实的基础，并成为我珍惜的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多不同的生活经历，并且教会了我执着，执着，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校学不到的东西。过去几周的实习生活充满苦涩，甜蜜，疲惫和快乐，回味无穷。

在准备实习的前几周，我非常矛盾。矛盾是我真的想去实习，我想感受幼儿园的生活和幼儿园老师的生活。我曾两次去过学校所在地的幼儿园，并经历了不同的气氛，尤其是在城市幼儿园的那一周。和谐的气氛让我很期待幼儿园的生活，但是当我真的得到这次的机会时，我我特别害怕去实习，因为我一直觉得自己不能当幼儿园老师。我们现在是大三学生，已经学习了两年，但我们还没有完全掌握所学的知识。此外，理论和实践是两回事。恐怕我不会胜任。带着如此矛盾的心情，我去找实习地方。起初，因为我对自己不自信，所以当我在寻找实习场所时，我没有勇气去那种公共花园。我们只是去了一些私人花园。我们走了很多幼儿园。尽管我们去的幼儿园希望我们能留下来，但我们去过的一些较大的幼儿园只能作为护士工作。小的是不同的。 ，我们可以直接替代班级，因此，经过深思熟虑，我仍然选择一个相对较小的幼儿园，先锻炼自己！

来到幼儿园见过以前的老师，他们的年龄比我们大不了多少，有些甚至与我们年龄相同，但是他们看起来比我们更成熟，我们仍然像孩子一样，这些都应该来自让我们在社会中磨练。像我们这样一直在上学的人缺乏这种机会。据说他们比我们更成熟，不仅在外表，思想上，而且在社交上。实习之后，我在这些方面有了很大的进步。我真的意识到社会的复杂性。

当我第一次进入幼儿园时，我真的发现在学校学到的理论知识无法在实践中使用。经过一段时间的锻炼，在我的前辈的指导下，我终于不再是无法开始使用教科书的新手。为了吸引孩子们的注意力，我和其他代课老师利用他们的业余时间思考运动并做所有事情。之所以吸引他们的注意力，是因为这种方法特别有效，因为一开始我的教学就特别刻板，我发现孩子们特别愿意不时学习，尤其是当我代表小班学习时孩子们，这个年龄段孩子的最爱它只是玩耍，但我始终觉得自己已经消除了他们的直觉。我该怎么做才能使他们学习一些东西并感受到学习的乐趣？那就是将教学内容放到孩子们喜欢玩的游戏中。

主任告诉我们，如果要获得孩子和父母的同意，我们必须首先记住他们的名字。起初，我认为这根本不重要，但是经过试验，我发现这对孩子来说太重要了。曾经，我想让班上的一个孩子回答问题，但我不记得他的名字了。 ，但是别无选择地说：幼儿园的实习经历认识到了“这个宝贝……”，但令我失望的是，孩子不仅不理我，而且还哭了。当时，我特别想知道他为什么会哭。我不记得他的名字了。从那时起，我特别注意一个事实，即我所带的班级总共只有16个孩子，而且孩子很少，所以我以最快的速度记住班级中孩子的名字。原因很简单。孩子们的想法很简单，他们认为您可以记住他的名字就是喜欢他，如果您不记得，那就不喜欢它。

我还记得一件事。在家长的反馈表上，一位家长直接写了这样的意见；老师不负责任，推卸责任，孩子也不及早向父母反映。那时，我读完之后就生气了。我去找校长问。校长告诉我，这可能是因为最后一个孩子呕吐了药物。实际上，我们告诉父母事情发生的那天。当时他还他什么也没说，但他告诉校长，校长认为还可以，没有告诉我们，因为孩子在幼儿园吐的东西很普遍，孩子的胃相对较浅，有时他们可能喝得太多水，我什么都不想吃，我会呕吐。那时我感到特别委屈，但仍然非常生气。我总是觉得自己做得很好。我为什么这么说？后来，校长的话让我明白了。她告诉我：幼儿园的实践经验是没有必要的，这仅仅是开始，路还很长，如果你因此而生气，又想放弃，那路应该走多远，也许我们有确实是无法做到的地方，否则父母不会说，如果我们做得很好，父母不会说，不管你做什么，你都不会只是在想别人的错，在想自己首先这个地方做得不够好，所以以后要注意。 “

校长的话让我感到不舒服。后来我也想了想。确实我做得还不够。校长告诉我，因为这件事不对。孩子我认为我不会以不同的方式对待自己，无论是作为老师还是幼儿园老师，我都深知要公平对待每个孩子，实际上，我也是一样，当我生气时，我想我不会[不再关心她，但后来我再也不关心它了。]

还有另一件事让我感到特别高兴，那就是，有了一个离异家庭的孩子，和我的祖父一起生活。这个孩子不一样，也许他小时候就受到了伤害或害怕，他不知道如何自己小便，在最初的几天里，他不得不每天弄湿裤子几次，但是他可以没改变，经过我们的努力，他终于在一周后停止为小便小便，然后我做了很多改变

我在该地区学到了很多东西托儿服务。我最大的经验是提前学习除了有做母亲的感觉，而且仍然有这么多孩子的母亲，我开玩笑说：我不再希望将来成为一个好母亲。应该归因于他们。这三个月中最深刻的经验有很多，其中许多没有一一列举。

最后补充一点，作为一名老师，没有比得到父母认可更令人满足的了。是的，事实证明我做到了。我相信以后会做得更好。尽管我不会让每个人都满意，但我会尽一切所能。孩子被视为我自己的孩子。

幼儿园的实践经验10

这次实习，除了使我对商业企业的基本业务有基本的了解，并且能够执行基本的业务外，我想我在其它地方。作为一个一直生活在简单大学校园里的人，这种实习无疑已经成为我进入社会之前的平台，这将有助于我将来进入社会。基础。

首先，我我觉得学校和单位之间的最大区别是，进入社会后，我们必须有强烈的责任感。在工作岗位上，我们必须具有强烈的责任心，对您自己的职位负责，并对您自己的业务负责。如果您没有完成当日应完成的工作，则员工必须加班。如果您不注意该错误，则还必须负责纠正它。

其次，我认为每个人都必须恪守职业道德，并努力提高下班后的职业素养。理解生产线规则就是所谓的自己动手。在这一点上有一个深刻的理解。例如，某些事务需要工作证明。尽管对方可能是他们认识的人，但他们也会要求对方出示文件。当对方窃窃私语时，他们总是耐心地解释为什么这样做。目前，商业企业已纳入正式管理，因此员工的工作态度尤为重要。我亲身经历了这一点。

最后，我认为经过实际工作，教育不是最重要的。 ，主要着眼于个人的商业潜力和交流潜力。任何工作，谁会做很长时间，谁会做，实际动手的潜力都更为重要。

因此，我认识到，如果您愿意，我们将在大学中学到的知识与更多的实践相结合，可以通过实践来检验真相，从而使本科生具有处理基础实践的强大潜力。系统的知识，这是我们实践的真正目的。

非常感谢给我这种实习实践，让我有很多学习，成长，学习的好机会。

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