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小学生研学趣事作文

2020-11-30 12:13:09 45

今天,老师带我们去学习。听起来不像是一种很棒的感觉,但实际上它就像是一个“娱乐公园”。

小学生的研究与学习趣味构图

第一个项目是创作阶段。创意阶段共分为三个部分:接受任务,陪同患者并进行英勇牺牲。我扮演了护送病人的角色。其中的角色包括老班长,红军A,红军B,红军C,小良和2名受伤的士兵。我打过红军B。只有两句话。第一句话是“鱼汤是从哪里来的?”第二句话是“今天下午怎么样?”它不见了。最难的是老班长和小良。林杭伟饰演小队长,肖子诺饰演小良。他们两个认为这很容易,但是他们并不认为这会那么困难。

第二个项目是可移动式打印。移动式打印总共分为四个阶段。第一阶段是关于活字印刷的起源,第二阶段是让我们学习如何打印活字印刷,第三阶段是保存,第四阶段是洗手。一加入老师,我就看到桌子上有很多道具。我用手摸了摸。都是墨水,脏了。我们已经进入了第一阶段。事实证明,活字印刷是毕升发明的。当他发明可移动式印刷时,他已经70岁了。这个怎么样?当我们进入第二阶段时,敖石要求我们将桌子上的单词拼成成语,然后将它们放在板上,然后用少许墨水蘸一下画笔的一端,然后在板上擦拭直到出现是墨水从板上流出。然后,无需擦拭,然后取出一张纸并将其覆盖在板上,然后用一些东西触摸它,它便成为可移动式打印。

第三个项目正在攀登。当我爬上那艘船时,它已经很恐怖了,更不用说时空隧道了,也就是说,我的整个身体开始“摇摆”。

第四个项目是3D打印笔,这是豆印上流行的三维笔。老师要我们画眼镜,所以我摘下眼镜,开始用铅笔绘图,然后用3D打印笔描画它们,然后取下它们,制成三维眼镜。

这里真有趣!

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