写作技巧 ▏观后感怎么写？

2020-08-17 21:01:35 79

无论是小学，一年级还是三年级，还是四年级和五年级，教科书总是会要求了解过去。

许多人感到非常头疼，因为很难写出自己的想法，很难表达自己的真实感受，往往导致空洞和空洞的写作。

今天，让我们学习如何写一个后视图〜

什么是风景？感觉之后？

在看完电影或电视剧后，我写了一篇关于具体情感和启示的文章。

所谓的“感觉”可以是从作品中理解的真理或精致的思想。它可以是受到作品内容启发的思想和联想。它可以通过观看来激发灵感。决心和理想也可以是对观看引起的某些丑陋现象的攻击。

感知的表达是灵活和多样的，它基本上在讨论的范围内，但写作不同于一般的论证，因为它必须基于后期观察。

要写出一种经验，洞察力，感情和新感受，你必须注意以下几点：

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如何写？

首先，我们必须关注“感觉”

我经常写“观点”的内容长。我总是从头到尾介绍故事情节。我担心读者不知道内容，但很少有词语表达“感觉”。

如果你正在写一篇关于“独生子女的故事”的故事，先从头到尾讲述整个故事，先写一下张明明如何学习和善，然后写张明明的父亲突然去世，母亲因为他无法承受这一打击，他病得很重;然后他从自己的研究中写了张明明，如何承担繁重的家务，接受严苛的考验，然后写下她在社会的帮助下长大。

在游戏结束时，我写道：我想向张明明学习，不要屈服于困难，并从小就学习我能做些什么。

为了回应对这种结构的看法，我首先肯定他非常认真并且记得电影的情节，但从后视的风格要求来看，它是不合格的。

因为全文只有最后一句“感觉”，虽然这种“意义”的内容是恰当的，但文章没有把握“感觉”焦点，写作有偏见，喜欢电影简介。

我强调学生应该关注“感觉”。从文字的角度来看，“感觉”的内容约占电影主要内容的四五倍。 对电影内容的适当参考是针对“感觉”服务。

因此，如果你想引用电影的内容，你不应该详细说明，更不用说详细描述了。

在看了“伟人爱迪生”后，我问学生： 谁能用最简单的语言概括故事？

有一种说法：这部电影主要描述了爱迪生从一个身无分文的清洁地下室清洁剂到世界着名科学家的过程。另一名学生补充说：主要是他发明了电灯，他给世界带来了光明。

我比较了两个陈述：前者更准确，后者只是众多发明中最突出的，他们确信他们可以用简短的语言概括故事的内容，然后让学生掌握一点谈谈自己的感受。

作为爱迪生的勤奋精神，不怕失败的精神，创新的精神等，用这种方式写的文章克服了叙事故事的问题，不仅突出了“感觉”这个词。 ，还可以看完后可以感动。

其次，“意义”是关键点，不等于留下“观 ”

有些写作的感受，只是提到“看完某部电影后，我受到启发”这几个字，我将离开原版电影并自己说出来。印象是公牛的头不对，没有实际意义。

有必要使“观察”和“感觉”匹配。

如果你看看“燃烧圆明园”，我会引导学生先起草草稿，然后收集一些作品，并找到一些“感觉”和“视图“没有内在联系。其中一些根本没有联系。在他们写完这部电影的内容后，他们写下了日本帝国主义者如何入侵中国，以及如何在中国焚烧，杀戮和抢劫他们。

无法把握电影的主题。

为了解决这个问题，我找到了一些好的评论和引导方式。在题为“背后乞讨”的文章末尾有一个叫王天波的故事：电影中的支柱仍然站在圆明园的废墟上，仿佛警告人们“被殴打”作为新中国的继承者，我们必须学习我们的技能，更有力地建设祖国，以免重演历史悲剧。

在本段末尾，作者再次抓住了“观察”并发表“落后”的“感觉”的“几个石柱”，使文章可以整合到一个整个感觉都会被发出去。在“视图”和“视图”中发送到“感觉”。

第三，我们必须联系实际和“意义”

如果你想写一个好的感觉，你应该联系现实，深入发挥它，并深入彻底地写下你自己的“感觉”。 这里的现实不仅仅是自我现实，还有其他人的实际和社会现实。

如果你看看“四小伙伴”，我让学生们谈谈丁晓东和其他四个开始出错的朋友？你有没有想过他们？学生讨论非常热情，四个小伙伴错误地认为只做好事才能成功。

有人说他有类似的想法。每年3月5日，他做得很好。他认为他是雷锋这样的好孩子。

还有一种说法是，他已经两次清理班级进行清洁，有些人没有主动清理它，但他也被命名为“红花男孩”。我认为老师是古怪的。

在阅读“四小伙伴”后，他和四个小伙伴意识到，只有脚踏实地，一步一步，才能实现自己的理想。

读完“林则徐”后，学生们认为他们无法联系到实际情况。我激发了这样的学生：

★看到之后哪个镜头最令人印象深刻？

有人说，林则徐领导官兵出售香烟，并展示了中国人民的野心。有人说当时清政府的腐败并没有给我最深刻的教育;有人说我印象最深刻。那些被鸦片毒害并且无情和瘦弱的人。

★然后我要求学生用比较方法来看待现在的社会，看看有没有像林则徐这样的民族风俗或相反的人。

今天给人们带来精神和物质伤害的是什么？我们应该如何对待它？通过这种方式，学生们立即想到了在电视上披露的通关，并让一些走私货物进入中国。一些人想到了社会上的滥用毒品现象和不健康的游乐场。他们可以自由发言，好像他们有话要说。中写道。

文章中的一篇“吴林有徐感”写道：“......在18世纪，鸦片使我们的国家失败了，但可悲的是在二十世纪的今天，滥用药物现象再次上升，有些人因滥用药物而犯罪，家庭破裂，年轻人必须承认其危害。如果发现吸毒和贩毒，我们必须立即向公安机关报案，希望我们的海关将保留房屋并防止药物再次传播。

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