学坛作文网

追寻孙晓梅事迹

2020-12-21 06:08:54 30

历史记录存储在档案中,各种字符记录在历史记录中。 5月26日,我再次来到阜阳档案馆。上一次我们了解了华林爷爷革命的故事,今天我们将了解一位女性革命烈士孙小梅!

追寻孙小梅的事迹

首先,我们参观了孙小梅的家庭书和档案中的一些珍贵手稿,并听了有关她的一些故事。最后,我集体阅读了她给母亲的一封家庭信。家庭书中有一句话最深刻地反映了我:“我不会被别人使用和欺骗,我有我的人生目标和理想。将来,我永远不会让自己盲目陷入深渊充满黑暗的力量;我坚韧不拔,我不惧怕任何压力,威胁或批评;我可以坚决打破封建伦理所束缚的束缚。”这些话深深地刻在我的脑海中。她是一个有目标,理想和信念的人。

参观档案馆之后,我们来到了她的故乡阜阳龙门古镇。这是她的家乡,一个古朴的地方。走进她居住的庭院,她的青铜雕像正站在一旁。叙述者向我们介绍了她十几岁时的成长和革命的故事。这时,我们对她有了更多了解。她是一个为国家献身的人。 1943年,她只有29岁。在被日本特工逮捕后,日本特工对她进行了残酷的酷刑和威胁,希望获得有关当时新四军活动的信息。尽管孙小梅面临这些威胁和迫害,但她宁愿死也不愿投降,此后遭到残酷地谋杀。这样的故事感动了人们的心灵,使人们咬紧牙关,讨厌他们!我们在孙小梅的青铜雕像前宣誓,然后执行了烈士孙小梅与日本军队作战的场面,宁愿以戏剧形式投降也不愿投降。我们分为四组,一一,生动的影像,一一超现实,看来我们已经回到了当时的抗日时期。 “我有人生目标,有理想的未来,而且我有才干的坚韧。”孙小梅的信中的这些话在我脑海中来回移动。

活动结束后,我们走在这条古朴的乡间小路上,在河边玩耍,并吃了龙门的特色小吃,例如油和面筋。我们今天的美好生活需要交换多少革命烈士的牺牲?在这个美丽的生活环境中,我们应该努力使自己变得更好。

同类文章
四年级作文我喜欢的花

四年级作文我喜欢的花

作文开始: 我喜欢很多花,如玫瑰,菊花,栀子花等,但我最喜欢的是莲花。莲花的花瓣是粉红色的。看那...... 本文由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见。 请记住这个网站的域名:www
四年级状物作文:小黄猫_300字

四年级状物作文:小黄猫_300字

这只小猫,我的生日妈妈从街上买了它,我给他起了个名字:小黄猫。 因为这只猫是黄色的。它圆润的头部衬有一对尖耳朵,他有一双水汪汪的大圆眼睛。她的小鼻子和毛茸茸的头发下面有一个小嘴巴。 今天下午

四年级状物作文:消失的算盘_400字

每当我在桌子上看到计算器时,我会想到一个计算工具 - 一个算盘。 你会发现当前的算盘越来越少,它只能在药店和电视节目以及记忆中找到。有些人可能会问:“为什么算盘在历史舞台上持续了一千多年
【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

【满分作文光荣榜】王涵玉/旭日教育四年级作文班

王涵玉 旭日教育四年级作文班 自我介绍 大家好,我叫王涵玉,今年10岁了,就读于外国语小学。我平时乐观开朗,还很乐意交朋友。我平时最喜欢画画了,你们愿意和我做朋友吗
讲好普通话 四年级周记一则400字

讲好普通话 四年级周记一则400字

本周是普通话宣传周,我也被学校评为“普通话推广者”! 在家里,我的父亲,母亲,祖父母正在谈论不同地方的方言。只有我会说比较标准的普通话,所以我总是要求大家说普通话。 星期天,我母亲带我去商场
捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

捉迷藏 四年级童年趣事作文600字作文

我有很多美好的回忆。它们就像海滩上五颜六色的贝壳,让我的童年美丽多彩。但我总是想到那种捉迷藏。 这是一年中的一个夏天,我和我的朋友来到一棵大树下玩捉迷藏。让我们首先猜测拳头,然后失去找人
捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

捉蛐蛐 四年级我的童年趣事作文400字

我童年的乐趣就像天空中的星星,海滩上的贝壳,数字是无数的。然而,最难忘的事情就是赶上来。 已经很晚了,只有我还在外面玩。突然一声“Duol - Duo - ”的呼声从墙的根部传来
未来的学校 四年级想象作文300字

未来的学校 四年级想象作文300字

未来是一个拥有多种技术的多彩世界。下面,让我将来介绍一下学校!早上到达学校时,我发现背上缺少一些东西。这时候,我觉得那个包已经忘记了,但是我忽略了一件事。这是未来的学校。我只是放开我​​的心
蚂蚁 四年级观察日记一则400字

蚂蚁 四年级观察日记一则400字

11月22日,星期日 今天是星期日,我去了我家附近的公园,突然发现地面上有很多蚂蚁。经过仔细观察,我发现当两只蚂蚁聚在一起时,它们总是用两个触手相互碰触。当他们碰触手时,他们有时会互相亲吻
外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

外婆的爱 四年级我的外婆300字作文

我有一个善良而严格的祖母。 我的祖母非常喜欢我。我必须每天打电话给我去她家吃饭。每次去,我都会给我一桌美味的菜肴。有什么好处 总是帮助我保留它或将其发送给我。奶奶听完妈妈说的话,我没吃饭